Đào tạo nguồn nhân lực CNTT

Đề tài nghiên cứu hệ thống hóa cơ sở lý luận về phát triển nguồn nhân lực; nghiên cứu, phân tích, đánh giá thực trạng NNL CNTT trên địa bàn thành phố Đà Nẵng thời gian qua; đề xuất các giải pháp phát triển NNL CNTT trên địa bàn thành phố Đà Nẵng trong thời gian tới.

26p tinhtamdacy666 30-03-2025 3 1   Download

Nghiên cứu ứng dụng ma trận kỹ năng và chuẩn kỹ năng ITSS vào quản trị và đánh giá chất lượng nhân sự ngành CNTT là một giải pháp mới góp phần hoàn thiện hơn cho công việc quản trị nguồn nhân lực của các doanh nghiệp CNTT Việt Nam. Đáp ứng phần nào sự cấp thiết cần có phương pháp mới trong đào tạo và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực CNTT Việt Nam đạt tiêu chuẩn Nhật Bản, đáp ứng khả năng hợp tác và cạnh tranh với các công ty CNTT Nhật Bản.

10p vimackenziebezos 29-11-2021 81 3   Download

 Thay đổi vũ bão của CNTT đã tác động mạnh đến kỹ thuật sản xuất, cung cách quản lý, nếp sống và suy nghĩ của mọi người.  Những tiến bộ về công nghệ dẫn đến thay đổi yêu cầu đối với NNL.Trang bị kiến thức mới để theo kịp sự thay đổi làm cho nhu cầu đào tạo và phát triển trở nên cấp bách.

32p gaconht 03-06-2011 331 118   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là môn tin học ở bậc tiểu học bước đầu giúp học sinh làm quen với một số kiến thức ban đầu về CNTT như: Một số bộ phận của máy tính, một số thuật ngữ thường dùng, rèn luyện một số kỹ năng sử dụng máy tính, … Hình thành cho học sinh một số phẩm chất và năng lực cần thiết cho người lao động hiện đại như: Góp phần hình thành và phát triển tư duy thuật giải. Bước đầu hình thành năng lực tổ chức và xử lý thông tin. Có ý thức và thói quen sử dụng máy tính trong hoạt động học tập, lao động xã hội hiện đại.

13p chubongungoc 23-09-2021 42 3   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng, luận án đề xuất các giải pháp quản lý quá trình đào tạo nghề CNTT trình độ CĐ tiếp cận ĐBCL nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo nghề, đáp ứng yêu cầu về chất lượng nguồn nhân lực của Việt Nam trong bối cảnh hiện nay.

213p bakerboys02 27-04-2022 35 6   Download

Trên cơ sở làm rõ thực trạng của việc đào tạo nhân lực CNTT ở Việt Nam, luận văn đề xuất một số quan điểm và giải pháp nhằm thúc đẩy đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin nhằm phát triển nguồn nhân lực đáp ứng tiến trình đẩy nhanh sự nghiệp công nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

110p guitaracoustic01 03-12-2021 23 7   Download

Mục tiêu của đề tài là tìm hiểu thực trạng nhu cầu nguồn nhân lực CNTT của thành phố Hồ Chí Minh trong thời điểm hiện tại, dự kiến đến năm 2010; đánh giá khả năng đào tạo nguồn nhân lực CNTT của thành phố đến năm 2010; phân tích những vấn đề còn tồn đọng trong việc phát triển và đào tạo nguồn nhân lực CNTT; định hướng và giải pháp phát triển nguồn nhân lực CNTT đến năm 2020.

81p beloveinhouse09 24-09-2021 19 6   Download

Trên cơ sở làm rõ những vấn đề lý luận về chính sách ứng dụng công nghệ thông tin đánh giá thực trạng, luận văn đề xuất các giải pháp góp phần hoàn thiện chính sách phát triển ứng dụng CNTT tại Viện Hàn lâm KHXH Việt Nam và ở Việt Nam: Chính sách về nguồn nhân lực CNTT; Chính sách hỗ trợ phát triển ứng dụng CNTT; Chính sách về nâng cao ứng dụng CNTT trong công tác nghiên cứu khoa học và đào tạo ..., đáp ứng yêu cầu xây dựng và phát triển của Viện Hàn lâm KHXH Việt Nam.

77p beloveinhouse06 07-09-2021 27 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là làm rõ lý luận về đào tạo nguồn nhân lực CNTT, phân tích thực trạng và nhu cầu đào tạo nhân lực để đáp ứng phát triển nguồn nhân lực CNTT ở TP.HCM hiện nay, từ đó đề xuất và phân tích những giải pháp cơ bản để đào tạo nguồn nhân lực CNTT TP.HCM đến năm 2020.

107p sonhalenh03 05-06-2021 38 5   Download

Luận văn tìm hiểu thực trạng nhu cầu nguồn nhân lực CNTT của thành phố Hồ Chí Minh trong thời điểm hiện tại, dự kiến đến năm 2015, đánh giá khả năng đào tạo nguồn nhân lực CNTT của thành phố đến năm 2015, phân tích những vấn đề còn tồn đọng trong việc đào tạo nguồn nhân lực CNTT sau đó định hướng và giải pháp nâng cao quy mô và chất lượng phát triển nguồn nhân lực CNTT đến năm 2020.

127p sonhalenh03 05-06-2021 34 9   Download

Kết cấu của đề tài được chia thành 3 chương trình bày về: Chương 1: Cơ sở lý luận về hiệu quả đào tạo; chương 2: Thực trạng và các yếu tố ảnh hưởng đến đào tạo phát triển nguồn nhân lực CNTT tại Việt Nam; chương 3: Đề xuất kiến nghị và giải pháp phát triển nguồn nhân lực CNTT tại Việt Nam theo định hướng chính sách phát triển ngành CNTT.

20p hanh_tv25 02-04-2019 53 5   Download

Đề tài nghiên cứu tầm quan trọng của việc phát triển nguồn nhân lực CNTT, Thực trạng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực CNTT tại tỉnh Tuyên Quang, công tác phát triển nguồn nhân lực CNTT tỉnh Tuyên Quang đến năm 2020. Mời các bạn cùng tham khảo.

2p vuvanhai1508 14-06-2017 50 4   Download

Đề tài nghiên cứu tầm quan trọng của việc phát triển nguồn nhân lực CNTT, Thực trạng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực CNTT tại tỉnh Tuyên Quang, công tác phát triển nguồn nhân lực CNTT tỉnh Tuyên Quang đến năm 2020. Mời các bạn cùng tham khảo.

87p vuongtuancanh 07-06-2017 79 13   Download

Những năm gần đây, Chính phủ đã đẩy mạnh quyết tâm đưa ứng dụng CNTT vào cải cách hành chính, phục vụ công việc trong cơ quan Nhà nước. Việc ứng dụng rộng rãi công nghệ thông tin trong hoạt động các cơ quan nhà nước gắn với công tác cải cách hành chính nhằm cung cấp thông tin, dịch vụ công trực tuyến mức độ cao, trên diện rộng cho người dân và doanh nghiệp, làm cho hoạt động của cơ quan nhà nước minh bạch hơn, phục vụ người dân và doanh nghiệp tốt hơn. ...

13p ctrl_12 09-07-2013 134 22   Download

Theo thống kê của CyberUniversity, khoảng 70% các trường ĐH của Mỹ, 80% ĐH của châu Âu, Hàn Quốc, Singapore...có kế hoạch phát triển theo hướng đại học số hoá. Ngày 21/4, Bộ GD&ĐT phối hợp với Bộ TT&TT đã tổ chức Hội nghị Quốc gia Phát triển nguồn nhân lực CNTT. Những phương pháp đào tạo mới như E-learning, M-learning (Mobile Learning), U-learning (Ubiquitous learning) và xu hướng đại học số hoá đã được các đại biểu đến từ các cơ quan quản lý, Hiệp hội và các trường Đại học nhấn mạnh. Xu thế phát triển giáo dục...

4p banhcauvong 25-06-2013 102 7   Download

Đầu tư phát triển nguồn nhân lực CNTT Ngay từ khi có mặt tại Việt Nam, Intel đã xác định việc đào tạo nhân lực CNTT là một trong những vấn đề cần ưu tiên hàng đầu. Điều này không chỉ giúp giải tỏa “cơn khát” nhân lực cho chính mình mà còn góp phần phát triển nguồn nhân lực CNTT tại Việt Nam. Vì thế, chương trình dạy học của Intel (Intel Teach) đã được khởi động từ những năm đầu thành lập. Thông qua các buổi hội thảo nằm trong chương trình Intel Teach, giáo viên sẽ được...

3p bibocumi25 09-01-2013 54 6   Download

Ở tất cả các nước trên thế giới khi bước vào thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, giáo dục đại học đều là thành trụ cột cho sự phát triển kinh tế - xã hội nói chung và khoa học giáo dục nói riêng của các nước đó. Việt Nam cũng không nằm ngoài quy luật này: giáo dục đại học là đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao, có chất lượng để đáp ứng những đòi hỏi của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, phát triển kinh tế - xã hội cho từng địa phương và cả nước;...

73p carol123 29-07-2012 169 58   Download

Trong thời đại của chúng ta, sự bùng nổ CNTT đã tác động lớn đến công cuộc phát triển của kinh tế và xã hội. Đảng và Nhà nước đã xác định rõ ý nghĩa và tầm quan trọng của CNTT cũng như những yêu cầu đẩy mạnh ứng dụng CNTT, đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa, mở cửa và hội nhập, hướng tới nền kinh tế tri thức của nước ta nói riêng và hòa nhập với thế giới nói chung....

12p pmduongla 05-10-2011 340 51   Download

Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non 1- Đặt vấn đề: Đất nước Việt Nam ta đang hòa nhập và phát triển cùng với thế giới một nền kinh tế tri thức và một X· hội thông tin đầy khó khó khăn và thách thức. Chính vì thế việc đào tạo nguồn nhân lực về CNTT là rất quan trọng và cấp thiết. Trong quyết định số 81/2001/QD- TTg, thủ tướng chính phủ đã giao nhiệm vụ trọng tâm cho ngành giáo dục là đào tạo nguồn nhận lực CNTT và đẩy mạnh ứng dụng CNTT...

9p skkntieuhoc 22-09-2011 458 99   Download

Đất nước Việt Nam ta đang hòa nhập và phát triển cùng với thế giới một nền kinh tế tri thức và một X· hội thông tin đầy khó khó khăn và thách thức. Chính vì thế việc đào tạo nguồn nhân lực về CNTT là rất quan trọng và cấp thiết. Trong quyết định số 81/2001/QD- TTg, thủ tướng chính phủ đã giao nhiệm vụ trọng tâm cho ngành giáo dục là đào tạo nguồn nhận lực CNTT và đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong công tác giáo dục và đào tạo. Năm học 2008-2009, Bộ giáo dục...

10p dududam 18-05-2011 268 49   Download