
Dạy học bằng sơ đồ hóa kiến thức
-
Kế hoạch bài dạy Toán 9 - Bài tập cuối Chương VII (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh ôn tập và hệ thống hóa các kiến thức của chương VII: Tần số và tần số tương đối cho mẫu dữ liệu không ghép nhóm và ghép nhóm, các loại biểu đồ biểu diễn bảng tần số và bảng tần số tương đối. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
7p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Ôn tập Chủ đề 11 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh hệ thống hoá được kiến thức trọng tâm của chủ đề Di truyền bằng các sơ đồ, bảng biểu; Tổng kết mối liên hệ các kiến thức trong chủ đề; sử dụng các thông tin, dữ liệu khoa học về di truyền để ôn tập kiến thức chủ đề. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
3p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Ôn tập Chủ đề 12 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh hệ thống hoá được kiến thức trọng tâm của chủ đề Tiến hóa bằng các sơ đồ, bảng biểu; tổng kết mối liên hệ các kiến thức trong chủ đề; Sử dụng các thông tin, dữ liệu khoa học về tiến hoá để ôn tập kiến thức chủ đề. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
3p
tuongthinhhoa
22-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Ôn tập Chủ đề 1 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh hệ thống hoá được kiến thức trọng tâm của chủ đề bằng các sơ đồ, bảng biểu; tổng kết mối liên hệ các kiến thức trong chủ đề; vận dụng kiến thức tổng hợp và các kĩ năng cơ bản về các nội dung ôn tập vào việc giải các bài tập ôn tập, ứng dụng trong cuộc sống. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
3p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Ôn tập Chủ đề 2 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh hệ thống hoá được kiến thức trọng tâm của chủ đề bằng các sơ đồ, bảng biểu; tổng kết mối liên hệ các kiến thức trong chủ đề; sử dụng các thông tin, dữ liệu khoa học về các nội dung ôn tập. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
3p
tuongthinhhoa
22-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Ôn tập Chủ đề 4 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh hệ thống hoá được kiến thức trọng tâm của chủ đề bằng các sơ đồ, bảng biểu; tổng kết mối liên hệ các kiến thức trong chủ đề; vận dụng kiến thức tổng hợp và các kĩ năng cơ bản về các nội dung ôn tập vào việc giải các bài tập ôn tập, ứng dụng trong cuộc sống. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
3p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Ôn tập Chủ đề 5 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh hệ thống hoá được kiến thức trọng tâm của chủ đề Năng lượng với cuộc sống bằng các sơ đồ, bảng biểu; tổng kết mối liên hệ các kiến thức trong chủ đề; vận dụng kiến thức tổng hợp và các kĩ năng cơ bản về các nội dung ôn tập vào việc giải các bài tập ôn tập, ứng dụng trong cuộc sống.
3p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Ôn tập Chủ đề 6 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh hệ thống hoá được kiến thức trọng tâm của chủ đề bằng các sơ đồ, bảng biểu; tổng kết mối liên hệ các kiến thức trong chủ đề; sử dụng các thông tin, dữ liệu khoa học về tính chất cũng như ứng dụng kim loại trong cuộc sống. qua đó, nêu được sự khác nhau giữa kim loại và phi kim. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
5p
tuongthinhhoa
22-05-2025
3
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Ôn tập Chủ đề 7 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh hệ thống hoá được kiến thức trọng tâm của chủ đề về hợp chất hữu cơ, hydrocarbon, nguồn nhiên liệu bằng các sơ đồ, bảng biểu; tổng kết mối liên hệ các kiến thức trong chủ đề; sử dụng các thông tin, dữ liệu khoa học về chủ đề hợp chất hữu cơ, hydrocarbon, nguồn nhiên liệu để ôn tập kiến thức chủ đề.
5p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Ôn tập Chủ đề 8 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh hệ thống hoá được kiến thức trọng tâm của chủ đề bằng các sơ đồ, bảng biểu; tổng kết mối liên hệ các kiến thức trong chủ đề về ethylic alcohol và acetic acid; sử dụng các thông tin, dữ liệu khoa học về ethylic alcohol và acetic acid để ôn tập kiến thức chủ đề. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
5p
tuongthinhhoa
22-05-2025
3
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Ôn tập Chủ đề 9 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh hệ thống hoá được kiến thức trọng tâm của chủ đề bằng các sơ đồ, bảng biểu; tổng kết mối liên hệ các kiến thức trong chủ đề; sử dụng các thông tin, dữ liệu khoa học về chất béo, carbohydrate, protein và polymer để ôn tập kiến thức chủ đề. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
5p
tuongthinhhoa
22-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Ôn tập Chủ đề 10 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh hệ thống hoá được kiến thức trọng tâm của chủ đề bằng các sơ đồ, bảng biểu; tổng kết mối liên hệ các kiến thức trong chủ đề; sử dụng các thông tin, dữ liệu khoa học các dạng chất chủ yếu trong vỏ trái đất bao gồm cả nhiên liệu hoá thạch. qua đó, nêu được nguyên nhân, hậu quả ‒ tác động của hiệu ứng nhà kính và sự ấm lên toàn cầu.
6p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm bâng cao chất lượng bồi dưỡng thường xuyên cho GV và HS, HS nắm vững kiến thức đối với các bài toán điển hình ở lớp 3; Có kế hoạch giảng dạy rõ ràng đối với Toán lớp 3 nói riêng và các môn học khác nói chung; Giúp học sinh có lòng say mê, yêu thích môn học, có hứng thú học tập cao để tránh tình trạng HS uể oải trong giờ học.
27p
antrongkim2025
19-03-2025
7
1
Download
-
Nhu cầu nghiên cứu, trao đổi các kiến thức Hóa học và cao hơn nữa là có thể giảng dạy Hóa học bằng tiếng Anh là một nhu cầu có thực đối với các giáo viên và sinh viên sư phạm Hóa học trong bối cảnh hội nhập toàn cầu hiện nay. Để đảm nhận tốt công tác giảng dạy này, giáo viên cần được bồi dưỡng bằng các khóa học phù hợp, một trong số đó có thể là dạy học theo hướng tích hợp nội dung và ngôn ngữ (content and knowledge integrated learning - CLIL).
11p
nganga_01
04-09-2015
124
20
Download
-
Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân .hình cao to, gọn quánh như chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái .bến xa nào trong sương.
2p
lanzhan
20-01-2020
203
6
Download
-
Đề bài: Vẻ đẹp bi tráng của ngươi lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng.. Bài làm..Trong thời kì đấu tranh chống giặc cứu nước, người lính trở thành một hình tượng trung .tâm được nhiều người nghệ sĩ đi vào khai thác, thể hiện. “Tây Tiến” của Quang Dũng .cũng là một trong số những sáng tác như thế. Tác phẩm đã thực sự thành công khi đi vào .khắc họa hình ảnh người lính Tây Tiến trong thời kì kháng chiến chống Pháp trong đó vẻ .đẹp bi tráng là vẻ đẹp nổi bật để lại trong người đọc nhiều xúc cảm...
5p
lanzhan
20-01-2020
143
5
Download
-
Để thực hiện thành công đề tài này người giáo viên cần phải tìm hiểu tâm lý, đối tượng học sinh, cần có sự so sánh về các phương pháp mà mình đã thực hiện cùng một bài dạy ở nhiều đối tượng, nhiều lớp khác nhau từ đó rút ra đâu là phương pháp mà các em yêu thích và đưa lại hiệu quả cao.
45p
thuyanlac888
20-05-2020
77
2
Download
-
Để áp dụng và thử nghiệm phương pháp của mình, bắt đầu từ đầu năm học 2009 - 2010 tôi đã tiến hành khảo sát, tìm hiểu tình hình học tập, tình hình tiếp cận với nội dung và phương pháp mới của học sinh nói chung, đặc biệt những lớp mình trực tiếp giảng dạy để từ đó lên kế hoạch cho việc thực hiện phương pháp của mình. Với đề tài này tôi mới chỉ áp dụng cho học sinh khối 12 bắt đầu từ năm học 2009 – 2010.
25p
thuyanlac888
20-05-2020
115
6
Download
-
Âm nhạc là một loại hình nghệ thuật nhằm phản ánh hiện thực khách quan bằng những hình tượng có sức biểu cảm của âm thanh. Ở nhà trường tiểu học mục tiêu của môn học là thông qua việc giảng dạy một số vấn đề sơ giảng về nghệ thuật âm nhạc, nhằm hình thành và phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của học sinh, tạo một trình độ văn hoá âm nhạc nhất định.
13p
conheo_sua
24-02-2014
527
84
Download
-
Đề tài “Dạy học hóa học theo trạm nhằm phát triển năng lực học sinh” để nghiên cứu lí luận và thực nghiệm với hi vọng sẽ đóng góp một phần nhỏ vào công cuộc đổi mới phương pháp dạy học trong thời gian tới. Trong báo cáo này, chỉ ra cơ sở lí luận, tính thiết thực, cách thức thực hiện và hiệu quả phát triển năng lực học sinh của phương pháp dạy học theo trạm, áp dụng cho dạy học chương Tốc độ phản ứng và cân bằng hoá học thuộc chương trình hoá học lớp 10 ban cơ bản.
37p
banhbeothisao
17-08-2017
488
51
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
