Dạy học hợp tác nhóm ở trường tiểu học
-
Từ một số khái niệm và cơ sở pháp lí về dạy học tích hợp, nhóm tác giả xây dựng khung năng lực dạy học tích hợp cơ bản, đặc thù cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học; từ đó đề xuất quy trình phát triển năng lực dạy học tích hợp gồm 8 bước giúp sinh viên rèn luyện đạt được các tiêu chí trong khung năng lực dạy học tích hợp ở tiểu học, đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu ra và yêu cầu dạy học ở trường tiểu học.
6p gaupanda011 10-01-2024 9 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Tác động của chuyển đổi số đến chất lượng học tập của sinh viên Khoa Quản trị văn phòng trường Đại học Nội vụ Hà Nội" nhằm nghiên cứu về tác động của chuyển đổi số đối với chất lượng học tập của sinh viên Khoa Quản trị văn phòng trường Đại học Nội vụ Hà Nội, nhóm em chúng tôi đề xuất một số giải pháp nhằm thúc đẩy tác động tích cực của chuyển đổi số đối với chất lượng học tập của sinh viên Quản trị Văn Phòng ở trường.
69p boghoado01 05-12-2023 27 9 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Sinh học ở trường THPT" với mục tiêu nghiên cứu, đúc rút kinh nghiệm và tiến hành thực hiện các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi; tăng cường năng lực tự học, năng lực làm việc với tài liệu, giáo trình của học sinh giỏi; nâng cao năng lực hợp tác, hiệu quả nhóm học tập của học sinh giỏi trong đội tuyển thi học sinh giỏi.
23p phuong10693 19-06-2023 20 3 Download
-
Mục tiêu của đề tài "Tổ chức dạy học hợp tác nhóm với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại trong dạy học chương Mắt và các dụng cụ quang học Vật lí 11 trung học phổ thông" là đề xuất được quy trình tổ chức dạy học hợp tác nhóm trong dạy học Vật lý ở trường THPT với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại.
119p bakerboys10 07-09-2022 12 5 Download
-
(NB) Giáo trình Thực tập tốt nghiệp với mục tiêu giúp các bạn có thể thực hiện tốt hơn kỷ luật lao động và an toàn lao động trong sản xuất; Hệ thống đầy đủ các công việc của nghề cơ điện tử; Vận dụng các kiến thức đã học tại vào sản xuất thông qua việc chủ động thực hiện các công việc để nâng cao kỹ năng về: nạp các chương trình PLC và vận hành hệ thống cơ điện tử; lắp ráp và vận hành mạng công nghiệp trong hệ thống cơ điện tử; khắc phục các lỗi của các phần tử cơ khí, điện và phần mềm của hệ thống cơ điện tử; Có tác phong công nghiệp, ý thức tổ chức kỷ lu...
65p hoatudang09 15-03-2022 41 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là áp dụng quy trình vẽ theo âm nhạc vào các chủ đề nhằm nâng cao chất lượng học tập môn Mĩ thuật. Giúp học sinh phát huy được năng lực sáng tạo trong quá trình thực hành cá nhân và hợp tác nhóm, rèn luyện cho các em yêu thích các hoạt động Mĩ thuật nhằm định hướng cho các em cách nhìn nhận đúng đắn về cái đẹp và biết cách làm đẹp cho bản thân, cho mọi người, cho cuộc sống... Xây dựng kế hoạch, nội dung và phương pháp tổ chức các quy trình dạy học phong phú, hấp dẫn, thu hút nhiều học sinh hưởng ứng.
31p tomjerry002 25-10-2021 42 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là không nhằm đánh giá học sinh trường chuyên giỏi hơn bao nhiêu so với các trường khác. Việc thống kê điểm số giữa hai nhóm học sinh cũng không nhằm đưa ra một kết luận mang tính định lượng nào. Thay vào đó, đề tài này tìm hiểu quá trình học tập của hai nhóm học sinh có xuất phát điểm ban đầu là tương đương nhau, xem xét các em đã tận dụng cơ hội học tập của mình như thế nào ở hai môi trường khác nhau và đánh giá những trải nghiệm thành công cũng như thất bại của học sinh.
70p ganuongmuoimatong 12-08-2021 47 3 Download
-
Luận văn với mục tiêu đề xuất được quy trình tổ chức dạy học hợp tác nhóm trong dạy học Vật lí ở trường THPT với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại.
15p kequaidan12 08-06-2021 22 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là xây dựng tài liệu hướng dẫn trong dạy học chương III môn hóa học lớp 11 nhằm nâng cao chất lượng của việc dạy và học hoá học ở trường THPT theo định hướng phát triển năng lực. Nghiên cứu vận dụng quan điểm tích hợp vào thiết kế một số chủ đề trong chương “Cacbon - Silic” nhằm phát triển một số phẩm chất và năng lực cho HS.
129p dilysstran 25-05-2021 18 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu về thực tiễn của quá trình dạy học một số môn khoa học tự nhiên ở trường phổ thông. Nghiên cứu chương trình, mục tiêu của các chủ đề trong chương “Cacbon - Silic” và các vấn đề liên quan. Lựa chọn nội dung, phương pháp dạy học, thiết kế bài dạy tích hợp, xây dựng hệ thống câu hỏi, và cách kiểm tra đánh giá theo chủ đề trong chương “Cacbon - Silic”, nhằm định hướng phát triển năng lực hợp tác cho học sinh.
42p dilysstran 25-05-2021 24 3 Download
-
Áp dụng đề tài này, học sinh lớp 3C của trường hứng thú hơn trong giờ học, các em nhanh nhẹn, mạnh dạn tự tin có kỹ năng làm việc hợp tác trong nhóm, phát huy năng lực sở trường. Rèn cho học sinh các nề nếp, thói quen tốt trong học tập, trong sinh hoạt cũng như trong các lĩnh vực khác. Hình thành và phát triển ở học sinh các kĩ năng hoạt động, giao tiếp, ý thức tổ chức kĩ luật và ý thức tự giác cao. Tạo cho các em một môi trường học tập, sinh hoạt bổ ích. Từ đó, nâng cao hiệu quả giảng dạy và chủ nhiệm lớp cho bản thân.
24p dunghoang77 05-03-2021 60 4 Download
-
Vận dụng các thành tựu mới của lí luận văn học, mĩ học tiếp nhận và lí luận dạy học; căn cứ mục tiêu và đặc điểm kiến thức kiểu bài về tác gia văn học; phân tích thực trạng sử dụng câu hỏi và bài tập cho SV học hợp tác ở các trường đại học Việt Nam, bài viết đi sâu nghiên cứu xây dựng một số dạng câu hỏi, bài tập cho SV thảo luận, thực hành nhóm khi tìm hiểu về tác gia văn học nhằm phát triển tư duy phê phán, tư duy sáng tạo và kĩ năng học hợp tác cho SV.
10p tamynhan8 04-11-2020 59 2 Download
-
Học tập hợp tác là phương pháp dạy cho sinh viên (SV) có cơ hội làm việc theo nhóm, làm việc cùng nhau để đạt được mục tiêu chung và có thể phát huy được nhiều kĩ năng của sinh viên. Qua việc khảo sát 78 bạn sinh viên ở khóa 39, 40, 41, 42 hệ Biên phiên dịch Khoa Tiếng Pháp Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM), chúng tôi nhận thấy rằng học tập hợp tác đã được triển khai ở hệ Biên phiên dịch nhưng vẫn còn nhiều khó khăn nhất định.
10p nanhankhuoctai7 01-07-2020 54 3 Download
-
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm tạo một tài liệu tham khảo nhỏ giúp học sinh hứng thú hơn trong giờ học, các em nhanh nhẹn, mạnh dạn tự tin có kỹ năng làm việc hợp tác trong nhóm, phát huy năng lực sở trường; đặc biệt nâng cao chất lượng môn toán, tiếng Việt, thúc đẩy phong trào mũi nhọn tạo hứng thú học sinh tham gia ôn luyện toán qua mạng; tạo môi trường học tập nhân ái đối với học sinh khuyết tật góp phần nâng cao chất lượng đại trà.
19p nanhankhuoctai4 01-06-2020 77 9 Download
-
Mục tiêu kĩ thuật :Kĩ thuật “khăn trải bàn” Là kĩ thuật tổ chức hoạt động học tập mang tính hợp tác kết hợp giữa hoạt động cá nhân và nhóm nhằm: Kích thích, thúc đẩy sự tham gia tích cực. Tăng cường tính độc lập, trách nhiệm của cá nhân HS. Phát triển mô hình có sự tương tác giữa HS với HS.
21p thuyanlac888 20-05-2020 116 11 Download
-
Mục đích nghiên cứu: Áp dụng đề tài này, học sinh lớp 3C của trường hứng thú hơn trong giờ học, các em nhanh nhẹn, mạnh dạn tự tin có kỹ năng làm việc hợp tác trong nhóm, phát huy năng lực sở trường. Rèn cho học sinh các nề nếp, thói quen tốt trong học tập, trong sinh hoạt cũng như trong các lĩnh vực khác. Hình thành và phát triển ở học sinh các kĩ năng hoạt động, giao tiếp, ý thức tổ chức kĩ luật và ý thức tự giác cao. Tạo cho các em một môi trường học tập, sinh hoạt bổ ích. Từ đó, nâng cao hiệu quả giảng dạy và chủ nhiệm lớp cho bản thân.
24p thuyanlac999 22-11-2019 55 7 Download
-
Áp dụng đề tài này, học sinh lớp 4B của trường hứng thú hơn trong giờ học, các em nhanh nhẹn, mạnh dạn tự tin có kỹ năng làm việc hợp tác trong nhóm, phát huy năng lực sở trường; đặc biệt nâng cao chất lượng môn toán, tiếng Việt, thúc đẩy phong trào mũi nhọn tạo hứng thú học sinh tham gia ôn luyện toán qua mạng; tạo môi trường học tập nhân ái đối với học sinh khuyết tật góp phần nâng cao chất lượng đại trà.
19p kyniemngaymua_06 02-05-2018 108 15 Download
-
Đề tài nghiên cứu việc vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong môn Địa lí ở Trường DBĐHDT nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của HS theo hướng phát triển năng lực. Đồng thời qua đó góp phần đổi mới PPDH và nâng cao chất lượng DH bộ môn đáp ứng các mục tiều đề ra
221p chumeorocky 10-01-2018 146 34 Download
-
Tiết 9:.. Văn bản: CA DAO, DÂN CA.. NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH....A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:..1. Kiến thức:..- Hiểu khái niệm ca dao - dân ca... - Nắm được nội dung, ý nghĩa và một số hình thức nghệ thuật tiêu biểu của.ca dao - dân ca qua những bài ca thuộc chủ đề tình cảm gia đình...2. Kĩ năng:..- Đọc – hiểu và phân tích ca dao, dân ca trữ tình...- Phát hiện và phân tích những hình ảnh so sánh, ẩn dụ, những mô típ quen.thuộc trong các bài ca dao trữ tình về tình cảm gia đình...3.
7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 237 8 Download
-
Tiết 9:.. Văn bản: CA DAO, DÂN CA.. NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH....A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:..1. Kiến thức:..- Hiểu khái niệm ca dao - dân ca... - Nắm được nội dung, ý nghĩa và một số hình thức nghệ thuật tiêu biểu của.ca dao - dân ca qua những bài ca thuộc chủ đề tình cảm gia đình...2. Kĩ năng:..- Đọc – hiểu và phân tích ca dao, dân ca trữ tình...- Phát hiện và phân tích những hình ảnh so sánh, ẩn dụ, những mô típ quen.thuộc trong các bài ca dao trữ tình về tình cảm gia đình...3.
7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 1052 25 Download