Dạy học khám phá trong dạy học Đại số 8

Phát huy tính tích cực của học sinh là một trong những mục tiêu quan trọng mà giáo dục đang đặt ra. Để đạt được mục tiêu đó cần đổi mới phương pháp giảng dạy, giáo viên tạo cơ hội cho người học tự do khám phá, khám phá những điều kỳ thú xung quanh. Bài viết "Vận dụng phương pháp dạy học khám phá cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học Đại số lớp 8" đề cập đến việc ứng dụng dạy học khám phá phương pháp dạy học đại số 8 cho học sinh trung học cơ sở.

3p kimphuong1141 16-11-2023 7 2   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là đề xuất một số biện pháp sư phạm phù hợp để vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học Đại số lớp 8 ở trường THCS, góp phần nâng cao kĩ năng giải bài tập cho HS.

107p ganuongmuoixa 10-08-2021 23 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là đề xuất một số biện pháp sư phạm phù hợp để vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học Đại số lớp 8 ở trường THCS, góp phần nâng cao kĩ năng giải bài tập cho HS. Mời các bạn tham khảo!

107p clueless 12-08-2021 14 4   Download

Mục đích yêu cầu: Trẻ khám phá các loại bong bóng đủ màu sắc, hình dạng, kích thước (bóng dài, tròn, bóng nhỏ, trái tim…). Phân loại, phân nhóm các loại bóng, đặt chữ số tương ứng với mỗi loại bóng. Biết chia đều số bóng đã cho các bạn. Nghe âm thanh đặt bóng tương ứng, thêm bớt trong phạm vi 8. Biết cách làm đồ chơi từ quả bong bóng. Phát triển ngôn ngữ toán, rèn luyện tai nghe,sự khéo léo của đôi tay. Kế hoạch thực hiện: HĐ1: Xem những quả bóng đẹp. Cho trẻ xem hình...

3p abcdef_8 11-07-2011 212 4   Download