Dạy học tác phẩm văn chương

Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Bài 4: Khám phá vẻ đẹp văn chương (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh nhận biết và phân tích được luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng tiêu biểu trong văn bản; viết được một văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học: phân tích nội dung chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm và hiệu quả thẩm mĩ của nó; có hiểu biết và tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ, biết cách trích dẫn văn bản của người khác.

64p tuongthinhhoa 22-05-2025 1 1   Download

Hãy tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Năng, Phước Sơn” để rèn luyện tư duy, cải thiện tốc độ làm bài và kiểm tra lại kiến thức đã học. Đây là tài liệu phù hợp để các bạn chuẩn bị kỹ càng cho kỳ kiểm tra. Chúc các bạn đạt kết quả cao!

9p phongtrongkim2025 23-05-2025 1 1   Download

Tiếp cận lý thuyết dạy học - hướng tiếp cận mới về cơ chế học tập của con người - mô tả các giai đoạn của quá trình xử lý thông tin. Tác giả đã phân tích thực trạng giảng dạy tại trường Đại học Đồng Nai, chỉra những hạn chế về nội dung chương trình, phương pháp sư phạm và cách thức đánh giá, đồng thời đề xuất quy trình học tập chủ động cho sinh viên.

8p bachlapkim01 09-05-2025 2 1   Download

Bài viết tìm hiểu thực trạng giảng dạy văn học nước ngoài theo thể loại ở một số trường trung học cơ sở trên địa bàn Hà Nội. Từ đó, bài viết đưa ra một số đề xuất, khuyến nghị giúp nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học các văn bản văn học nước ngoài cho học sinh trung học cơ sở hiện nay.

9p vimaito 11-04-2025 1 1   Download

Bài viết tập trung đề xuất một số cách thức để áp dụng trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học phù hợp với phong cách học tập của học sinh nhằm tạo hứng thú và phát triển năng lực cho các em. Tổ chức dạy học theo phong cách học tập của học sinh tức là giáo viên cần chú ý đến đặc điểm tâm - sinh lí, khả năng, nhu cầu, hứng thú của mỗi học sinh. Từ đó, xây dựng kế hoạch, chiến lược dạy học phù hợp với các nhóm đối tượng học sinh khác nhau, phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu ở học sinh.

5p gaupanda059 07-11-2024 5 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề ra những giải pháp thích hợp để Dạy đọc hiểu văn bản “Sống, hay không sống – đó là vấn đề” (Trích Hăm-lét của Uy-li-am Sếch-xpia) theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh trong chương trình Ngữ văn 11 THPT (Sách Kết nối tri thức với cuộc sống); Đưa ra cơ sở tiếp cận các tác phẩm bi kịch theo đặc trưng thể loại.

63p antrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Sáng kiến “Dạy học tác phẩm truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ Văn lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh” nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, đồng thời còn tạo hứng thú, niềm yêu thích môn học cho học sinh trong giờ học, đồng thời phát triển năng lực, nâng cao trí tưởng tượng, tính tự chủ, sáng tạo của học sinh.

55p antrongkim2025 19-03-2025 4 1   Download

Đề tài nghiên cứu việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy đoạn trích Huyện đường (trong vở tuồng Nghêu, Sò, Ốc, Hến), nhằm giúp học sinh phát huy tư duy sáng tạo, khả năng phân tích và liên hệ thực tiễn. Các phương pháp như thảo luận nhóm, đóng vai, sân khấu hóa, sơ đồ tư duy và phản biện giúp học sinh chủ động khám phá nội dung, nghệ thuật của tác phẩm, đồng thời rèn luyện kỹ năng giao tiếp và hợp tác.

39p antrongkim2025 19-03-2025 5 2   Download

Đề tài nghiên cứu cách áp dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề vào giảng dạy văn bản Tôi có một ước mơ của Mác-Tin Lu-thơ Kinh trong chương trình Ngữ văn 11. Phương pháp này giúp học sinh chủ động khám phá nội dung, tư tưởng và nghệ thuật của tác phẩm thông qua việc đặt câu hỏi, phân tích tình huống, thảo luận và đưa ra giải pháp.

18p antrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Nghiên cứu thực trạng kĩ năng giải quyết vấn đề sáng tạo (GQVĐST) đóng vai trò quan trọng trong việc xác định mức độ hiện tại của kĩ năng này ở sinh viên và tìm ra các yếu tố ảnh hưởng để làm cơ sở phát triển chương trình đào tạo phù hợp.

10p viaburame 14-03-2025 10 1   Download

Nâng cao chất lượng giảng dạy thanh nhạc là một nhiệm vụ đang được quan tâm của tất cả các cơ sở giáo dục nghệ thuật hiện nay trên cả nước. Từ thực tế giảng dạy và nghiên cứu một số các công trình nghiên cứu khác đã được công bố liên quan đến đề tài, tác giả bài viết đề xuất một số biện pháp có thể áp dụng vào việc giảng dạy thanh nhạc cho sinh viên ngành Sư phạm Âm nhạc tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.

12p viaburame 14-03-2025 1 1   Download

Bài viết đánh giá thực trạng công tác giáo dục thể chất của sinh viên khóa 18 tại Trường ĐHSPKTVL. Nội dung nghiên cứu gồm các vấn đề: Thực trạng chương trình giáo dục thể chất; thực trạng các điều kiện đảm bảo công tác giáo dục thể chất và thực trạng thể lực của sinh viên.

6p vicolinzheng 13-12-2021 36 1   Download

Bài viết này góp phần khắc phục khoảng trống đó và đề xuất tiếp cận giảng dạy môn ngữ văn trong chương trình giáo dục phổ thông từ góc độ Đức trị với mục đích tích hợp giảng dạy văn học với giáo dục văn hóa, lịch sử, đạo đức công dân và tư duy phản biện.

9p vihyuga 20-02-2025 10 2   Download

Bài viết sử dụng lí thuyết quy chiếu của ngữ dụng học để hướng tới việc làm rõ cách thức ngôn ngữ quy chiếu vào nhân vật trong một tác phẩm văn chương cụ thể. Đây là một hướng đi mới trên nền tảng những thành tựu đã có trước đó trong nghiên cứu đặc điểm và chức năng của ngôn ngữ truyện.

9p vihyuga 20-02-2025 9 1   Download

Bài viết trình bày việc nghiên cứu, tìm hiểu để thấy được vị trí, những đóng góp và giá trị của các tác phẩm văn học dân tộc thiểu số hiện đại trong chương trình Ngữ văn hiện nay. Qua đó, bài viết khẳng định những giá trị của văn học dân tộc thiểu số trong dòng chảy văn học Việt Nam hiện đại và trong chương trình giáo dục hiện hành.

6p vihyuga 20-02-2025 4 2   Download

Học phần Đại cương văn học tiếng Anh là học phần tự chọn, thuộc nhóm kiến thức ngành, được giảng dạy ở học kỳ 4. Học phần giới thiệu các thuật ngữ văn học cơ bản và các kỹ thuật chính được sử dụng để phân tích một tác phẩm văn học. Các thể loại văn chương được đưa vào học phần bao gồm thơ và văn xuôi. Các tác phẩm trong chương trình được viết bằng tiếng Anh bởi các tác giả thuộc nhiều quốc gia khác nhau và nhiều thời đại khác nhau.

23p tuetuebinhan666 12-02-2025 11 2   Download

Văn nghị luận xã hội là một trong những nội dung quan trọng được giảng dạy ở chương trình THPT. Để viết được những bài văn nghị luận xã hội hay, đòi hỏi người viết phải có kinh nghiệm, kiến thức cuộc sống nhất định, đặc biệt phải có tư duy lập luận chặt chẽ. Nhằm giúp các bạn học sinh có thêm nhiều tài liệu tham khảo hay, hỗ trợ tích cực cho việc học tập của mình, chúng tôi xin giới thiệu cùng các bạn tài liệu "40 Bài văn nghị luận xã hội về các chủ đề hay nhất". Đây là những bài văn hay, lập luận chặt chẽ với lời văn súc tích mạch lạc.

2p tuoitrebentre_vn 14-02-2013 3319 751   Download

Bài viết này tập trung làm rõ những bài học giáo dục của các văn bản thuộc phần Đọc trong sách Tiếng Việt 4 (KNTTVCS). Đây là các tác phẩm “phản ánh đời sống, tâm tư, tình cảm của các em nhỏ qua hệ thống ngôn ngữ ngắn gọn, trong sáng, đầy màu sắc, nhịp điệu" và hơn hết, mỗi bài đọc là một bài học về đạo đức, nhân cách, ứng xử... nuôi dưỡng tâm hồn các em.

6p viyamanaka 06-02-2025 5 1   Download

Bài giảng Đại cương và phương pháp dạy học Sinh học THCS gồm có 2 phần. Phần 1 gồm có 9 chương, phần 2 gồm có 4 chương với mục tiêu giúp các bạn nắm được nguyên tắc, phương pháp, các hình thức tổ chức dạy học và nâng cao tính tích cực hoạt động học tập của học sinh qua các phân môn Sinh học.

109p dongdong321 07-06-2018 111 17   Download

Bài giảng Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương cung cấp cho người học các kiến thức: Môn Ngữ văn ở trường THCS và dạy học theo định hướng tích hợp, phương pháp dạy học Ngữ văn theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh THCS, sử dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học Ngữ văn,...

53p dongdong321 07-06-2018 126 9   Download