intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Dạy học tiếng Việt bằng trò chơi

Xem 1-14 trên 14 kết quả Dạy học tiếng Việt bằng trò chơi
  • Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Rèn cho học sinh phát âm theo mẫu; Giáo viên chữa lỗi phát âm chưa đúng thanh điệu cho học sinh; Chữa lỗi phát âm bằng cách luyện tập, thực hành trong các môn học; Sử dụng tranh ảnh và dụng cụ học tập một cách thường xuyên trong tiết dạy; Luyện phát âm chuẩn bằng các trò chơi trên bảng.

    pdf7p tabicani09 22-09-2021 106 9   Download

  • Bài viết giới thiệu phương hướng và kĩ thuật thiết kế các trò chơi giúp vui học tiếng Việt cho học sinh Trung học cơ sở - những trò chơi mà các thầy cô giáo rất cần để tổ chức các sinh hoạt ngoại khóa, hoạt động ngoài giờ lên lớp, câu lạc bộ,... nhằm nâng cao chất lượng học tập môn học. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf22p yumimi1 10-02-2017 101 11   Download

  • Đề tài nghiên cứu này nhằm giúp cho học sinh có thói quen học tập để tạo hứng thú học tập và tự củng cố được kiến thức của mình, tích cực hoạt động tiếp nhận kiến thức, rèn luyện kĩ năng bằng nhiều hình thức cá nhân, nhóm lớp. Vì thế cùng với phương pháp khác, trò chơi học tập là phương pháp nhằm tích cực hóa đối tượng học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf32p heavysweetness 04-08-2021 231 20   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là kỹ thuật Trigger hay lập trình đối tượng là những thuật ngữ quan trọng được áp dụng trong bài viết này và không ngoài mục đích nhằm hướng dẫn các thầy cô chưa thành thạo CNTT soạn bài giảng được tiếp cận và làm quen dần với cách soạn bài giảng Powerpoint kết hợp các trò chơi tương tác. Cũng tùy vào nội dung các bài tiết học trên lớp có thể chỉ cần phấn trắng bảng đen và các bước dạy truyền thống cũng mang lại hiệu quả, nhưng ở một số tiết dạy nếu áp dụng trình chiếu thì hiệu quả sẽ cao hơn rất nhiều.

    pdf19p bobietbo 13-10-2021 80 15   Download

  • Bằng những hình ảnh trực quan sinh động và lồng ghép những trò chơi vào trong tiết học Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5: Luyện từ và câu - Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ sau đây sẽ giúp cho các em nắm bắt tốt hơn kiến thức về từ và câu nói chung và việc nối các câu ghép nói riêng.

    ppt8p nmtuan2708 07-07-2016 298 9   Download

  • Khắp nơi trên trái đất, loài người luôn luôn gắn liền cuộc sống vật chất và tinh thần với thiên nhiên. Như các dân tộc khác, người Việt cũng tìm cách khai thác thiên nhiên để sản xuất và phát triển những loại hình nghệ thuật của mình. Miền đồng bằng sông Hồng là cái nôi sinh ra nghệ thuật múa rối nước. Những người nông dân nơi đây chăm làm và biết vui chơi. Ngoài thời gian canh tác, họ thường tổ chức những trò giải trí diễn vào các dịp lễ hội, ngày vui, ngày Tết. Múa rối nước là một sinh hoạt văn hoá...

    doc14p minhkhi319 04-12-2012 213 28   Download

  • Nếu như trong những bài viết trước, Global Education đã cùng các bạn cân đo đong đếm những điểm mạnh – yếu của cả 2 phương pháp dạy: diễn dịch và qui nạp thì ngày hôm nay, chúng tôi xin được giới thiệu một mô hình thử nghiệm sử dụng phương pháp dạy học qui nạp trong giảng dạy ngữ pháp.Bước 1: Bắt đầu với các bài tập, trò chơi, nghe, v.v. nhằm giới thiệu chủ điểm ngữ pháp. Ví dụ: Trong giờ dạy Câu điều kiện (loại 1), bạn có thể mở đầu bằng trò chơi “Nếu” – “Thì”...

    pdf3p bibocumi5 07-10-2012 110 18   Download

  • MỤC TIÊU : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . Củng cố ,hệ thống hoá vốn từ cho học sinh qua trò chơi. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu ghi các bài tập đọc. - Bảng phụ kẻ ô chơi ô chữ.

    pdf8p phalinh10 22-07-2011 378 20   Download

  • I. Mục đích yêu cầu  Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài "Cánh diều tuổi thơ"  Luyện viết đúng tên các trò chơi hoặc trò chơi chứa tiếng bắt đầu bằng ch / tr hoặc có thanh hỏi / thanh ngã  Giúp HS rèn tính cẩn thận, chính xác óc thẩm mỹ. lòng tự trọng, tự giác khi chấm bài II. Đồ dùng dạy học Học sinh chuẩn bị mỗi em 1 đồ chơi Phiếu kẻ bảng để học sinh các nhóm làm bài tập 2 Một tờ giấy khổ to...

    pdf4p abcdef_13 18-07-2011 439 20   Download

  • I.Mục tiêu: 1.Ôn về từ chỉ sự vật. 2.Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ: so sá. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn khổ thơ nêu trong bài tập 1, 2 bảng phụ cho trò chơi. - Bảng lớp viết sẵn các câu thơ, văn trong bài tập 2. - Tranh ảnh minh hoạ cảnh biển xanh, bình yên, tranh minh hoạ 1 cánh diều như dấu á. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học A.Mở đầu (2 phút) -Nêu tác dụng của tiết luyện từ và câu mà hs đã...

    pdf6p abcdef_13 17-07-2011 415 30   Download

  • *Mục đích -Yêu cầu -Trẻ nhớ mặt chữ cái và gọi đúng tên chữ cái. -Trẻ tập ghép chữ cái theo mẫu. *Chuẩn bị -Mỗi trẻ 1 tờ giấy ,khổ 5 X 5 (cm),tr6n đó có viết một chữ cái nào đó.Cô gấp các tờ giấy làm bốn .(Cô làm đủ 29 chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt .Nếu số trẻ nhiều hơn 29 chữ cái thì có thể làm một số thẻ chữ cái giống nhau). -Hộp (rỗ,khay...)để đựng các tờ giấy ghi các chữ cái. *Hướng dẫn -Chơi tập thể cả lớp....

    pdf3p abcdef_12 14-07-2011 175 12   Download

  • Trò chơi: THI DIỀU SÁO Diều sáo là một trò chơi phổ biến ở Việt Nam. Hàng năm ở một số vùng có tổ chức cuộc thi diều sáo như trong hội đền Hùng ở thôn Cổ Tích, Lâm Thao, Phú Thọ. Đây là những chiếc diều thật lớn, bề ngang có khi đến một sải rưỡi tay và có mang một hoặc nhiều chiếc sáo. Khung diều làm bằng cật tre, giấy phất vào diều bằng gậy. Diều thả bằng dây mây hay dây thép nhỏ. Sáo diều có 3 loại chính phân theo tiếng kêu: sáo cồng,...

    pdf12p dududam 18-05-2011 199 61   Download

  • Các bậc phụ huynh nên bình tĩnh và hướng dẫn con mình tập trung trở lại bài học bằng những trò chơi rèn luyện mỗi ngày. Không tập trung học, luôn bị điểm kém Bé Hà Anh đã vào học lớp 1 được mấy tháng rồi nhưng luôn bị điểm kém. Không phải vì bé học dốt, mà vì bé thường xuyên bị cô giáo trừ điểm. Ở lớp, bé hay nói chuyện, không tập trung nghe cô giảng bài. Bài kiểm tra giữa kỳ tiếng Việt của bé được 7, trừ 2 còn 5 điểm, bài kiểm tra...

    pdf5p oxano2 08-03-2011 68 11   Download

  • - Dạy trẻ nhận biết được sự khác nhau giữa tiếng của các thanh: hỏi, ngã, nặng. - Phát triển khả năng phân tích, so sánh để tìm ra sự khác nhau. - Giáo dục trẻ nghiêm túc trong giờ học, chú ý lắng nghe và thực hiện tốt các yêu cầu của cô. II. Chuẩn bị: - Mô hình tiếng có dấu thanh. - Bảng con, phấn, giẻ lau, hộp viết. III. Hướng dẫn: Hoạt động của trẻ - Trẻ chơi trò chơi. - Trẻ chú ý nghe cô phát âm. - Cả lớp đọc và làm động tác tay. Hoạt...

    pdf4p ferari 18-08-2010 930 32   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
389=>2