
Dạy nghĩa học sinh lớp 5
-
Kế hoạch bài dạy Toán 5 - Bài 69: Ôn tập các phép tính với số tự nhiên, phân số, số thập phân (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh thực hiện được phép tính cộng, trừ số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng để giải quyết một số vấn đề thực tế; nắm được ý nghĩa của số 0 trong phép cộng, phép trừ; nắm được một số tính chất của phép cộng số thập phân và vận dụng để tính thuận tiện.
10p
leetranhh
20-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học 5 - Bài 15: Sự sinh sản ở người (Sách Cánh diều) được biên soạn nhằm giúp học sinh nêu được ý nghĩa của sự sinh sản ở người; nhận biết được quá trình hình thành cơ thể người qua quan sát tranh ảnh hoặc video, clip; sử dụng được sơ đồ và một số thuật ngữ (trứng, tỉnh trùng, sự thụ tinh,...) để trình bày quá trình hình thành cơ thể người. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
7p
leetranhh
20-05-2025
2
1
Download
-
Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH Xã Thanh Luông, Điện Biên" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!
3p
gaupanda090
29-04-2025
1
1
Download
-
Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 5 năm 2024-2025 - Trường TH Xã Noong Hẹt" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!
5p
vitobirama
28-04-2025
1
1
Download
-
Bộ câu hỏi thi Rung Chuông Vàng Khối 5 do trường Tiểu học số 3 Nam Lý biên soạn là tài liệu tổng hợp các câu hỏi dành cho cuộc thi Rung Chuông Vàng dành cho học sinh lớp 5. Tài liệu bao gồm các câu hỏi thuộc nhiều lĩnh vực như Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử, Địa lý và kiến thức xã hội. Câu hỏi được chia thành ba mức độ: dễ, trung bình và khó, giúp kiểm tra khả năng tư duy, ghi nhớ và hiểu biết của học sinh. Đây là tài liệu hữu ích cho giáo viên trong việc tổ chức cuộc thi, đồng thời giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tư duy và mở rộng kiến thức.
14p
tuongtieume
03-04-2025
3
1
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Nắm vững kiến thức về từ đồng âm, từ nhiều nghĩa. Nắm vững phương pháp dạy từ đồng âm và từ nhiều nghĩa. Dựa vào yếu tố từ loại để giúp học sinh phân biệt được từ đồng âm và từ nhiều nghĩa. Tìm ra dấu hiệu chung nhất để phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa.
16p
phongtitriet999
07-05-2020
62
4
Download
-
Mục tiêu của đề tài là tháo gỡ những vướng mắc, khó khăn về giải nghĩa từ. Tạo hứng thú khi học Tiếng Việt nói chung và phần nghĩa của từ có quan hệ về ngữ nghĩa, giúp học sinh không còn ngại nói, ngại phát biểu trong Tiếng Việt để nâng cao chất lượng học cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 5.
37p
thuyanlac999
22-11-2019
45
5
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Dạy nghĩa của từ và các lớp từ có quan hệ về ngữ nghĩa cho học sinh lớp 5" nhằm mục đích tìm ra biện pháp tốt nhất để triển khai có hiệu quả các tiết dạy phân môn Tiếng việt cho học sinh lớp 5 theo chương trình hiện hành.
42p
thuyanlac999
22-11-2019
45
3
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Sử dụng từ đồng nghĩa chính xác, phù hợp với hoàn cảnh bằng cách sử dụng bối cảnh loại trừ nhau. Bổ sung thêm vào vốn từ nói chung cũng như vốn từ về từ đồng nghĩa cho học sinh.
18p
phongtitriet999
07-05-2020
41
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nắm vững kiến thức về từ đồng âm, từ nhiều nghĩa. Nắm vững phương pháp dạy từ đồng âm và từ nhiều nghĩa. Dựa vào yếu tố từ loại để giúp học sinh phân biệt được từ đồng âm và từ nhiều nghĩa. Tìm ra dấu hiệu chung nhất để phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa. Tập hợp nghiên cứu các bài tập về từ đồng âm, từ nhiều nghĩa; bài tập phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa.
14p
bobietbay
09-10-2021
30
5
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm nâng cao hiệu quả của việc cung cấp từ ngữ cho học sinh lớp 5 từ đó rút ra những kết luận sư phạm ứng dụng vào việc dạy Luyện từ và câu ở tiểu học nói riêng và giảng dạy các môn học khác nói chung. Cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng học tập phân môn Luyện từ và câu của học sinh. Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng hiểu nghĩa của từ, kĩ năng vận dụng vốn từ vào trong giao tiếp và có vốn từ phong phú hơn.
17p
tomjerry002
27-10-2021
52
6
Download
-
Như ta biết ngôn ngữ văn học còn là biểu hiện bậc cao của nghệ thuật ngôn từ .Cho nên dạy tiếng trong khi dạy tiếng trong khi dạy văn là cách bồi dưỡng năng lực ngôn ngữ tối ưu cho người học . Dạy Tiếng Việt là đưa các em hoà nhập vào một môi trường sống của thời kì hội nhập. Mời các bạn cùng tham khảo bài SKKN về một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm nhé.
26p
somivang123
21-03-2014
481
73
Download
-
Giúp học sinh tháo gỡ những nhầm lẫn giữa các từ nhiều nghĩa - từ đồng nghĩa - từ đồng âm .Góp phần làm giàu thêm vốn từ cho HS.Giúp học sinh thiết lập mối quan hệ của từ với sự vật và tác được ý nghĩa từ vựng của từ khỏi sự vật được biểu thị bởi từ . Giúp HS có năng lực sử dụng từ nhiều nghĩa - từ đồng nghĩa - từ đồng âm trong sinh sản văn bản bằng hình thức nói họăc viết, để từ đó các em sử dụng được Tiếng Việt văn hóa làm công cụ giao tiếp tư duy.
22p
huonglotos
25-04-2014
760
73
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp dạy nghĩa của từ và các hợp từ có quan hệ về ngữ nghĩa cho học sinh lớp 5" trình bày về cơ sở lý luận, thực trạng, biện pháp dạy nghĩa của từ và các hợp từ có quan hệ về ngữ nghĩa cho học sinh lớp 5. Mời các bạn cùng tham khảo.
37p
bethuy1990
20-11-2015
119
19
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp để dạy nghĩa của từ và các lớp từ có quan hệ về nghĩa cho học sinh lớp 5" trình bày những biện pháp giải nghĩa từ thích hợp đối với từng loại từ như: Nắm vững kiến thức về từ, các lớp từ, thiết kế hệ thống bài tập phù hợp, sử dụng các phương pháp dạy học mới,... Với các bạn chuyên ngành Sư phạm thì đây là tài liệu tham khảo hữu ích.
42p
bethuy1990
20-11-2015
158
22
Download
-
Mục đích nghiên cứu: Nhằm nâng cao chất lượng dạy học từ ngữ ở lớp 5, phát triển kĩ năng sử dụng từ ngữ phù hợp và linh hoạt hơn. Hình thành ý thức sử dụng ngôn ngữ chính xác, chặt chẽ giàu giá trị biểu cảm và có trách nhiệm với lời nói của mình. Qua đó, học sinh có ý thức giữ gìn trong sáng tiếng Việt.
30p
minhcongthu
21-10-2018
124
15
Download
-
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm: Nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Việt lớp 5 theo mô hình VNEN. Định hướng cho GV trong việc thực hiện tổ chức hoạt động dạy học nhằm khắc phục một số hạn chế, khó khăn của học sinh trong học Tiếng Việt. Học sinh chủ động, tích cực hơn trong các hoạt động học tập, góp phần phát triển được phẩm chất, năng lực toàn diện cho học sinh, bồi dưỡng tình yêu Tiếng Việt và giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt, hình thành nhân cách con người xã hội chủ nghĩa.
28p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
79
7
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa" nhằm hệ thống hóa nội dung, kiến thức về từ đồng âm, từ nhiều nghĩa trong chương trình Luyện từ và câu lớp 5. Giúp học sinh tháo gỡ những nhầm lẫn giữa các từ đồng âm và từ nhiều nghĩa, góp phần làm giàu thêm vốn từ cho học sinh.
24p
kimphuong1135
18-10-2023
16
6
Download
-
Sáng kiến "Hệ thống bài tập phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh lớp 5" được nghiên cứu với mục tiêu nhằm tìm hiểu thực tế về việc dạy từ đồng âm và từ nhiều nghĩa, nhằm tích lũy thêm những kiến thức, kĩ năng khi dạy môn Tiếng Việt 5 cho học sinh; Đề xuất một số biện pháp phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh góp phần tạo tiền đề cho sự phát triển trí tuệ và phẩm chất của học sinh và nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt lớp 5.
15p
klm101203
08-05-2024
35
6
Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp khắc phục lỗi chính tả cho học sinh lớp 5" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm hiểu kĩ hơn nội dung chương trình môn tiếng Việt ở Tiểu học, cụ thể là phát hiện, tìm nguyên nhân và biện pháp sửa lỗi chính tả cho học sinh lớp 5. Từ đó, tích luỹ kinh nghiệm cho bản thân, phục vụ việc giảng dạy tiếng Việt nói chung và phân môn chính tả nói riêng ở Tiểu học.
19p
loctruong2004
22-11-2024
12
2
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
