Dạy trẻ chế ngự cảm xúc

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là âm nhạc là một nhu cầu trong đời sống tinh thần trẻ em tham gia ca hát là được tự hoạt động để nhận thức thế giới xung quanh và bản thân mình. Bằng ngôn ngữ đặc thù của mình như: giai điệu, nhịp điệu, tính chất chặt chẽ về tiết tấu, sự hài hoà về âm thanh giúp học sinh mở rộng tầm hiểu biết phong phú thêm về kinh nghiệm sống, mang lại cảm giác xúc động về thẩm mỹ mới mẻ.

10p bobietbo 14-10-2021 48 3   Download

Chăm sóc con từ 6-12 tháng giải thích cho bạn hiểu sự phát triển sẽ có ảnh hưởng như thế nào đến nhu cầu thể chất và tinh thần của trẻ đồng thời hướng dẫn bạn biết cách: Giúp trẻ tạo mối gắn kết với những người xung quanh; Dạy trẻ biết cách chế ngự cảm xúc và hình thành cá tính riêng; Khuyến khích trẻ phát triển kỹ năng mới thông qua các hoạt động thể chất như vận động và tập sử dụng đồ chơi; Học hỏi và tích lũy kinh nghiệm thông qua chơi đùa;...

68p vioregon2711 22-02-2021 38 7   Download

Ebook "Đọc vị mọi vấn đề của trẻ - Giải mã mọi vấn đề nuôi con nhỏ: ăn, ngủ, kỷ luật hành vi" với các nội dung chế độ ăn của bé, cảm xúc của trẻ sơ sinh, dạy con cách ngủ, cách bế và đặt con xuống, cải thiện chứng thiếu ngủ cho con, thuần hóa trẻ biết đi, chế độ ăn cho trẻ.

518p thuhien25 20-08-2020 57 7   Download

Đề bài: Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước của trường .ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm.. Bài làm..Trong bản hợp xướng của thơ ca chống Mỹ, nổi lên những âm vang trầm hùng, sâu lắng .thiết tha về đất nước. Đất nước hiện lên qua màu xanh Tre Việt Nam của Nguyễn Duy,  .trong dòng người cuồn cuộn trên Đường tới thành phố  của Hữu Thỉnh, Những người đi  .tới biển của Thanh Thảo. Đất nước đó cũng rung lên mạnh mẽ  khi tuổi trẻ  không yên  .những tà áo trắng đã xuống đường trong Mặt đường khát vọng (1974) của Nguyễn Khoa .Điềm.

5p lanzhan 20-01-2020 147 2   Download

Tập làm văn :.. LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Rèn luyện kĩ năng nghe, nó theo chủ đề biểu cảm... - Rèn luyện kĩ năng phát triển dàn ý thành bài nói theo chủ đề biểu cảm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Cách biểu cảm tực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói bi ểu.cảm... - Những yêu cầu khi trình bày văn nói biểu cảm... 2. Kĩ năng:.. - Tìm ý, lập dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật và con người... - Biết cách bộc lộ tình cảm về sự vật và con người trước tập thể...

4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 255 13   Download

Tập làm văn :.. LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Rèn luyện kĩ năng nghe, nó theo chủ đề biểu cảm... - Rèn luyện kĩ năng phát triển dàn ý thành bài nói theo chủ đề biểu cảm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Cách biểu cảm tực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói bi ểu.cảm... - Những yêu cầu khi trình bày văn nói biểu cảm... 2. Kĩ năng:.. - Tìm ý, lập dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật và con người... - Biết cách bộc lộ tình cảm về sự vật và con người trước tập thể...

4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 260 9   Download

Tập làm văn :.. LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Rèn luyện kĩ năng nghe, nó theo chủ đề biểu cảm... - Rèn luyện kĩ năng phát triển dàn ý thành bài nói theo chủ đề biểu cảm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Cách biểu cảm tực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói bi ểu.cảm... - Những yêu cầu khi trình bày văn nói biểu cảm... 2. Kĩ năng:.. - Tìm ý, lập dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật và con người... - Biết cách bộc lộ tình cảm về sự vật và con người trước tập thể...

4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 436 5   Download

Văn bản: NHỮNG CÂU HÁT CHÂM BIẾM.. A - Mục tiêu bài học:.. - Nắm được nội dung ý nghĩa và 1 số hình th ức ngh ệ thu ật tiêu bi ểu c ủa.những bài ca dao có nội dung châm biếm... - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm và phân tích cảm xúc trong ca dao trữ tình...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng: Bảng phụ.. - Những điều cần lưu ý: Về nghệ thuật có cách di ễn t ả riêng th ể hi ện ở.hình ảnh và ngôn ngữ...C- Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học:..I- Ổn định tổ chức:.. Sĩ số: Vắng:..II- Kiểm tra:..

6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 232 12   Download

Văn bản: NHỮNG CÂU HÁT CHÂM BIẾM.. A - Mục tiêu bài học:.. - Nắm được nội dung ý nghĩa và 1 số hình th ức ngh ệ thu ật tiêu bi ểu c ủa.những bài ca dao có nội dung châm biếm... - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm và phân tích cảm xúc trong ca dao trữ tình...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng: Bảng phụ.. - Những điều cần lưu ý: Về nghệ thuật có cách di ễn t ả riêng th ể hi ện ở.hình ảnh và ngôn ngữ...C- Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học:..I- Ổn định tổ chức:.. Sĩ số: Vắng:..II- Kiểm tra:..

6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 322 6   Download

Ngôn ngữ phát triển thì trẻ mới thấy hết được vẻ đẹp đa dạng của cuộc sống và thế giới xung quanh. Những trẻ nhút nhát ít tiếp xúc, kém hiếu động, vốn từ hạn chế nghèo nàn. Bài SKKN một số biện pháp rèn luyện kỹ năng diễn đạt biểu cảm cho trẻ qua trò chơi đóng kịch., mời các bạn tham khảo.

11p somivang123 24-03-2014 212 25   Download

Việc giáo dục kỹ năng giúp trẻ bình tĩnh trước mọi biến cố rất quan trọng. Như theo tài liệu đã trình bày, tác giả chỉ ra rằng: mặc dù, các em vừa được tham gia một buổi giáo dục kỹ năng sống và đã chuẩn bị sẵn tinh thần để ứng phó khi có tình huống bất ngờ xảy ra nhưng đa số các em vẫn hoản loạn, lo sợ. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để có thể giúp trẻ chế ngự được cảm xúc, bình tĩnh ứng phó được với những tình huống nguy hiểm và bảo vệ an toàn tính mạng.

6p abcdef_15 29-07-2011 193 30   Download

Khi chán nản, trẻ cũng thường dễ cáu giận vô cớ như người lớn. Để giúp trẻ biết cách chế ngự cảm xúc một cách lành mạnh, dưới đây là khuyến cáo của Quỹ Nemours: - Giúp trẻ bày tỏ cảm xúc và tại sao lại có cảm xúc đó. Hãy trò chuyện với con, thay vì tranh luận. Luôn khuyến khích con bình tĩnh kể lại những điều đã làm bé bực bội.

2p australiadep 05-11-2010 71 5   Download

Mỗi khi tức giận hoặc không hài lòng điều gì là nó lại hét toáng lên “Con ghét mẹ!”. Tôi nên phản ứng ra sao? Ở tuổi này, bé chưa kềm chế được cảm xúc của mình. Bé bất chợt cảm nhận được một cảm xúc nào đó và nó bao trùm.chế ngự tất cả. Vì vậy, bé cảm thấy vui khi yêu thương hoặc giận dữ và muốn làm tổn hại người khác. Khi mọi thứ đều theo ý nó, bé rất ngoan, bé yêu thương bạn. Nhưng khi không được vừa ý, bé cảm thấy bực dọc...

4p chieckhangioam87 19-10-2010 128 5   Download

Mỗi khi tức giận hoặc không hài lòng điều gì là bé lại hét toáng lên “Con ghét mẹ!” Ở tuổi này, bé chưa kềm chế được cảm xúc của mình. Bé bất chợt cảm nhận được một cảm xúc nào đó và nó bao trùm, chế ngự tất cả. Vì vậy, bé cảm thấy vui khi yêu thương hoặc giận dữ và muốn làm tổn hại người khác. Khi mọi thứ đều theo ý nó, bé rất ngoan, bé yêu thương bạn. Nhưng khi không được vừa ý, bé cảm thấy bực dọc và rồi bạn cũng trở...

5p nokiac3 29-09-2010 65 8   Download

Đâu đó xung quanh tôi đôi khi lại vang lên những tiếng ai oán thở than. Của những người rất trẻ, những người trưởng thành chín chắn, của cả những người thành công và cả những kẻ thất bại, của cả những kẻ kính Chúa và những tên vô thần… Có thật là khi cuộc sống đầy đủ người ta sẽ ngừng oán thán? Hay có thể quan niệm như các nhà khoa học được không: rằng khi bạn nắm được quy luật thì bạn sẽ làm chủ được cuộc đời, và chế ngự được xúc cảm của mình? Tôi...

4p phuonghoangnho 23-04-2010 242 113   Download