intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Đếm hình Toán lớp 1

Xem 1-16 trên 16 kết quả Đếm hình Toán lớp 1
  • Tài liệu tổng hợp 20 đề thi học sinh giỏi Toán lớp 1 với các bài toán dạng: Lập số có 2 chữ số, sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn, điền số thích hợp vào ô trống, bài toán đố, toán hình học, giải bài toán, đêm hình tam giác, cộng trừ điền vào ô trống, so sánh các phép tính... Mời các bạn tham khảo 20 đề thi học sinh giỏi toán lớp 1.

    pdf40p hanhtran9691 24-10-2018 179 16   Download

  • Bài giảng thực hành Mô hình hóa bề mặt - Bài 3: Đánh giá chất lượng mô hình bề mặt. Nội dung thực hành trong bài này gồm có: Bài tập 1: Tạo lớp điểm huấn luyện và lớp điểm đánh giá độ chính xác; bài tập 2: Tạo DEM từ lớp điểm huấn luyện (tương tự Bài thực hành 2); bài tập 3: Trích xuất giá trị độ cao từ DEM tại các điểm đánh giá; bài tập 4: Tính toán các thông số chất lượng của DEM; bài tập 5: Xếp hạng chất lượng của DEM.

    pdf10p zizaybay1107 19-07-2024 7 1   Download

  • Bài tập bao gồm 40 bài toán về đếm hình cho các em lớp 1. Giúp các em nhận dạng hình học và làm bài tập nhanh hơn, củng cố các kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm toán của các em. Để biết rõ về nội dung của 40 bài tập mời các bạn cùng tham khảo.

    doc8p hienph09 21-04-2019 395 36   Download

  • Bài thơ được tác giả chia thành 4 đoạn. Đoạn 1 bộc lộ nỗi nhớ những cuộc hành quân gian khổ của đoàn quân Tây Tiến và khung cảnh thiên nhiên miền Tây hùng vĩ, dữ dội, hoang sơ . Đoạn 2 là những kỉ niệm đẹp về tình quân dân trong những đêm liên hoan và cảnh sông nước miền Tây thơ mộng. Đoạn 3 tái hiện lại chân dung người lính Tây Tiến. Đoạn 4 là lời thề gắn bó với Tây Tiến và miền Tây. Toàn bài thơ in đậm dấu ấn tài hoa, lãng mạn, phóng khoáng của hồn thơ Quang Dũng.

    pdf14p nguvanhoc247 18-10-2016 369 31   Download

  • Mời các bạn tham khảo Đề cương ôn tập học kỳ 1 môn Toán lớp 11 sau đây để nắm bắt những kiến thức về phương trình lượng giác; quy tắc đếm; hoán vị - chỉnh vị - tổ hợp; nhị thức New ton; hình học, và biết được một số đề thi mẫu.

    doc6p minhhang992008 20-03-2015 217 26   Download

  • Môn đại số tổ hợp (có sách gọi là giải tích tổ hợp) chuyên khảo sát các hoán vị, tổ hợp, chỉnh hợp, nhằm xác định số cách xảy ra một hiện tượng nào đó mà không nhất thiết phải liệt kê từng trường hợp. 1. Trong đại số tổ hợp, ta thường dùng hai quy tắc cơ bản của phép đếm, đó là quy tắc cộng và quy tắc nhân

    pdf14p nuhongmongmanh123456 17-06-2013 122 13   Download

  • Củng cố về cách nhận biết , xác định góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng. Củng cố cách tính chu vi hình tam giác, tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông. B-Đồ dùng: -Bảng phụ- Phiếu HT C-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/Tổ chức: 2/Luyện tập: *Bài 1: -Đọc đề và tự làm bài? -Gọi HS đọc bài trước lớp -Tính DT nổi hình bằng cách nào? -Nhận xét về DT hình A và D? -HS làm bài -4 HS nối tiếp đọc bài trước lớp -Đếm số ô vuông -Hai hình có hình dạng...

    pdf3p lotus_7 29-01-2012 102 7   Download

  • MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Thành lập bảng nhân 4(4 nhân với 1,2,3,…,10) và học thuộc lòng bảng nhân này.  Aùp dụng bảng nhân 4 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân.  Thực hành đếm thêm 4. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:  10 tấm bìa, mỗi tấm có gắn 4 hình tròn hoặc 4 hình tam

    pdf5p abcdef_20 26-08-2011 140 10   Download

  • MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Thành lập bảng nhân 4(4 nhân với 1,2,3,…,10) và học thuộc lòng bảng nhân này.  Aùp dụng bảng nhân 4 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân.  Thực hành đếm thêm 4. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:  10 tấm bìa, mỗi tấm có gắn 4 hình tròn hoặc 4 hình tam số

    pdf5p abcdef_20 26-08-2011 172 9   Download

  • .MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Thành lập bảng nhân 3(3 nhân với 1,2,3,…,10) và học thuộc lòng bảng nhân này.  Aùp dụng bảng nhân 3 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân.  Thực hành đếm thêm 3. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:  10 tấm bìa, mỗi tấm có gắn 3 hình tròn hoặc 3 hình tam

    pdf3p abcdef_20 26-08-2011 362 35   Download

  • MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Thành lập bảng nhân 2(2 nhân với 1,2,3…,10) và học thuộc lòng bảng nhân này.  Ap dụng bảng nhân 2 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân.  Thực hành đếm thêm 2. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:  10 tấm bìa, mỗi tấm có gắn 2 hình tròn hoặc 2 hình tam giác, 2

    pdf4p abcdef_20 26-08-2011 233 14   Download

  • Học sinh bước đầu làm quen với phân môn tập đọc nhạc. - Đọc đúng giai điệu và ghép được lời bài TĐN số 1. - Nhận biết được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc. II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát.

    pdf3p mobistar1209 30-11-2010 699 53   Download

  • Giúp HS : - Có biểu tượng ban đầu về đại lượng thể tích - Biết một số tính chất có liên quan đến thể tích của một hình. - Thực hành đếm và so sánh thể tích các hình cụ thể (theo đơn vị thể tích cho trước) B. Đồ dùng dạy học: + Hình lập phương có màu, rỗng; hình hộp chữ nhật trong suốt, rỗng. + Hình vẽ minh hoạ ví dụ 1, ví dụ 2, ví dụ 3, bài tập 1, 2.

    pdf4p nokiac3 30-09-2010 786 54   Download

  • - Dạy trẻ xác định được phía trái, phía phải của bản thân, trong không gian - Biết lắng nghe và làm theo đúng yêu cầu. II. Chuẩn bị: - Một số độ chơi cho trẻ, bút màu III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Trò chơi: Làm theo lời cô - Cô và trẻ cùng hát bài “Tập đếm” - Hướng dẫn trẻ xác định tay phải và tay trái của bản thân. - Cho bé chia nhóm đứng về phía trái, phía phải của cô với nhiều hình thức khác nhau: nhóm bạn trai, bạn gái;...

    pdf3p toyotayaris 11-08-2010 335 56   Download

  • I. Mục đích yêu cầu: - Dạy trẻ xác định được phía trái, phía phải của bản thân, trong không gian - Biết lắng nghe và làm theo đúng yêu cầu. II. Chuẩn bị: - Một số độ chơi cho trẻ, bút màu III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Trò chơi: Làm theo lời cô - Cô và trẻ cùng hát bài “Tập đếm” - Hướng dẫn trẻ xác định tay phải và tay trái của bản thân. - Cho bé chia nhóm đứng về phía trái, phía phải của cô với nhiều hình thức khác nhau: nhóm...

    pdf3p audi123 31-07-2010 130 9   Download

  • Ví dụ 1: Một trường THPT được cử một học sinh đi dự trại hè toàn quốc. Nhà trường quyết định chọn một học sinh tiên tiến trong lớp 11a hoặc lớp 12b. Hỏi nhà trường có bao nhiêu cách chọn, nếu biết rằng lớp 11a có 31 học sinh tiên tiến và lớp 12b có 22 học sinh tiên tiến?

    ppt5p huynhphuoc 01-10-2009 516 137   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
870=>0