
Điều chế HCl
-
Câu 1. Trong phòng thí nghiệm, người ta thường điều chế clo bằng cách. A. điện phân dung dịch NaCl có màng ngăn. B. cho dung dịch HCl đặc tác dụng với MnO2, đun nóng. C. điện phân nóng chảy NaCl. D. cho F2 đẩy Cl2 ra khỏi dung dịch NaCl. Câu 2. Trong phòng thí nghiệm, người ta điều chế oxi bằng cách. A. nhiệt phân KClO3, KMnO4 có xúc tác MnO2 B. nhiệt phân Cu(NO3)2. C. điện phân nước. D. chưng cất phân đoạn không khí lỏng....
22p
chemeduvn
28-04-2012
237
58
Download
-
Phải là các tia bức xạ nhạy đối với nguyên tố cần phân tích, chùm tia sáng phải có cường độ ổn định, lặp lại được trong các lần đo khác nhau trong cùng điều kiện và phải điều chỉnh được để có cường độ cần thiết trong mỗi phép đo (bằng dòng điện làm việc của HCL). Nguồn phát tia bức xạ tạo được chùm bức xạ thuần khiết, chỉ bao gồm một số vạch nhạy đặc trưng của nguyên tố phân tích. Phổ nền của nó phải không đáng kể. Chùm tia phát xạ đơn sắc do nguồn cung cấp...
48p
la_la123
05-04-2013
180
32
Download
-
Bài giảng Sinh lý dạ dày được biên soạn với mục tiêu: Các hoạt động cơ học của dạ dày; Sự điều hòa hiện tượng thoát thức ăn khỏi dạ dày; Các thành phần của dịch vị; Các giai đoạn bài tiết dịch vị; Cơ chế bài tiết HCl.
36p
vipanly
06-11-2024
3
1
Download
-
Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề khảo sát chất lượng môn Hóa học năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 215" được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!
4p
nguyenhoanglinh1993
18-03-2022
26
3
Download
-
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Hóa học lớp 10 năm 2019-2020 - Trường THPT Uông Bí là tư liệu học tập hữu ích cho những ai đang trong quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức để vượt qua kì thi học kì sắp tới với kết quả như mong đợi. Mời các em cùng tham khảo đề cương.
6p
zhangjie
28-04-2021
16
1
Download
-
Tài liệu hướng dẫn giải bài 1,2,3,4,5,6,7 trang 106 SGK Hóa 10 Hiđro clorua axit clohiđric và muối clorua sẽ giúp các em nhận biết được cấu tạo phân tử, tính chất vậy lý, tính chất hóa học của hidroclorua và axit clohidric, nguyên tắc điều chế HCl trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp,... Mời các em cùng tham khảo!
5p
tuyensinhlop10_247
10-12-2016
172
1
Download
-
Tài liệu "Luyện thi ĐH môn Hóa học 2015: Hướng dẫn giải một số bài tập khó-Kim loại tác dụng với axit HCl, H2SO4 loãng" gồm 8 câu hỏi lý thuyết và bài tập với hình thức trắc nghiệm nhằm giúp các bạn củng cố kiến thức. Mời các bạn cùng tham khảo.
1p
tailieumiada
12-12-2014
208
36
Download
-
Bài 1: Viết các phương trình phản ứng thực hiện chuỗi biến hóa sau (ghi điều kiện nếu có) FeS = H2S= S= Na2S= ZnS= ZnSO4 H2S= SO2 = SO3 =H2SO4 Bài 2: a. Làm thế nào để nhận biết từng khí H2, H2S, CO2, CO trong hỗn hợp của chúng bằng phương pháp hoá học. b. Nhận biết các lọ chứa các dung dịch mất nhãn sau bằng phương pháp hóa học: K2SO4; NaOH; Na2CO3; K2SO3; Cu(NO3)2; HCl; NaCl. Bài 3: Từ FeS2, NaCl, H2O, không khí, chất xúc tác có đủ, điều chế các chất sau: FeCl3, Fe2(SO4)3,...
2p
nkt_bibo42
03-02-2012
85
5
Download
-
Câu 1: Thể tích dung dịch NaOH 2M tối thiểu để hấp thụ hết 4,48 lít khí CO2 (đktc) là A. 200ml. 150ml. D. 250ml. B. 100ml. C. Câu 2: Trong phòng thí nghiệm, sau khi điều chế khí CO2, người ta thường thu nó bằng cách A. chưng cất. B. đẩy không khí. kết tinh. D. chiết. C. Câu 3: Trong phòng thí nghiệm, người ta điều chế CO2 bằng phản ứng A. C + O2. nung CaCO3. C. CaCO3 + dung dịch HCl. đốt cháy hợp chất hữu cơ. B. D. Câu 4: Trong phòng thí nghiệm, người ta điều chế...
4p
nkt_bibo42
03-02-2012
175
49
Download
-
Loét dạ dày tá tràng có nguyên nhân và cơ chế bệnh sinh khá phức tạp, có sự tham gia của nhiều yếu tố, trong đó ảnh hưởng của dịch vị dạ dày mà trực tiếp là acid HCl ở dạ dày đóng vai trò quan trọng. Mặc dù trong thời gian gần đây, sự ra đời của nhóm thuốc ức chế bơm proton đã mang lại tiến bộ rõ rệt trong điều trị, nhưng không phải ở đâu và không phải lúc nào cũng có thể sử dụng. Do đó, chúng ta vẫn phải nhắc đến vai trò và...
5p
nkt_bibo26
21-12-2011
121
9
Download
-
Cõu 1: Người ta có thể điều chế kim loại Na bằng cách: A. Điện phân dung dịch NaCl. B. Điện phân NaCl nóng chảy. C. Dựng K cho tỏc dụng với dung dịch NaCl. D. Khử Na2O bằng CO. Cõu 2: Chỉ dùng 1 dung dịch hoá chất thích hợp, có thể phân biệt 3 kim loại riêng biệt: Na, Ba, Cu. Dung dịch đó là: A. HNO3 B. NaOH C. H2SO4 D. HCl
10p
paradise5
15-12-2011
59
5
Download
-
Câu 1: Người ta có thể điều chế kim loại Na bằng cách: A. Điện phân dung dịch NaCl. B. Điện phân NaCl nóng chảy. C. Dùng K cho tác dụng với dung dịch NaCl. D. Khử Na2O bằng CO. Câu 2: Chỉ dùng 1 hoá chất thích hợp, có thể phân biệt 3 kim loại riêng biệt: Na, Ba, Cu. Dung dịch đó là: A. HNO3 B. NaOH C. H2SO4 D. HCl
6p
paradise5
15-12-2011
44
3
Download
-
Câu 1: Người ta có thể điều chế kim loại Na bằng cách: A. Điện phân dung dịch NaCl. B. Điện phân NaCl nóng chảy. C. Dùng K cho tác dụng với dung dịch NaCl. D. Khử Na2O bằng CO. Câu 2: Chỉ dùng 1 dung dịch hoá chất thích hợp, có thể phân biệt 3 kim loại riêng biệt: Na, Ba, Cu. Dung dịch đó là: A. HNO3 B. NaOH C. H2SO4 D. HCl 2NH3(k) + Q. Có thể làm cân bằng dung dịch về phía tạo
5p
paradise5
15-12-2011
69
5
Download
-
Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được : Mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm : So sánh mức độ phản ứng của Al, Fe và Cu với ion H+ trong dung dịch HCl. Fe phản ứng với Cu2+ trong dung dịch CuSO4. Zn phản ứng với : a) dung dịch H2SO4 ; b) dung dịch H2SO4 có thêm vài giọt dung dịch CuSO4.
4p
paradise5
13-12-2011
695
11
Download
-
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Học sinh biết: - Tính chất vật lý, tính chất hóa học của hydro clorua và axit clohydric. -Tính chất của muối clorua và cách nhận biết ion clorua. Học sinh hiểu: -Trong phân tử HCL clo có số oxy hóa là -1 là số oxy hóa thấp nhất, vì vậy HCL thể hiện tính khử. - Nguyên tắc điều chế hydro clorua trong PTN và trong công nghiệp. Học sinh vận dụng: - Viết phương trình phản ứng minh họa cho tính axit và tính khử của axit clohydric. - Nhận biết hợp chất...
8p
abcdef_32
16-09-2011
248
26
Download
-
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: - Biết các loại amin, danh pháp của amin. - Hiểu cấu tạo phân tử, tính chất, ứng dụng và điều chế của amin. 2. Kĩ năng: - Nhận dạng các hợp chất của amin. - Gọi tên theo danh pháp IUPAC các hợp chất amin. - Viết chính xác các phương trình phản ứng hoá học của amin. - Quan sát, phân tích các thí nghiệm chứng minh. II. CHUẨN BỊ: - Dụng cụ: ống nghiệm, đũa thuỷ tinh, ống nhỏ giọt. - Hoá chất: các dd: CH3NH2, HCl, anilin, nước...
8p
abcdef_25
14-09-2011
304
39
Download
-
A. Mục tiêu: HS hiểu: Cách điều chế khí clo và thử tính tẩy màu của clo ẩm. Điều chế dung dịch HCl và thử tính chất của dung dịch HCl Phân biệt các dung dịch HCl, HNO3, NaCl Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng lắp 1 bộ dụng cụ thí nghiệm đơn giản.
5p
toshiba5
08-09-2011
69
4
Download
-
Loét dạ dày tá tràng là những bệnh gặp khá phổ biến ở nước ta, bệnh gặp ở mọi lứa tuổi nhưng ở người lớn chiếm tỷ lệ cao hơn trẻ em.Về mặt cơ chế bệnh sinh như chúng ta đã biết, loét dạ dày tá tràng là do mất cân bằng giữa yếu tố tấn công (acid HCl, pepsin, vi khuẩn HP…) và yếu tố bảo vệ (niêm mạc, màng nhày, bicarbonat, dòng máu...) do đó các nhóm thuốc điều trị loét dạ dày tá tràng đều nhằm mục đích ổn định cân bằng giữa yếu tố tấn...
11p
thiuyen4
20-08-2011
108
7
Download
-
Loét dạ dày tá tràng là những bệnh gặp khá phổ biến ở nước ta, bệnh gặp ở mọi lứa tuổi nhưng ở người lớn chiếm tỷ lệ cao hơn trẻ em.Về mặt cơ chế bệnh sinh như chúng ta đã biết, loét dạ dày tá tràng là do mất cân bằng giữa yếu tố tấn công (acid HCl, pepsin, vi khuẩn HP…) và yếu tố bảo vệ (niêm mạc, màng nhày, bicarbonat, dòng máu...) do đó các nhóm thuốc điều trị loét dạ dày tá tràng đều nhằm mục đích ổn định cân bằng giữa yếu tố tấn...
10p
thiuyen1
10-08-2011
148
14
Download
-
MỤC TIÊU BÀI HỌC: -Học sinh biết: axit clohiđric. + Tính chất của muối clorua . - Học sinh hiểu : + Trong phân tử HCl clo có số oxi hoá -1 là số oxi hoá thấp nhất , vì vậy HCl thể hiện tính khử. + Nguyên tắc điều chế hiđro clorua trong PTN và trong công nghiệp.
7p
phalinh11
26-07-2011
412
42
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
