intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Đố vui Toán 4

Xem 1-20 trên 43 kết quả Đố vui Toán 4
  • p 01-01-1970   Download

  • p 01-01-1970   Download

  • p 01-01-1970   Download

  • p 01-01-1970   Download

  • p 01-01-1970   Download

  • p 01-01-1970   Download

  • p 01-01-1970   Download

  • p 01-01-1970   Download

  • p 01-01-1970   Download

  • p 01-01-1970   Download

  • Đảm bảo an toàn cho trẻ là việc làm rất cần thiết và vô cùng quan trọng hàng ngày đối với tất cả mọi người. Bản thân là một giáo viên mầm non, tôi luôn tìm tòi tạo ra một môi trường vui chơi và học tập tập đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ và luôn xác định đây là nhiệm vụ quan trọng phải khắc phục mọi khó khăn chuẩn bị cho trẻ về không gian, môi trường, đồ dùng, đồ chơi đủ cho trẻ hoạt động hàng ngày mà vẫn đảm bảo tính khoa học của hoạt động và an toàn đối với trẻ.

    doc31p thuyanlac999 22-11-2019 328 26   Download

  • Sáng kiến đưa ra những giải pháp tối ưu như: Xây dựng nề nếp lớp học; Xây dựng “Lớp học Xanh – Sạch - Đẹp - Thân thiện - An toàn”; Tổ chức các hoạt động tập thể và các trò chơi vui tươi lành mạnh; Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà; Hoạt động kết hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với các lực lượng giáo dục khác.

    pdf50p canhvatxanhbaola 23-07-2021 34 3   Download

  • Thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn âm nhạc nhằm: Hình thành va phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của HS, tạo cho các em có trình độ văn hoá âm nhạc nhất định góp phần giáo dục toàn diện và hài hoà nhân cách của các em. Tạo điều kiện cho học sinh hăng hái phát huy tính sáng tạo, tạo niềm vui và hứng thú khi học hát. Giáo dục năng lực cảm thụ âm nhạc, kích thích tiềm năng nghệ thuật, làm cho đời sống tinh thần của trẻ thêm phong phú.

    pdf19p canhvatxanhbaola 23-07-2021 48 3   Download

  • Mục tiêu của giáo dục mầm non là nuôi dạy và giáo dục trẻ phát triển toàn diện theo 5 lĩnh vực, trong đó hoạt động vui chơi là hoạt động rất quan trọng đối với trẻ mẫu giáo trò chơi luôn mang lại niềm vui cho trẻ. Tuy nhiên khi tổ chức hoạt động chơi ở lớp tôi quan sát thấy đa số các cháu thích chơi ở góc phân vai và góc xây dựng và cũng ở các góc chơi này số lượng trẻ tham gia hoạt động nhiều hơn so với góc khác.

    pdf12p tabicani09 22-09-2021 58 5   Download

  • Tin Hiên trở lại trường làm Hoàng Vũ vui mừng. Gặp Hoàng Oanh và Kim Hiên trên dãy hành lang, Vũ sốt sắng: - Ðể mỗi tuần mình dành ra ba tiết kèm Hiên và Oanh nhé. Oanh yếu Toán còn Kim Hiên đã bỏ nhiều giờ học quá, cái gì không thể hỏi thầy cứ hỏi mình. Không hiểu sao Hoàng Oanh lại không luốn học kiểu đó, cô muốn học một mình với Vũ nhưng trong tình thế này ích kỉ là không phải. Ðành vậy, nghĩ thế Hoàng Oanh từ chối. - Vũ nên dồn hết thời gian cho Kim...

    pdf24p muatrenbienvang_1511 30-05-2013 45 2   Download

  • Chia sẻ đến các bạn tài liệu 54 bài toán vui lớp 4. Tài liệu sẽ là nguồn tư liệu tham khảo bổ ích cho các bạn. Tài liệu vừa giúp các bạn học tập vừa giúp các bạn có thể thư giãn sau mỗi giờ học căng thẳng. Để nắm vững nội dung chi tiết mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

    doc27p vinh7aa 22-10-2016 93 21   Download

  • Mục đích nghiên cứu của đề tài "Một số biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc" nhằm giúp học sinh có được môi trường học tập vui vẻ, hạnh phúc từ đó góp phần phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất cho học sinh. Nắm được một số biện pháp nhằm xây dựng lớp học hạnh phúc ở lớp chủ nhiệm, cụ thể ở lớp 4. Làm tài liệu cho bản thân và đồng nghiệp về việc xây dựng lớp học hạnh phúc ở lớp chủ nhiệm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

    pdf22p hoangnhanduc08 05-06-2023 116 13   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp cho GV, CB, CNV cảm thấy thoải mái, vui vẻ, hạnh phúc mỗi khi đến trường, từ đó tích cực, tâm huyết với nghề, thêm yêu đời. Giúp cho mục tiêu xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, tiến tới xây dựng lớp học hạnh phúc, trường học hạnh phúc thành công, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

    pdf53p tueman08 21-08-2023 18 4   Download

  • 5 đề thi thử ĐH năm 2009 và đáp án FeS + H2SO4  Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O. Hệ số cân bằng tối giản của của H2SO4 là A. 4. B. 12. C. 10. D. 8. 3. Sản xuất amoniac trong công nghiệp dựa trên phương trình hóa học sau: N2 (k) + 3H2 (k) 2NH3 (k) ; H = 92 kJ. Cân bằng hóa học sẽ chuyển dịch về phía tạo ra amoniac nhiều hơn nếu A. giảm áp suất chung và nhiệt độ của hệ. B. giảm nồng độ của khí nitơ và khí hiđro. C. tăng nhiệt độ của hệ. D.......

    doc26p thaonguyen 17-04-2009 5255 2171   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm phát huy nâng cao tính tích cực, sáng tạo của trẻ taọ ra môi trường giáo dục, trẻ đến lớp vui vẻ thân thiện hạnh phúc với mỗi ngày đến trường và củng cố, rèn luyện cho trẻ những kỹ năng kỹ xảo thông qua các hoạt động trải nghiệm giao lưu tình cảm ở các hoạt động, học tập, làm đồ dùng đồ chơi từ một số nguyên vật liệu đơn giản nhằm thúc đẩy nâng cao hiệu quả giáo dục trong các hoạt động học và chơi mục đích nâng cao chất lượng đổi mới giáo dục giúp trẻ phát triển toàn diện.

    doc29p tambang1205 23-12-2024 22 2   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
320=>2