Đổi mới hoạt động giáo dục đào tạo
-
Bài viết Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh giai đoạn 2022-2025 trình bày các nội dung: Khái quát về hoạt động đào tạo ở Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh; Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh.
3p vijaychest 16-05-2024 7 1 Download
-
Bài viết trình bày một số giải pháp phát huy tính tích cực học tập của sinh viên ngành Quản trị Kinh doanh, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Đề xuất giải pháp phát huy tính tích cực học tập của sinh viên Ngành Quản trị Kinh doanh.
3p vijaychest 16-05-2024 3 1 Download
-
Đào tạo nghề nghiệp (ĐTNN) là hoạt động dạy và học nhằm trang bị kiến thức, kỹ năng và thái độ nghề nghiệp cần thiết cho người học để có thể tìm được việc làm hoặc tự tạo việc làm sau khi hoàn thành khóa học hoặc để nâng cao trình độ nghề nghiệp. Bài viết tập trung nghiên cứu một số nghiên cứu về hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tại các trường trung cấp theo chuẩn giáo dục nghề nghiệp.
3p vijaychest 16-05-2024 3 1 Download
-
Bài viết phân tích thực trạng năng lực sư phạm của đội ngũ giảng viên và đề xuất các giải pháp nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên ở Trường Đại học Hà Tĩnh trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Việt Nam.
8p viellison 06-05-2024 3 2 Download
-
Luận án "Quản lý hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường trung học phổ thông tỉnh Nghệ An trong bối cảnh giáo dục đổi mới hiện nay" đề xuất một số giải pháp quản lý hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường THPT tỉnh Nghệ An nhằm góp phần nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục – đào tạo, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
265p khanhchi2510 23-04-2024 23 15 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ" nhằm đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ; luận án đề xuất một số giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh các trường đại học không chuyên ngoại ngữ ở Việt Nam nhằm nâng cao năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh đáp ứng yêu cầu đổi mới đào tạo đại học và nâng cao chất lượng đào tạo đại học.
28p khanhchi2510 23-04-2024 5 4 Download
-
Bài viết trình bày việc đổi mới hình thức bồi dưỡng dựa trên mô hình “Đào tạo dựa trên năng lực”; Làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục để tăng cường đầu tư và sử dụng có hiệu quả các nguồn lực cho hoạt động bồi dưỡng chuyên môn.
3p visergey 02-04-2024 4 3 Download
-
Bài viết Giải pháp quản lý hoạt động đào tạo ở trường đại học trong bối cảnh hội nhập trình bày các nội dung: Các thành tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động đào tạo đại học; Một số giải pháp đổi mới nhằm nâng cao công tác quản lý hoạt động đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội tại các trường đại học hiện nay.
3p visergey 02-04-2024 13 0 Download
-
Bài viết " Vận dụng điểm mới trong quy chế tuyển sinh, đào tạo trình độ thạc sĩ tại trường Đại học Hải Dương" bàn về cơ sở giáo dục đại học địa phương có thực hiện đào tạo trình độ thạc sĩ, Trường Đại học Hải Dương cũng chịu ảnh hưởng từ sự thay đổi của Quy chế tuyển sinh, đào tạo trình độ thạc sĩ. Điều này đòi hỏi ban lãnh đạo và các đơn vị chức năng cần nắm vững và vận dụng linh hoạt, phù hợp với đặc điểm hoạt động của trường để đem lại có được hiệu quả tốt nhất.
6p cotieubac1004 14-03-2024 3 1 Download
-
Bài viết "Mối quan hệ giữa tự chủ với hiệu quả hoạt động nghiên cứu tại các cơ sở giáo dục đại học công lập trên địa bàn tỉnh Hải Dương" nhằm cứu những khuyến nghị đối với cơ sở giáo dục đại học công lập cũng như các cơ quan chức năng Nhà Nước và điển hình là Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng được tác giả đưa ra. Tuy nhiên các giá trị ước lượng còn tương đối thấp là điểm hạn chế cho việc suy rộng kết quả nghiên cứu cho tổng thể các cơ sở giáo dục đại học công lập Việt Nam nói chung.
7p cotieubac1004 14-03-2024 6 0 Download
-
Chuyển đổi số trong đào tạo đại học không chỉ là quá trình thay đổi cách dạy, cách học hay chuyển từ dạy và học trực tiếp sang dạy và học trực tuyến. Chuyển đổi số trong đào tạo đại học thực chất là đưa toàn bộ hoạt động đào tạo lên môi trường số, là sự thay đổi cách vận hành của hoạt động đào tạo. Trong phạm vi bài viết này, tác giả nêu nội dung của chuyển đổi số trong đào tạo bậc đại học và đưa ra một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy và học đại học trong thời kỳ chuyển đổi số.
4p cotieubac1004 14-03-2024 3 2 Download
-
Nghiên cứu phân tích dữ liệu trên nhật ký hệ thống và các yếu tố nhân khẩu học bằng việc sử dụng phân tích thống kê để tìm ra các quan hệ giữa các thuộc tính của người học trên hệ thống. Học phần được lựa chọn để phân tích dữ liệu là tiếng Anh cơ bản do có dữ liệu điểm số phong phú với 4 kỹ năng. Qua đó phát hiện được các mối quan hệ giữa nhân khẩu học và hoạt động học tập trên hệ thống đối với kết quả học tập môn tiếng Anh cơ bản trên nền tảng đào tạo trực tuyến.
11p gaupanda019 21-03-2024 3 1 Download
-
Bài viết tập trung làm rõ hơn những khó khăn, vướng mắc trong hoạt động NCKH và đề xuất các giải pháp nhằm đẩy mạnh hoạt động NCKH, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo cũng như thực hiện tốt các nhiệm vụ đặt ra của nhà trường đối với xã hội và người học.
9p vibego 02-02-2024 8 2 Download
-
Bài viết là nghiên cứu định lượng với phương pháp nghiên cứu cắt ngang qua việc khảo sát đo lường ý kiến đánh giá các các tiêu chuẩn ảnh hưởng tới hiệu quả hoạt động giảng dạy trực tuyến môn Giáo dục thể chất trên mẫu được chọn ngẫu nhiên với khách thể gồm 400 sinh viên nam, nữ tham gia học trực tuyến GDTC thuộc các ngành không chuyên TDTT của Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, dữ liệu được hỗ trợ xử lý bởi ứng dụng SPSS phiên bản 22.
7p gaupanda014 24-02-2024 3 1 Download
-
Sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, tác giả đã lựa chọn được 05 giải pháp thu hút người lao động tích cực tham gia hoạt động phong trào thể thao tại Học viện Ngân hàng, góp phần nâng cao sức khỏe, tạo dựng môi trường làm việc tích cực, nâng cao hiệu suất lao động và đời sống văn hóa tinh thần cho NLĐ.
5p gaupanda014 24-02-2024 6 2 Download
-
Thông qua các phương pháp nghiên cứu thường quy đã xác định được thực trạng và nhu cầu tập luyện thể dục thể thao ngoại khóa của học viên Học viện Chính trị khu vực II, với tỷ lệ 51.2% tập luyện thường xuyên; cở sở vật chất còn thiếu, chưa đáp ứng được như sân điền kinh, đường tập đi bộ; chất lượng nhà tập đa năng và nhà tập cầu lông đã cũ cần được đổi mới.
5p gaupanda014 24-02-2024 6 2 Download
-
Bài viết trình bày biện pháp quản lý bồi dưỡng HS giỏi cấp THCS huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương đáp ứng Chương trình GDPT 2018; Xây dựng kế hoạch (XDKH) bồi dưỡng HSG cấp THCS đáp ứng Chương trình GDPT 2018 phù hợp với kế hoạch hoạt động chung của toàn nhà trường; Chỉ đạo đổi mới mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức và đánh giá kết quả học tập trong bồi dưỡng HSG đáp ứng chương trình GDPT 2018; Tạo môi trường sư phạm thuận lợi, đảm bảo điều kiện vật chất và tài chính cho HĐBD HSG cấp THCS đáp ứng chương trình GDPT 2018.
3p vigojek 02-02-2024 5 1 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng thực hiện nội dung và sử dụng các hình thức tổ chức hoạt động phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh tại các trường Tiểu học Quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh.
3p vigojek 02-02-2024 5 0 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục "Quản lý hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường trung học phổ thông tỉnh Nghệ An trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay" được nghiên cứu với mục tiêu: Nghiên cứu lý luận và qua quá trình khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý HĐXD văn hóa nhà trường THPT trên địa bàn tỉnh Nghệ An, luận án đề xuất một số giải pháp quản lý HĐXD văn hóa nhà trường THPT tỉnh Nghệ An nhằm góp phần nâng cao hiệu quả quản lý HĐXD văn hóa nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng GD – đào tạo, đáp ứng yêu cầu đổi mới GD hiện nay.
36p vilazada 02-02-2024 8 4 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Quản lý hoạt động đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực thực hiện ở các trường đại học khu vực Nam Bộ" được nghiên cứu với mục tiêu: Nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động đào tạo, quản lý hoạt động đào tạo theo tiếp cận NLTH làm cơ sở phân tích thực trạng hoạt động đào tạo và quản lý hoạt động đào tạo GV THPT theo tiếp cận NLTH ở các trường ĐH khu vực Nam Bộ.
28p vilazada 02-02-2024 4 0 Download