Đổi mới sáng tạo tổ chức

p 01-01-1970   Download

Quyết định số 929/QĐ-TTg năm 2025, ban hành ngày 15/5/2025, thành lập Ban Chỉ đạo của Chính phủ về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và Đề án 06. Ban Chỉ đạo là tổ chức phối hợp liên ngành, do Thủ tướng Chính phủ làm Trưởng ban, có chức năng nghiên cứu, đề xuất và giúp Chính phủ chỉ đạo thực hiện các chiến lược, chính sách quốc gia liên quan đến các lĩnh vực nêu trên.

4p hatrongkim0609 29-05-2025 0 0   Download

Quyết định số 598/QĐ-TTg năm 2025 ban hành việc thành lập ban chỉ đạo của chính phủ về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và đề án 06. Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 18 tháng 02 năm 2025.

4p hatrongkim0609 29-05-2025 0 0   Download

Bài viết phân tích các xu hướng mới trong quản trị nhân lực thời kỳ 4.0, nhấn mạnh vai trò của công nghệ và đổi mới sáng tạo trong nâng cao hiệu quả quản trị nhân sự. Tác giả đưa ra các khuyến nghị nhằm giúp các doanh nghiệp Việt Nam thích ứng và phát triển bền vững trong bối cảnh mới. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

15p hoatrongguong05 26-05-2025 1 1   Download

Nghị định số 55/2025/NĐ-CP, ban hành ngày 02/03/2025, quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Khoa học và Công nghệ. Nghị định này xác định Bộ là cơ quan của Chính phủ, thực hiện quản lý nhà nước về các lĩnh vực như nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ, sở hữu trí tuệ, tiêu chuẩn đo lường chất lượng, năng lượng nguyên tử, viễn thông, công nghệ thông tin, chuyển đổi số quốc gia và các dịch vụ công liên quan.

15p phongtrongkim2025 23-05-2025 3 0   Download

Nghị định số 88/2025/NĐ-CP, ban hành ngày 13/4/2025, quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Nghị quyết số 193/2025/QH15 về thí điểm cơ chế, chính sách đặc biệt nhằm tạo đột phá trong phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Nghị định này áp dụng cho tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước tham gia các hoạt động liên quan tại Việt Nam.

31p phongtrongkim2025 23-05-2025 0 0   Download

Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 9 - Bài 3: Kĩ thuật động tác giả dẫn bóng (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh thực hiện chuẩn từng giai đoạn trong kĩ thuật động tác giả dẫn bóng (hạ thấp thân người, thực hiện vung chân động tác giả, đẩy bóng đi); hình thành khả năng phối hợp vận động; xử lí được một số tình huống khi tổ chức phối hợp với đồng đội. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

9p tuongthinhhoa 22-05-2025 2 1   Download

Bài viết Giáo dục khởi nghiệp ở một số nước Châu Âu và gợi mở cho Việt Nam trình bày các nội dung: Giáo dục khởi nghiệp đã được nghiên cứu và định nghĩa bởi nhiều học giả và tổ chức trong và ngoài nước; Kinh nghiệm của một số quốc gia châu Âu về giáo dục khởi nghiệp; Giáo dục khởi nghiệp ở Phần Lan;...

17p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

Nghiên cứu này đề xuất 7 biến tiềm ẩn có ảnh hưởng đến mức độ sẵn sàng CĐS của các doanh nghiệp CBCT tại Việt Nam. Thông qua dữ liệu thực nghiệm với 151 doanh nghiệp, bài viết đã chỉ ra 4 nhóm nhân tố tác động mạnh mẽ nhất là: Trải nghiệm khách hàng, Tổ chức và con người, An toàn thông tin và Định hướng chiến lược. Từ kết quả nghiên cứu sẽ cung cấp một số khuyến nghị cho các nhà quản lý trong việc thiết kế các chiến lược thích hợp để thúc đẩy quá trình CĐS doanh nghiệp.

12p bachlapkim01 09-05-2025 2 2   Download

Bài viết tập trung vào một số biện pháp hướng dẫn sinh viên ngành Giáo dục Mầm non tổ chức hoạt động Tạo hình theo hướng trải nghiệm. Các biện pháp rèn luyện kỹ năng thiết kế và tổ chức hoạt động tạo hình theo hướng trải nghiệm giúp đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và phát triển sự sáng tạo của sinh viên.

11p vifilm 11-10-2024 8 3   Download

Vở ghi bài học sinh Sinh học 12 - Bài 25: Hệ sinh thái (Sách Chân trời sáng tạo) góp phần giúp học sinh ghi lại những kiến thức cơ bản về hệ sinh thái, bao gồm cấu trúc, chức năng và các yếu tố tác động đến sự phát triển và ổn định của hệ sinh thái. Mời các em cùng tham khảo!

4p leminhgia 10-04-2025 8 1   Download

Bài viết "Dạy học khái niệm “Biến cố độc lập” (Toán 11) theo mô hình học tập trải nghiệm" trình bày một số vấn đề về học tập trải nghiệm, mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb và vận dụng mô hình này vào dạy học khái niệm “Biến cố độc lập” (Toán 11).

5p gaupanda059 07-11-2024 5 2   Download

Nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá điểm mạnh và hạn chế về văn hóa tổ chức (VHTC) hiện tại của Bảo Khăn Quàng Đỏ (KQĐ) và tìm giải pháp hoàn thiện mô hình VHTC của Bảo KQĐ phù hợp với sự kỳ vọng trong tương lai. Từ đó xác định các loại hình VHTC hiện tại và loại hình văn hóa tổ chức được kỳ vọng trong tương lai, để đề xuất các giải pháp hoàn thiện VHTC tại Bảo KQĐ theo mô hình VHTC được kỳ vọng trong tương lai.

14p viuzumaki 28-03-2025 4 1   Download

Tài liệu "Giới thiệu tổ chức, quy định của bệnh viện tổ chức đào tạo, chương trình đào tạo, phương pháp học thực hành lâm sàng đối với điều dưỡng viên mới" nhằm giúp học viên mô tả được cơ cấu tổ chức của bệnh viện tổ chức đào tạo và nhận dạng được vị trí các khoa phòng, khu vực chuyên môn, hậu cần kỹ thuật trong bệnh viện; trình bày được các quy định của bệnh viện; trình bày được mục tiêu đào tạo thực hành lâm sàng cho ĐDV mới.

13p tuongmotranh 24-03-2025 5 1   Download

Bài viết "Đa dạng hóa các hình thức tổ chức hoạt động mở đầu nhằm nâng cao hứng thú học môn GDCD cho học sinh THCS" đề xuất các hình thức tổ chức hoạt động mở đầu đa dạng nhằm khơi gợi hứng thú học tập môn Giáo dục công dân (GDCD) cho học sinh THCS. Thông qua các phương pháp như trò chơi, tình huống thực tiễn, tranh luận nhóm, video tình huống, giáo viên có thể tạo không khí học tập sôi động, kích thích tư duy và sự tham gia tích cực của học sinh.

10p antrongkim2025 19-03-2025 5 1   Download

Bài viết nhấn mạnh tầm quan trọng của STEAM đối với trẻ, đồng thời, khai thác quy trình bài học 5E trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học tại trường mầm non, nhằm làm các yếu tố của STEAM xuất hiện, để mỗi hoạt động khám phá khoa học trở thành hoạt động STEAM, từ đó góp phần vào việc nâng cao chất lượng giáo dục mầm non.

12p viaburame 14-03-2025 21 2   Download

Âm nhạc có vai trò vô cùng quan trọng đối với đời sống tinh thần của mọi người, đặc biệt với trẻ mầm non. Ứng dụng STEAM trong thiết kế và sử dụng dụng cụ âm nhạc nhạc cho trẻ mầm non nói chung và trẻ 4-5 tuổi nói riêng, giúp khơi gợi nguồn cảm hứng và đam mê âm nhạc, đồng thời kích thích sự tò mò, ham học hỏi và sáng tạo ở trẻ. Bài viết trình bày việc xây dựng môi trường kích thích trẻ tham gia thiết kế và sử dụng dụng cụ âm nhạc; Tổ chức các hoạt động cho trẻ thiết kế, sử dụng dụng cụ âm nhạc.

3p vihyuga 04-03-2025 4 1   Download

Giáo dục thể chất trong trường học là một mặt giáo dục quan trọng không thể thiếu được trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo, góp phần thực hiện mục tiêu: “Nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân lực, đào tạo nhân tài” cho đất nước, cũng như để mỗi công dân, nhất là thế hệ trẻ có điều kiện “Phát triển cao về trí tuệ, cường tráng về thể chất, phong phú về tinh thần, trong sáng về đạo đức” đáp ứng nhu cầu đổi mới của sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội của đất nước.

8p vioregon2711 02-02-2021 48 4   Download

Kết quả công việc của giảng viên (GV) đóng góp trực tiếp vào kết quả hoạt động của trường đại học, giúp hiện thực hóa mục tiêu và chiến lược phát triển của trường. Do đó việc xem xét yếu tố tác động nhằm cải thiện kết quả công việc của GV là điều cần thiết. Bài viết phân tích tác động của tổ chức học tập (TCHT) đến kết quả công việc của GV các trường đại học, xem xét vai trò trung gian của hành vi đổi mới sáng tạo.

18p viinuzuka 28-02-2025 2 1   Download

Bài giảng "Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục phát triển thẩm mỹ phù hợp với bối cảnh địa phương" được biên soạn với mục tiêu: Hiểu và phân tích được khái niệm, các quan điểm, các yêu cầu đối với việc tổ chức các hoạt động giáo dục PTTM cho trẻ mầm non phù hợp với bối cảnh địa phương; Biết lựa chọn nội dung, xây dựng môi trường và tổ chức các hoạt động giáo dục thẩm mỹ phù hợp với bối cảnh địa phương, đánh giá hiệu quả tổ chức hoạt động giáo dục PTTM; Vận dụng, sáng tạo, linh hoạt trong sử dụng nguồn lực sẵn có tại địa phương sẵn có để tổ chức các hoạt động giáo dục PTTM cho trẻ mầm non.

78p viinuzuka 27-02-2025 5 2   Download