Dự án Dạy học tích hợp liên môn

Về mặt phương pháp dạy học thì không có phân biệt giữa dạy học một chủ đề đơn môn hay dạy học một chủ đề liên môn, tích hợp. Điều quan trọng là dạy học nhằm phát triển năng lực học sinh đòi hỏi phải tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo cho học sinh, mà các hoạt động ấy phải được tổ chức ở trong lớp, ngoài lớp, trong trường, ngoài trường, ở nhà và cộng đồng, đặc biệt quan tâm đến hoạt động thực hành và ứng dụng kiến thức vào giải quyết những vấn đề thực tiễn.

49p thohuu3105 15-04-2017 378 26   Download

Dạy học tích hợp có thể sử dụng nhiều phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm tạo động cơ và thiết kế các nhiệm vụ có ý nghĩa với học sinh; lôi cuốn học sinh vào các hoạt động tập thể; kết nối vốn hiểu biết và kinh nghiệm của học sinh; đánh giá liên tục việc học và có phản hồi và khuyến khích tư duy, suy nghĩ sáng tạo của học sinh. Để nắm chi tiết về Dạy học tích hợp mời các tham khảo sáng kiến sau đây.

30p thuyanlac888 20-05-2020 64 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài là đối với giáo viên: Nâng cao năng lực tổ chức dạy học theo giáo dục STEM. Đối với học sinh: Phát huy tính tích cực, tự lực và phát triển năng lực sáng tạo.

77p mucnang999 04-03-2021 59 11   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THPT được hoàn thành với một số biện pháp như sau: năng lực tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; tự quản lý; giao tiếp; hợp tác; sử dụng CNTT; sử dụng ngôn ngữ; tính toán. Năng lực vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề đặt ra trong dự án học tập.

55p chubongungoc 23-09-2021 70 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dạy học theo dự án (DHDA) là một hình thức dạy học, trong đó người học thực hiện một nhiệm vụ học tập phức hợp, có sự kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, có tạo ra các sản phẩm có thể giới thiệu. Nhiệm vụ này được người học thực hiện với tính tự lực cao trong toàn bộ quá trình học tập, từ việc xác định mục đích, lập kế họach, đến việc thực hiện dự án, kiểm tra, điều chỉnh, đánh giá quá trình và kết quả thực hiện và Làm việc nhóm là hình thức cơ bản của DHDA.

42p chubongungoc 23-09-2021 56 4   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến là làm cho người học phải tích cực hoạt động, được hoạt động, từ đó giúp họ chủ động, tự giác, biết tìm tòi, suy nghĩ và sáng tạo trong quá trình lĩnh hội tri thức để phát triển năng lực cá nhân. Để có được kiến thức mới, học sinh phải được hoạt động, quan sát, được tự do phát biểu, trao đổi, lựa chọn cách học; đồng thời tránh cho học sinh phải học lại những kiến thức khi học các môn khác nhau.

57p caphesuadathemtieu 31-12-2021 45 5   Download

Đề tài sử dụng nhiều môn liên quan đến kiến thức quốc phòng – an ninh lớp 10 như Địa lý, Văn học, Lịch sử, Giáo dục công dân... để kích thích hứng thú học tập của học sinh trong quá trình chiếm lĩnh kiến thức quốc phòng – an ninh lớp 10.

36p tomjerry009 04-01-2022 32 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Vận dụng quan điểm tích hợp thông qua phương pháp dự án để dạy chủ đề Liên Bang Nga" có nội dung gồm 2 phần. Phần 1 sẽ tìm hiểu về cơ sở lý luận và thực trạng dạy học theo chủ đề tích hợp và dạy học theo dự án. Phần 2 trình bày về khả năng áp dụng SKKN đưa ra đối với giáo viên và học sinh. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo nội dung chi tiết tại đây.

77p ngphuong321 30-09-2022 91 6   Download

Mời các bạn cùng tham khảo Phiếu mô tả dự án dự thi của giáo viên trong môn Dạy học tích hợp với Chủ đề: Mĩ thuật Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại do Nguyễn Văn Dương thực hiện nhằm cung cấp những thông tin chung như mục tiêu, yêu cầu, nội dung, hoạt động cụ thể của dạy học tích hợp liên môn Mĩ thuật Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại.

37p mathienbao 24-03-2015 644 99   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Dạy học dự án tích hợp liên môn Vật lí - Công nghệ, chủ đề Động cơ nhiệt trong Vật lí 10 THPT" nhằm xây dựng và thử nghiệm kế hoạch dạy học dự án chủ đề “Động cơ nhiệt” tích hợp mục tiêu dạy học của môn Vật lí 10 và môn Công nghệ lớp 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh.

85p matroicon0804 21-11-2022 52 4   Download

Đề tài nghiên cứu “Vận dụng phương pháp dạy học dự án chủ đề hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn nhằm phát triển năng lực mô hình hóa, năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo cho học sinh”, nhằm nâng cao sự liên hệ giữa lý thuyết với thực tiễn, tích hợp liên môn giữa môn toán và tin học, thực hiện hiệu quả đổi mới PPDH.

68p tueman08 21-08-2023 26 7   Download

Đề tài đực trình bày qua 3 phần mở đầu nội dung và kết luận. Mở đầu bài thuyết trình trình bày về: Dạy học theo dự án, dạy tích hợp liên môn, cùng với chủ đề "Thanh niên làm theo lời Bác" từ những nội dung trên bài thuyết trình đưa ra những ưu và nhược điểm của 2 phương pháp dạy học theo dự án và dạy học tích hợp liên môn.

23p hanh_tv12 14-02-2019 84 3   Download

Đề tài nghiên cứu “Tổ chức dạy học dự án chủ đề Năng lượng - Vật lý 10 GDPT 2018 tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng sạch trong bối cảnh chuyển đổi số” nhằm nâng cao sự liên hệ giữa lý thuyết với thực tiễn, tích hợp liên môn giữa môn Vật lý và tin học, thực hiện hiệu quả đổi mới PPDH đồng thời tích hợp giáo dục ý thức sử dụng năng lượng sạch, tiết kiệm năng lượng cho học sinh trong bối cảnh hiện nay.

75p thuyduong0630 05-11-2024 6 2   Download

Đề tài nghiên cứu “Tổ chức một số dự án học tập gắn với thực tiễn trong dạy học môn toán 10 ở trường trung học phổ thông ” nhằm nâng cao sự liên hệ giữa lý thuyết với thực tiễn, tích hợp liên môn giữa môn toán và tin học, thực hiện hiệu quả đổi mới PPDH. Ngoài ra, đề tài còn phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo, tạo tính hứng thú trong học tập, giúp học sinh được trải nghiệm, đồng thời phát triển các kỹ năng sống (phân tích, tổng hợp, kỹ năng hợp tác, hoạt động nhóm, trình bày vấn đề…) cho học sinh.

61p thuyduong0640 05-11-2024 4 1   Download

Khoá luận này nghiên cứu, xây dựng và sử dụng dạy học dự án theo hướng tích hợp phần Vô Cơ Hóa học lớp 10 Cơ bản trung học phổ thông (THPT) nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy học và khả năng vận dụng kiến thức môn Hóa học và môn số môn học có liên quan vào cuộc sống. Mời các bạn cùng tham khảo!

124p nottinghill 12-08-2021 31 11   Download

Mục tiêu của luận án là làm rõ mối quan hệ LM giữa Toán và Vật lí từ cả góc độ tri thức luận và sư phạm đối với hai khái niệm đạo hàm và tích phân. Luận án cũng hướng đến mục tiêu đề xuất và thử nghiệm các giải pháp sư phạm nhằm tận dụng mối quan hệ liên môn nói trên để giúp người học hiểu đầy đủ hơn về đạo hàm, tích phân và ứng dụng hiệu quả chúng trong các vấn đề của Vật lí.

243p gaocaolon12 18-06-2021 74 7   Download

Phiếu mô tả dự án Dạy học tích hợp liên môn: Tích hợp các môn Lịch sử, Âm nhạc, Ngữ văn, Địa lí, Mỹ thuật vào giảng dạy bài: “Bảo vệ hòa bình” (Giáo dục công dân lớp 9) - GV. Nguyễn Thị Lan Anh giới thiệu tới các bạn về bài dạy có sự kết hợp kiến thức của nhiều môn học khác nhau để giúp các em học sinh hiểu được hậu quả tàn khốc, đau thương của chiến tranh. Hiểu được thế nào là hòa bình, hòa bình mang lại hạnh phúc, phát triển cho con người. Hòa bình là khát vọng của toàn nhân loại. Trách nhiệm bảo vệ hòa bình.

20p bongbi20102012 11-03-2015 518 116   Download

Sáng kiến “Phân loại và phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình” giúp học sinh có kỹ năng phân tích tổng hợp trong quá trình đặt ẩn số, mối liên hệ giữa các dữ kiên trong bài toán. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

11p hathieudao 30-05-2014 1193 135   Download

Món ăn, bài thuốc bổ máu Theo y học cổ truyền, thiếu máu thuộc phạm vi các chứng hư lao, huyết chứng, nội thương phát nhiệt... Ngoài việc sử dụng thuốc còn rất chú trọng sử dụng phối hợp dược phẩm và thực phẩm để tạo thành các món ăn cho dược thiện tốt, nhằm điều trị hỗ trợ và duy trì một cách tích cực đủ lượng máu nuôi cơ thể. Sau đây là những món ăn cho thuốc dùng được cả cho người lớn và trẻ em bị thiếu máu. Tuỳ điều kiện mà lựa chọn sao cho thích...

3p chongdangyeu 29-11-2010 195 32   Download