intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Giá trị đạo đức nhân văn

Xem 1-20 trên 538 kết quả Giá trị đạo đức nhân văn
  • Sau năm học 2023 - 2024, đề thi chọn HSGQG tất yếu phải có sự thay đổi tương ứng với việc triển khai Chương trình Ngữ văn (CTNV) 2018. Việc đề xuất một cấu trúc đề thi mới trở nên vô cùng cấp thiết. Bài viết trình bày đề xuất cấu trúc đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia môn Ngữ văn sau năm học 2023 - 2024.

    pdf3p vijaychest 16-05-2024 3 1   Download

  • Bài viết nghiên cứu những nội dung cơ bản của giáo lý Phật giáo trong với việc bảo vệ môi trường, bài viết mong chỉ ra giá trị, ý nghĩa của giáo lý Phật giáo và hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho phật tử đối với thực tiễn xây dựng đạo đức sinh thái thời đại ngày nay.

    pdf11p viellison 06-05-2024 3 1   Download

  • Bài viết này tập trung thảo luận các vấn đề đạo đức phức tạp phát sinh từ việc ứng dụng AI trong các hoạt động học thuật, cùng với việc đưa ra hướng dẫn cho các tác giả và nhà xuất bản nhằm đảm bảo rằng việc ứng dụng AI không chỉ mang lại hiệu quả mà còn phù hợp với những chuẩn mực đạo đức trong môi trường học thuật hiện đại.

    pdf10p visergey 02-04-2024 3 1   Download

  • Bài viết trình bày khái quát quan niệm của Immanuel Kant khi bàn về vấn đề đạo đức, nhất là cơ sở để đánh giá về tính đạo đức của một hành vi. Thông qua việc tham chiếu các quan niệm chủ yếu trong lịch sử triết học để thấy được tính hợp lý và hạn chế trong cách nhìn của Immanuel Kant, cũng như những giá trị nhân bản mà quan niệm này đem đến để chúng ta lấy đó làm cơ sở góp phần xây dựng lý tưởng sống cho giới trẻ Việt Nam hiện nay.

    pdf4p visergey 02-04-2024 8 2   Download

  • Bằng phương thức tiếp cận văn hóa – lịch sử, phương thức tiếp cận liên ngành cùng các phân tích, so sánh, bài viết cho thấy tác phẩm Ngồi tù Khám Lớn không chỉ trực tiếp phô bày sự khắc nghiệt, bất công trong chế độ lao tù của thực dân Pháp tại Việt Nam mà còn cho thấy sự khủng hoảng trong đời sống của người dân Việt Nam nửa đầu thế kỉ XX từ kinh tế, xã hội, luân lí, đạo đức, và hơn cả là sự kì vọng của Phan Văn Hùm về một xã hội tốt đẹp dựa trên quan niệm về triết lí nhân sinh.

    pdf10p gaupanda017 08-03-2024 12 3   Download

  • Trong phạm vi bài viết này, các tác giả chỉ tập trung làm rõ một số vấn đề về những tác động và lợi ích của việc ứng dụng AI trong quản lý xuất, nhập cảnh ở Việt Nam, đồng thời đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả ứng dụng AI thời gian tới như: tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của Nhà nước trong việc nghiên cứu, ứng dụng AI trong lĩnh vực quản lý xuất, nhập cảnh; tổ chức tốt công tác thông tin, tuyên truyền, phổ biến, quán triệt và giáo dục pháp luật về xuất, nhập cảnh, nghiên cứu, ứng dụng AI trong quản lý xuất, nhập cảnh…...

    pdf4p vigojek 02-02-2024 14 3   Download

  • Bài viết "Giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên góp phần thực hiện mục tiêu phát triển bền vững của đất nước" nhằm thôi thúc họ thực hiện nghĩa vụ đạo đức vì lợi ích của cộng đồng, xã hội và bản thân; nhận thức đúng đắn về các giá trị đạo đức truyền thống, các giá trị đạo đức mới, các vấn đề về đạo đức kinh tế, đạo đức môi trường… từ đó có hành vi, thái độ phù hợp trong các hoạt động thực tiễn; nhằm tạo ra đội ngũ cán bộ nguồn chủ chốt đủ đức, đủ tài làm việc cho văn phòng phát triển bền vững, giúp thực hiện công tác tuyên truyền, vận động.

    pdf6p phocuuvan0201 02-02-2024 11 1   Download

  • Trường ĐHSP Kỹ thuật Vinh đang đào tạo theo phương thức tích lũy tín chỉ, thời lượng trên lớp có hạn trong khi khối lượng kiến thức ngày càng gia tăng, do đó, yêu cầu SV phải có năng lực TH để làm chủ tri thức. Trước thực tế đó, không phải SV nào cũng nhận thức được tầm quan trọng của TH và có những năng lực TH cần thiết cho bản thân. Vì lẽ đó, bài viết trình bày một số vấn đề về thực trạng và giải pháp PTNL TH cho SV Trường ĐHSP Kỹ thuật Vinh.

    pdf3p vibego 02-02-2024 6 2   Download

  • Bài viết "Tinh thần Samurai trong suy nghĩ của người Nhật hiện đại" giới thiệu về tinh thần Samurai - tinh thần võ sĩ đạo như: không nói dối, không giả dối, không khúm núm, không hời hợt, không tham lam, không thô lỗ, không khoe khoang, không kiêu ngạo, không vu khống, không bội tín, hòa thuận với đồng đội, không quá quan tâm đến sự việc, quan tâm lẫn nhau, có lòng nhân ái, có tinh thần trách nhiệm cao. Tinh thần cao đẹp này cho đến ngày nay vẫn còn duy trì trong dòng máu của những thế hệ người Nhật.

    pdf5p tahoaiman 02-01-2024 5 2   Download

  • Nổi bật trong hệ thống lý luận thời trung đại là việc xác định vị trí, vai trò của văn chương trong đời sống. Văn chương có sứ mệnh to lớn trong việc góp phần khẳng định thể diện, vị thế của quốc gia. Nó cũng có vai trò quan trọng đối với sự phát triển của nhân cách, đạo đức và sự nghiệp của mỗi cá nhân. Với tầm quan trọng ấy, người xưa xem văn chương quý hơn vàng ngọc châu báu.

    pdf8p vimarillynhewson 02-01-2024 8 5   Download

  • Chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng nghề muốn được bền vững thì cần phải xây dựng văn hóa chất lượng. Xây dựng và phát triển văn hóa chất lượng là tạo ra những giá trị và những đặc điểm, ưu thế riêng và làm lan tỏa khái niệm văn hóa chất lượng và những tác dụng của nó để tác động vào việc thực hiện công việc của các cá nhân, tập thể. Khi văn hóa chất lượng được đặt đúng vị trí, mọi hoạt động của các thành viên, tổ chức đều hướng đến chất lượng, uy tín và thương hiệu của trường cao đẳng nghề sẽ được khẳng định.

    pdf3p hth_hn 03-01-2024 10 3   Download

  • Bài viết khẳng định văn hóa học đường là vấn đề then chốt của quá trình phát triển nhân cách học sinh. Xây dựng văn hóa nhà trường chính là giải pháp giúp học sinh chuyển hóa những giá trị xã hội, đặc biệt là những giá trị đạo đức. Để xây dựng văn hóa nhà trường thì nhất thiết phải xóa bỏ gian dối, bạo lực và áp đặt trong nhà trường.

    pdf3p hth_hn 03-01-2024 9 3   Download

  • Bài viết góp phần phát triển hoàn thiện nguồn nhân lực cho đất nước, đào tạo ra những nhân tài vừa hồng vừa chuyên, chúng tôi đã tổng hợp mười giá trị nhân cách cần phải bồi dưỡng cho thế hệ trẻ và người lao động từ những giá trị văn hóa truyền thống và ý tưởng của tiền nhân.

    pdf4p hth_hn 03-01-2024 6 4   Download

  • Bài viết góp phần nghiên cứu về văn hóa gia đình xưa dưới thời phong kiến qua ca dao, sử sách và pháp luật; từ đó luận giải, phân tích giá trị và thực tiễn văn hóa gia đình hiện nay và những giá trị có thể kế thừa trong việc xây dựng nhà pháp quyền xã hội chủ nghĩa trong bối cảnh mới.

    pdf8p vimichaelfaraday 28-12-2023 16 3   Download

  • Trong phạm vi bài viết này, với mong muốn nghiên cứu, tìm hiểu sâu về triết lý giáo dục đạo đức trong kinh lá buông, tác giả bài viết muốn chuyển tải và chia sẻ một cách cơ bản tinh thần nhân văn của triết lý giáo dục trong kinh lá buông nhằm lan tỏa các giá trị văn hóa nền tảng, đồng thời cũng minh chứng cho đời sống tín ngưỡng, tôn giáo đặc sắc trong lối sống của cộng đồng người Khmer.

    pdf21p visystrom 22-11-2023 12 4   Download

  • Tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên là một loại hình tín ngưỡng của tộc người ở Việt Nam, trên cơ sở niềm tin tổ tiên luôn ở bên, che chở, phù hộ cho con cháu. Tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên của người Tày là một hoạt động ý thức của con người; là tình cảm biết ơn, tưởng nhớ về cội nguồn quá khứ; là ý thức về tổ tiên mang giá trị nhân văn sâu sắc. Tín ngưỡng này đã trở thành một phong tục, một chuẩn mực đạo đức trong nguyên tắc làm người.

    pdf19p visystrom 22-11-2023 13 4   Download

  • Bài viết Kiểu nhân vật thầy địa lý trong văn xuôi tự sự trung đại Việt Nam trình bày đặc điểm nhân vật thầy địa lý trong văn xuôi trung đại Việt Nam; Ý nghĩa hình tượng nhân vật. Qua nhân vật thầy địa lý, các tác giả phản ánh hiện thực xã hội đương thời, quan niệm về đạo đức ứng xử cũng như cuộc đấu tranh văn hoá, chính trị Việt Nam – Trung Quốc

    pdf10p visystrom 22-11-2023 8 3   Download

  • Xây dựng văn hóa công vụ trong nhà trường là hoạt động giáo dục hệ giá trị; chuẩn mực văn hóa giúp các thành viên trong nhà trường có nhận thức, suy nghĩ, tình cảm đúng đắn và những hành vi tốt đẹp. Bài viết "Xây dựng chương trình và tổ chức các lớp bồi dưỡng về văn hoá công vụ cho lãnh đạo, quản lý ngành Giáo dục" nhằm góp phần xây dựng văn hóa trường học chuẩn mực, kết hợp hài hòa giữa truyền thống và hiện đại.

    pdf3p kimphuong1141 16-11-2023 10 4   Download

  • Bài viết tập trung vào đổi mới giáo dục phổ thông và gắn kết giáo dục với phát triển văn hoá trong xây dựng con người Việt Nam. Bởi, mục tiêu đổi mới giáo dục sẽ làm thay đổi tư duy, giá trị và cách tiếp cận giáo dục, tạo môi trường học tập phù hợp với thời đại, khuyến khích sự sáng tạo, phát triển toàn diện cho học sinh; hình thành nhận thức, giá trị và hành vi cá nhân, giúp học sinh hiểu sâu sắc, ghi nhớ và vận dụng kiến thức, phát triển phẩm chất nhân văn, đạo đức và lòng tự hào dân tộc.

    pdf8p kimphuong1137 02-11-2023 10 2   Download

  • Mục tiêu của nghiên cứu này mang đến những giá trị về giáo dục đạo đức như yêu quý và tôn trọng ông bà, bố mẹ, thầy cô; lòng nhân ái và xây dựng kỹ năng sống thích hợp với hoàn cảnh. Đối tượng khảo sát của nghiên cứu là các tác phẩm văn xuôi viết cho thiếu nhi trong giai đoạn 1954 – 1975 ở Miền Nam.

    pdf6p kimphuong1137 02-11-2023 6 1   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2