Giải bài tập tiên đề o-clit

Vận dụng các tính chất, tiên đề ơclit vào làm 1 số bài tập -Kĩ năng: Bước đầu tập suy luận, trình bày bài. Kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh. -Thái độ: Rèn cho học sinh sự cẩn thận khi trình bày lời giải. B: Trọng tâm Vận dụng tiên đề ơclit và tính chất vào làm bài tập C: Chuẩn bị GV: Thước thẳng, đo góc, đề kiểm tra 15’ HS: Chuẩn bị bài, đồ dùng đầy đủ

6p lotus_5 28-01-2012 160 5   Download

Hiểu được nội dung tiên đề ơclit và công nhận tính duy nhất của đường thẳng b đi qua M và b a(M a) - Kĩ năng: Hiểu được nhờ tiên đề ơclit mới suy ra được tính chất 2 đường thẳng song song. Cho biết hai đường thẳng song song và một cát tuyến, biết số đo 1 góc tìm số đo các góc còn lại - Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận cho khi trình bày

4p lotus_5 28-01-2012 370 8   Download

Mục tiêu: -ôn tập củng cố về : +tính giá trị bthức, tìm gttđ,tìm căn bậc hai, t/c dáy tỉ số bằng nhau + củng cố toán hình học về tiên đề Ơclít, từ vuông góc đến song song -rèn kỹ năng giải toán: tính giá trị bthức, tìm gttđ,tìm căn bậc hai, t/c dáy tỉ số bằng nhau _rèn kỹ năng giải toán hình học về tiên đề Ơclít, từ vuông góc đến song song

5p lotus_3 24-01-2012 81 3   Download

Củng cố định nghĩa, tính chất dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc. - Bước đầu học sinh biết cách lập luận để nhận biết hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Bảng phụ, êke, thước đo góc, thước thẳng.

4p lotus_3 24-01-2012 226 17   Download

HS được củng cố KT về 2 đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song. - HS nắm vững các kiển thức cơ bản về tiên đề Ơclít; hiểu rõ cấu trúc của 1 định lý, biết phát biểu 1 mệnh đề dưới dạng “ Nếu .... thì....” phân biệt với tiên đề, định nghĩa. - Nhận biết hai đường thẳng vuông góc, song song 2/ Kỹ năng: - Biết vẽ hình chính xác, nhanh - Tập suy luận - Bước đầu biết lập luận để chứng minh 1 định lý, 1 bài toán cụ thể. - Rèn kỹ...

5p paradise9 30-12-2011 123 6   Download

MỤC TIÊU : + Cho hai đường thẳng song song và một cát tuyến cho biết số đo của một góc, Tiết 9 biết tính các góc còn lại. + Vận dụng tiên đề Ơclít và tính chất của hai đường thẳng song song để giải bài tập. + Bước đầu biết cách suy luận bài toán và biết cách trình bày bài toán B./ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : - Giáo viên : SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ (giấy trong + máy chiếu)....

14p buddy1 29-04-2011 201 12   Download