intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Giáo án Lịch sử 4 Bài 10

Xem 1-4 trên 4 kết quả Giáo án Lịch sử 4 Bài 10
  • Chọn R23 =2600 K C8 = 10 μF Vậy tx = 1,1. R23. C8 = 26 giây. Điều này có nghĩa sẽ cho phép cấp quá kích từ khoảng 26 giây. Nếu quá thời gian này thì bộ tạo trễ sẽ tạo tín hiệu để ngắt mạch điều khiển , khởi động lại động cơ lại từ đầu. Như vậy thực chất bộ tạo trễ chính là tạo ra khoảng thời gian vài trục giây thực hiện quá kích từ, và quá trình này điều khiển được. 9. Chọn rơle, công tắc tơ. Điện áp đưa vào OAu và OA5...

    pdf11p cnkbmt10 24-10-2011 122 13   Download

  • I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học, yêu cầu HS cần nắm được những vấn đề sau : 1. Kiến thức - Điều kiện tự nhiên của vùng Địa Trung Hải với sự phát triển của thủ công nghiệp và thương nghiệp đường biển và với chế độ chiếm nô.

    pdf14p toshiba2 05-09-2011 153 7   Download

  • * Hoạt động 3: III/ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CM: 1/ Chế độ QCLH (14/7/1789 – 10/8/1792) - GV nhắc hs nhớ lại CĐ QCLH ở - CM thắng lợi ở Paris  phái Anh  nói rõ: CM thắng lợi ở lập hiến (đại tư sản) lên cầm Paris nhanh chóng lan rộng.

    pdf11p toshiba4 01-09-2011 109 5   Download

  • Hoạt động của thầy 10’ 1. Hoạt động 1 : Tự liên hệ. Mục tiêu : HS Biết tự đánh giá việc sử dụng lời yêu cầu đề nghị của bảnHoạt động của tròTrường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiếtthân. Cách tiến hành : - GV yêu cầu “Những em nào biết nói lời yêu đề nghị lịch sự khi cần được giúp đỡ ? Hãy kể lại

    pdf6p abcdef_20 27-08-2011 90 6   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
320 tài liệu
1286 lượt tải
207 tài liệu
1487 lượt tải
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2