
Giáo án Tiếng Việt lớp 1 bài 3
-
Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 3 năm 2021-2022 có đáp án - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi, Buôn Hồ” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.
10p
kimphuong1134
12-10-2023
15
2
Download
-
Đề thi được biên soạn bởi trường Tiểu học Trung Châu B nhằm khảo sát chất lượng học tập môn Tiếng Việt lớp 3 để chuẩn bị cho kì thi cuối học kì 1 sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi để giúp học sinh nâng cao kiến thức và giúp giáo viên đánh giá, phân loại năng lực học sinh từ đó có những phương pháp giảng dạy phù hợp.
4p
thamquyenly
08-11-2022
23
2
Download
-
Tiết 95 ẨN DỤ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: Học sinh nắm được khái niệm về ẩn dụ, các kiểu ẩn dụ. Tác dụng của ẩn dụ. 2. Kĩ năng: Biết phân tích ý nghĩa cũng như tác dụng của ẩn dụ trong trong tiếng việt. Bước đầu có kĩ năng tự tạo ra một số ẩn dụ. 3. Thái độ: Có ý thức tham gia vào hoạt động học tập, làm bài tập. II- Chuẩn bị: - GV: sgk – sgv – giáo án - tài liệu tham khảo - HS: sgk – vở ghi –...
10p
kata_9
02-03-2012
143
9
Download
-
Có ý thức tham gia các hoạt động về ngữ văn. - Có thói quen yêu văn, yêu tiếng việt, thích làm văn, kể chuyện II- Chuẩn bị: - GV: sgk - sgv - tài liệu tham khảo - một số câu chuyện - HS: sgk - vở ghi III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: Khởi động 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ kiểm tra phần chuẩn bị bài của hs ở nhà 3. Giới thiệu bài mới Hoạt động 2: Chuẩn bị tổ chức, dẫn...
4p
kata_9
01-03-2012
419
23
Download
-
Củng cố những kiến thức đã học trong học kỳ I . 2. Kỹ năng : - Củng cố kỹ năng vận dụng tích hợp với phần văn và tập làm văn . 3. Thái độ : - Giáo dục học sinh yêu thích học bộ môn II- Chuẩn bị: - GV: sgk - sgv - tài liệu tham khảo - HS: sgk - vở ghi III- Tiến trình tổ chức các hoạt động : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: Khởi động 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Giới thiệu bài...
8p
kata_9
01-03-2012
132
10
Download
-
Nhận rõ ưu, khuyết điểm trong bài làm của mình - Biết cách sửa chữa, rút kinh nghiệm cho những bài sau nhất là bài kiểm tra học kì I - Rèn kĩ năng tự chữa lỗi II- Chuẩn bị: - GV: bài kiểm tra – sổ ghi điểm III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: Khởi động 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Lắng nghe Hoạt động 2: Hệ thống kiến thức ? Thế nào là danh từ?...
4p
kata_9
01-03-2012
125
7
Download
-
Ôn tập, vận dụng các kiến thức đã học để thực hành làm bài tập dưới nhiều dạng khác nhau để khắc sâu, mở rộng kiến thức về "Câu đặc biệt". 2- Kĩ năng: Tiếp tục rèn luyện thực hành qua một số bài tập nâng cao. 3- Thái độ: Bồi dưỡng ý thức cầu tiến. II- Chuẩn bị: 1- Giáo viên: Tham khảo tài liệu có liên quan, chọn một số bài tập tiêu biểu cho học sinh thực hành . Phát giấy có chứa một số bài tập cho học sinh tự làm trước...
4p
kata_2
18-02-2012
211
13
Download
-
Tác giả Đi-phô (1660 - 1731) là nhà văn nổi tiếng ở Anh. 2. Tác phẩm - Sáng tác năm 1719, dưới hình thức tự truyện. - Đoạn trích kể về Rô-bin-xơn sống một mình ở đảo hoang khoảng 15 năm. 3. Đọc – tìm bố cục a. Đọc b. Bố cục: 4 phần. - Phần 1: Mở bài - Phần 2: Trang phục của Rô-bin-xơn - Phần 3: Trang bị của Rô-bin-xơn - Phần 4: Diện mạo của Rô-bin-xơn So với các phần khác, phần 4 ngắn hơn do phương thức tự sự ở ngôi thứ nhất, chỉ...
2p
kata_2
17-02-2012
259
9
Download
-
Hi-pô-lít Ten (H.Ten) (1828-1893) - Là một triết gia - sử gia- nhà nghiên cứu văn học Pháp, viện sĩ Viện Hàn lâm Pháp. 2. Tác phẩm - Công trình nghiên cứu nổi tiếng của ông: La Phông-ten và thơ ngụ ngôn của ông, 1853. - Phương thức biểu đạt: Nghị luận. 3. Đọc, chú thích Văn bản được chia làm 2 phần: + Phần 1 (từ đầu đến “tốt bụng thế”): Hình tượng con cừu trong bài thơ La Phôngten. + Phần 2 (Còn lại): Hình tượng chó sói trong thơ La Phôngten. Nhận xét: Trong cả hai...
6p
kata_2
17-02-2012
362
20
Download
-
Tiết 74-75 NHỮNG YÊU CẦU VỀ SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT A. MỤC TIÊU BÀI HỌC Gíup HS : Nắm được những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt. Có ý thức rèn luyện thói quen va năng lực sử dụng tiếng Việt theo các yêu cầu đó. B. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN - SGK+ SGV. - Các tài liệu tham khảo. - Thiết kế bài học. C. PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH Kết hợp nhiều pp: dẫn dắt, đặt vấn đề, trao đổi thảo luận. D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Oân3 định tổ chức lớp 2..Kiểm tra bài cũ : không 3. Bài...
7p
cuncon2211
28-11-2011
398
52
Download
-
I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Củng cố lại những kiến thức đã học ở bài 14 và 15 2. Kỹ năng Biết các quy ước trong việc gõ văn bản Biết các quy ước để gõ tiếng Việt với kiểu gõ Telex Thực hiện được một số thao tác soạn thảo văn bản đơn giản. 3. Thái độ Ham thích môn học, có tính kỷ luật cao. II. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, máy tính, máy chiếu Projecter. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi III. Hoạt...
3p
abcdef_33
17-09-2011
136
7
Download
-
I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Ôn tập lại những kiến thức đã học về quy tắc gõ tiếng Việt, định dạng văn bản 2. Kỹ năng Áp dụng được các thuộc tính định dạng văn bản đơn giản Luyện kỹ năng gõ tiếng Việt 3. Thái độ - tư tưởng Ham thích môn học, có tinh thần kỷ luật cao II. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của GV: SGK, SGV, tài liệu, máy tính, máy chiếu Projecter 2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định...
3p
abcdef_33
17-09-2011
1060
28
Download
-
I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Biết chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản Biết các đơn vị xử lý trong văn bản Biết các vấn đề liên quan đến soạn thảo văn bản bằng tiếng Việt. 2. Kỹ năng Nhớ các quy ước để gõ tiếng Việt. 3. Thái độ Ham thích môn học, có tính kỷ luật cao II. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, tài liệu, máy tính, máy chiếu Projecter. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi III. Hoạt động dạy - học...
6p
abcdef_33
17-09-2011
757
64
Download
-
. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Giúp học sinh biết được vài nét về thân thế sự nghiệp những tác phẩm nổi tiếng của một số hoạ sĩ. 2. Kỹ năng : Rèn luyện tư duy khái quát, tư duy logic kỹ năng phân tích tổng hợp, hiểu và trình bày được đôi nét về cuộc đời sự nghiệp của các hoạ sĩ . 3. Thái độ: Rèn luyện cho
8p
abcdef_29
11-09-2011
429
27
Download
-
I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: Phân tích được những điểm giống và khác nhau giưã các phản xạ có điều kiện ở người với các động vật noí chung và thú nói riêng . Trình bày được vai trò của tiếng nói , chữ viết và khả năng tư duy trừu tượng ở người . 2/ Kỹ năng: Rèn luyện tưu duy , suy luận 3 / Thái độ : Giáo dục ý thức học tập , xây dựng thói quen nếp sống văn hoá II/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Tranh cung phản xạ Tư liệu về sự hình thành...
5p
abcdef_29
10-09-2011
541
37
Download
-
MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Tập hát một bài dân ca của nước ngồi. Dân ca Đức. - Biết "hô-la-hê, Hô-la-hô" giống các tiếng đệm trong dân ca Việt Nam. 2- Kỹ năng: - Hát đúng cao độ, sắc thái của bài hát. - Tập hát kết hợp đánh nhịp tập hát ngắt tiếng. 3- Thái độ: - Qua học hát, tìm hiểu nội dung bài hát, xây
7p
abcdef_26
04-09-2011
323
12
Download
-
I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Ôn tập lại những kiến thức đã học về quy tắc gõ tiếng Việt, định dạng văn bản 2. Kỹ năng Áp dụng được các thuộc tính định dạng văn bản đơn giản Luyện kỹ năng gõ tiếng Việt 3.
6p
toshiba2
30-08-2011
61
4
Download
-
Tiết 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ học kì II của lớp 3 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Hs trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài học. b) Kỹ năng: Rèn Hs -
5p
abcdef_24
30-08-2011
136
7
Download
-
Tiết 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. I/ Mục tiêu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 9 đến tuần 26 của lớp 3 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Hs trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài học.
6p
abcdef_24
30-08-2011
134
7
Download
-
Mục tiêu: a) Kiến thức: - Mở rộng vốn từ về Tổ Quốc. - Tiếp tục ôn tập về dấu phẩy. b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết BT1. Bảng phụ viết BT2. Ba băng giấy viết 1 câu trong BT3. * HS: Xem trước bài học, VBT. III/ Các
5p
abcdef_24
30-08-2011
100
8
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
