Giáo dục đạo đức sinh viên Việt Nam

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản, bài viết đã lựa chọn được hệ thống bài tập nhằm nâng cao kỹ thuật chuyền bóng thấp tay cho nam sinh viên Trường Cao đẳng Công Thương Thành phố Hồ Chí Minh.

6p viengfa 28-10-2024 2 2   Download

Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 đặt ra yêu cầu về việc đổi mới chương trình đào tạo sư phạm Âm nhạc. Với tư cách là ngành đặc thù, ngành sư phạm Âm nhạc của Trường Đại học Hùng Vương đã có truyền thống và uy tín đào tạo trên địa bàn tỉnh Phú Thọ. Tuy nhiên, trước yêu cầu từ môi trường nhân lực và đổi mới nội dung, chương trình đào tạo cho sinh viên ngành sư phạm Âm nhạc tại Trường Đại học Hùng Vương cần phải có sự điều chỉnh để phù hợp. Bài viết mong muốn đóng góp thêm những nội dung để có thể đổi mới chương trình đào tạo hiện có để phù hợp với xu thế chung.

7p gaupanda059 07-11-2024 2 2   Download

Bài viết giới thiệu biện pháp sử dụng rubric để góp phần đổi mới đào tạo ở trường Đại học sư phạm, minh họa thông qua dạy học một phần tại Khoa Toán, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Mặc dù đã có nhiều nghiên cứu theo hướng sử dụng rubric, tuy nhiên để áp dụng trong dạy học ở các môn học (hay học phần) được khả thi và hiệu quả thì vẫn cần có những nghiên cứu sâu hơn và đề xuất được các biện pháp thích hợp.

8p gaupanda059 07-11-2024 3 2   Download

Nghiên cứu này nhằm phân tích các nội dung phát triển nhận thức và năng lực giảng viên đáp ứng nhu cầu đổi mới bao gồm 4 câu hỏi: Năng lực, nhiệm vụ của giảng viên và các chiều hướng phát triển của nhiệm vụ của họ là gì? Việc tích hợp nghiên cứu và giảng dạy có tác động gì để nâng cao chất lượng đầu ra và nâng cao khả năng có việc làm của sinh viên tốt nghiệp? Mục đích của việc tham gia vào các hoạt động dịch vụ và phục vụ cộng đồng?; Phương pháp lựa chọn triết lí dạy học cá nhân chi phối hoạt động chuyên môn, định hình niềm tin, giá trị và thái độ cần thể hiện với tư cách là một giảng viên...

6p gaupanda059 07-11-2024 2 1   Download

Bài nghiên cứu này sẽ nhìn nhận và đánh giá việc ứng dụng tín hiệu vốn cổ vào thiết kế bao bì của một số bạn sinh viên trường Cao đẳng FPT Polytechnic. Bước đầu tiên là sự nghiên cứu và lựa chọn hoa văn vốn cổ phù hợp với sản phẩm. Sau khi chọn được hoa văn phù hợp, bước tiếp theo là tích hợp chúng vào thiết kế bao bì. Điều này bao gồm việc xác định vị trí, kích thước và màu sắc của hoa văn trên bao bì.

5p viinuzuka 28-02-2025 9 3   Download

Bài viết sử dụng cách tiếp cận liên ngành, phương pháp nghiên cứu phân tích tài liệu để có cái nhìn tổng hợp hơn về đề tài. Kết quả nghiên cứu cho thấy thời đại kỹ thuật số đã mang lại những cơ hội to lớn cho việc đổi mới tư duy đào tạo, từ đầu tư phương pháp giảng dạy đến nâng cao khả năng sáng tạo cho sinh viên trong ngành thiết kế trang sức.

8p viinuzuka 28-02-2025 5 2   Download

Bài viết cung cấp các thông tin về thực trạng thể lực nữ sinh viên (SV) 18 tuổi trường Đại học Trà Vinh; thông qua việc tổng hợp và so sánh giá trị trung bình các tiêu chí đánh giá thể lực nữ sinh viên 18 tuổi trường Đại học Trà Vinh với trung bình thể lực người Việt Nam (TBTLVN) cùng độ tuổi và giới tính; từ đó, đánh giá thể lực sinh viên 18 tuổi trường Đại học Trà Vinh theo quyết định 53/2008/QĐ-BGD&ĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

5p vicolinzheng 13-12-2021 28 4   Download

Hiện nay Giáo dục thể chất (GDTC) được coi là một bộ phận không thể thiếu trong chương trình đào tạo tại các cơ sở giáo dục Đại học, GDTC đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển thể lực và phát triển tầm vóc thanh thiếu niên Việt Nam, tuy nhiên nhận thức của sinh viên về vai trò của môn học này chưa thật đúng đắn. Đề tài đã điều tra phỏng vấn 278 sinh viên năm thứ nhất của Học viện Nông nghiệp Việt Nam. Mục tiêu nhằm nghiên cứu thái độ của sinh viên đối với học phần GDTC, các tiêu chí động lực học tập tác động đến những thay đổi thái độ học tập trong năm học.

7p vicolinzheng 13-12-2021 18 2   Download

Đề tài tiến hành kiểm tra sư phạm 540 sinh viên nam các ngành học Trường Đại học Cần Thơ năm học 2019 – 2020, dựa theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên theo Quyết định số 53/2008/QĐ-BGDĐT ngày 18 tháng 9 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bài viết trình bày thực trạng thể lực của nam sinh viên Trường Đại học Cần Thơ; Đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển thể lực cho nam sinh viên có thể lực yếu Trường Đại học Cần Thơ.

7p vicolinzheng 13-12-2021 32 2   Download

Công tác GDTC và hoạt động TDTT trong các trường Đại học, Cao đẳng và Trung cấp chuyên nghiệp là một mặt giáo dục quan trọng không thể thiếu được trong sự nghiệp GD – ĐT góp phần thực hiện mục tiêu: Nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân lực, đào tạo nhân tài cho đất nước để đáp ứng nhu cầu đổi mới của sự nghiệp phát triển kinh tế, chính trị, văn hóa và đời sống xã hội.

8p vicolinzheng 13-12-2021 28 3   Download

Thông qua các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong lĩnh vực Thể dục thể thao, bài viết đã tiến hành đánh giá hiệu quả các môn thể thao ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học Phú Yên, nhằm tạo ra được môi trường hoạt động thể dục thể thao (TDTT) ngoại khóa phong phú thỏa mãn nhu cầu nâng cao trình độ thể thao và các hoạt động văn hóa, thể thao, giải trí góp phần nâng cao kết quả học tập, thành tích thể thao và nâng cao năng lực thể chất của sinh viên trường Đại học Phú Yên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường trong những năm tới.

8p vicolinzheng 13-12-2021 28 2   Download

Bài viết đã lựa chọn được 08 giải pháp nâng cao thể chất cho sinh viên (SV) trường Đại học Đà Lạt. Ứng dụng các giải pháp đã lựa chọn cho thấy nâng cao thể chất cho SV đã tốt hơn nhiều so với trước đây, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường trong những năm tới.

11p vicolinzheng 13-12-2021 23 1   Download

Bài viết đã lựa chọn được 06 giải pháp nâng cao thể lực cho sinh viên trường Đại học Kiến Trúc Hà Nội, xác định được đặc điểm thể lực của 4000 sinh viên 4 khóa đại học từ năm thức nhất đến năm thứ tư (2000 nam; 2000 nữ) trường Đại học Kiến Trúc Hà Nội và tương đương với thể lực người Việt Nam cùng lứa tuổi và giới tính. Thể lực của sinh viên trường Đại học Kiến Trúc Hà Nội không đạt theo tiêu chuẩn đánh giá xếp loại thể lực của Bộ Giáo dục và Đào tạo chiếm tỷ lệ cao từ 77% đến 99.2%.

6p vicolinzheng 13-12-2021 28 1   Download

Giáo dục thể chất trong nhà trường là một bộ phận không thể tách rời của nền giáo dục xã hội chủ nghĩa. GDTC có tác dụng tích cực đối với việc hoàn thiện nhân cách, thể chất cho sinh viên, nhằm đào tạo con người mới phát triển toàn diện phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và giữ vững an ninh quốc phòng. Bài viết mô tả kiến thức, thái độ, thực hành và kết quả đạt được ở môn học điền kinh trên đối tượng sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Y Dược Hải Phòng năm học 2020-2021.

8p vifred 23-12-2022 23 5   Download

Bài viết trình bày thực trạng thể lực của sinh viên chuyên ngành khoa Giáo dục thể chất Đại học Huế; So sánh trình độ thể lực của sinh viên chuyên ngành Khoa Giáo dục thể chất – Đại học Huế theo các năm học; Đánh giá trình độ thể lực của sinh viên chuyên ngành Khoa GDTC – ĐH Huế theo bộ tiêu chuẩn đánh giá xếp loại thể lực của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

10p visystrom 22-11-2023 16 4   Download

Nghiên cứu được thực hiện với mục tiêu xác định ảnh hưởng của chất lượng dịch vụ đào tạo ngành Quản trị kinh doanh (QTKD), Trường Đại học Tài chính – Marketing tới sự hài lòng của sinh viên trong bối cảnh giáo dục cao đẳng – đại học (CĐ – ĐH) ở Việt Nam.

19p vining2711 09-08-2021 24 2   Download

Đề tài này được thực hiện nhằm cung cấp những chứng cứ khoa học về sự ảnh hưởng này, trên cơ sở đó, một số khuyến nghị nhằm cải thiện tư duy phản biện cũng như kỹ năng giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập của sinh viên Khoa Kinh tế, Trường Đại học Cần Thơ nói riêng và sinh viên Việt Nam nói chung trong thời gian sắp tới sẽ được đề xuất. Mời các bạn cùng tham khảo!

15p quakhumetmoi 15-09-2021 64 7   Download

Thị trường lao động Việt Nam đang tồn tại sự bất cập là khi nhiều sinh viên ra trường rất khó khăn trong tìm kiếm việc làm, trình độ chuyên môn, kỹ năng không đáp ứng được yêu cầu công việc hoặc làm việc không đúng chuyên môn. Nghiên cứu này nhằm khuyến nghị các giải pháp giúp giảm phần nào khó khăn của sinh viên TP.HCM khi đi thực tập.

5p vijeffbezos 01-11-2021 30 2   Download

Bài viết áp dụng phương pháp nghiên cứu tình huống điển hình để phân tích điểm mạnh, điểm yếu của mô hình giáo dục khởi nghiệp của Trung Quốc; từ đó đưa ra các bài học kinh nghiệm cho chính quyền, cơ sở đào tạo và xã hội, phù hợp với những cơ hội, thách thức hiện có tại Việt Nam. Mời các bạn tham khảo!

10p feriaonoda 13-02-2022 27 4   Download

Bài viết Nhận thức của sinh viên về giáo dục đạo đức kinh doanh và đạo đức kế toán cho sinh viên đại học ngành kinh tế và kinh doanh đánh giá mức độ nhận thức của sinh viên về tầm quan trọng của việc giáo dục đạo đức kinh doanh và đạo đức kế toán tại một trường đại học phía Nam của Việt Nam.

18p vidumbledore 19-01-2023 23 4   Download