
Giáo dục đạo đức sinh viên
-
p
01-01-1970
Download
-
Bài viết "Đảm bảo nguyên lý tương thích chương trình đào tạo: Một ví dụ về môn Lịch sử Nhật Bản tại Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP. Hồ Chí Minh (UEF)" phân tích cách thức tương thích chương trình đào tạo, lấy ví dụ cụ thể môn Lịch sử Nhật Bản. Nghiên cứu này tập trung vào thiết kế chương trình tại Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP. Hồ Chí Minh (UEF), đảm bảo chất lượng giáo dục sinh viên.
13p
hoatrongguong05
26-05-2025
2
1
Download
-
Nghị định số 60/2025/NĐ-CP, ban hành ngày 03/3/2025, sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 116/2020/NĐ-CP về chính sách hỗ trợ học phí và chi phí sinh hoạt cho sinh viên sư phạm. Nghị định này làm rõ trách nhiệm của các bên liên quan như Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Tài chính, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh và cơ sở đào tạo giáo viên trong việc thực hiện chính sách; đặc biệt là việc đảm bảo kinh phí để thực hiện hỗ trợ cho sinh viên sư phạm.
13p
phongtrongkim2025
23-05-2025
1
0
Download
-
Nghị định số 66/2025/NĐ-CP quy định chính sách cho trẻ em nhà trẻ, học sinh, học viên ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo và cơ sở giáo dục có trẻ em nhà trẻ, học sinh hưởng chính sách.
25p
phongtrongkim2025
23-05-2025
0
0
Download
-
Bài viết làm sáng tỏ nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng cho sinh viên Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa qua các học phần Lý luận chính trị giảng dạy tại trường. Từ đó, tác giả bài viết cũng đề xuất một số giải pháp thực tiễn cho vấn đề này.
10p
vijiraiya
19-05-2025
1
1
Download
-
Hiện nay, việc đào tạo giáo viên của các trường sư phạm rất chú trọng đến chất lượng sinh viên ra trường không chỉ cần có năng lực giỏi mà còn phải có những phẩm chất đạo đức nghề nghiệp phù hợp với nghề giáo viên, với yêu cầu của thời đại. Bài viết đề cập đến công tác quản lý giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trong các trường sư phạm.
8p
vijiraiya
19-05-2025
1
1
Download
-
Mục đích của bài viết là đánh giá công tác thực hiện chuẩn đầu ra của sinh viên khoá K42 và làm cơ sở cho các nghiên cứu sau này giúp nâng cao chất lượng dạy và học của ngành sư phạm mầm non.
14p
vijiraiya
19-05-2025
1
1
Download
-
Trong những năm gần đây, dạy học trực tuyến không còn mang tính tình thế nhưng vẫn được coi là yếu tố góp phần thúc đẩy quá trình chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trong lĩnh vực giáo dục. Để đáp ứng yêu cầu của thực tiễn, các cơ sở đào tạo giáo viên cần trang bị kĩ năng sử dụng và khai thác các công cụ, phần mềm hỗ trợ dạy học trực tuyến cho sinh viên – đội ngũ giáo viên tương lai.
7p
vijiraiya
19-05-2025
2
1
Download
-
Để nâng cao năng lực dạy học, đáp ứng chương trình đào tạo GDTC 2018. Bài viết tiến hành đánh giá thực trạng năng lực dạy học của sinh viên dựa theo mục tiêu của chương trình GDPT 2018 và chuẩn đầu ra của ngành GDTC Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP.TPHCM).
14p
vijiraiya
19-05-2025
1
1
Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu là đề xuất một số giải pháp phát triển bền vững trong đào tạo sinh viên sư phạm Ngữ văn tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Nghiên cứu này là nguồn tài liệu hữu ích cho các nhà giáo dục trong quá trình thực hiện mục tiêu giáo dục phát triển bền vững, hướng tới xây dựng một xã hội bền vững, một tương lai tốt đẹp.
8p
vijiraiya
19-05-2025
1
1
Download
-
Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học - Chương 7: Vấn đề gia đình trong thời kỳ quá độ lên CNXH làm rõ chức năng, vai trò và xu hướng biến đổi của gia đình trong xã hội mới. Nội dung nhấn mạnh trách nhiệm của gia đình trong giáo dục thế hệ trẻ và giữ gìn đạo đức xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo!
14p
hoatrongguong02
15-05-2025
1
1
Download
-
Việc xác định các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên trong quá trình đào tạo có ý nghĩa rất quan trọng đối với các cơ sở giáo dục đại học. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm khám phá mối liên hệ giữa kết quả học tập năm nhất của sinh viên với các tiêu chí tuyển sinh đầu vào như phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển, xếp loại học lực lớp 12 và điểm xét tuyển.
10p
vijiraiya
19-05-2025
1
1
Download
-
p
01-01-1970
Download
-
Bằng các phương pháp nghiên cứu thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, tác giả đã phân tích những nguy cơ tiềm ẩn rủi ro trong quản lý đào tạo liên kết Giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQP&AN) cho sinh viên tại Trung tâm GDQP&AN, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Trên cơ sở đó đề xuất các giải pháp giảm thiểu rủi ro, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác đào tạo liên kết GDQP&AN.
7p
vinarutobi
06-05-2025
1
1
Download
-
Tiến hành đánh giá thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới công tác giảng dạy kỹ thuật tự vệ cho sinh viên chuyên ngành Vovinam năm thứ 3, ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh thông qua khảo sát thực trạng chương trình giảng dạy, các kỹ thuật tự vệ được lựa chọn cũng như đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy.
5p
vinarutobi
06-05-2025
2
1
Download
-
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản trong lĩnh vực TDTT tác giả đã lựa chọn được 08 test đủ tiêu chuẩn trong đánh giá trình độ thể lực của sinh viên chuyên sâu Vovinam, năm thứ nhất ngành GDTC, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh, trên cơ sở đó, xây dựng tiêu chuẩn phân loại, bảng điểm và bảng điểm tổng hợp đánh giá thể lực cho sinh viên.
3p
vinarutobi
06-05-2025
1
1
Download
-
Trên cơ sở kết quả nghiên cứu về nhu cầu và sự hài lòng của sinh viên không chuyên tham gia học giáo dục thể chất (GDTC) tại tại Trường Đại học Khánh Hòa đã cho phép đánh giá những điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và thách thức theo phương pháp phân tích SWOT.
6p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
-
Bằng phương pháp đọc, phân tích tài liệu tham khảo; phương pháp phỏng vấn và phương pháp toán học thống kê, tác giả đã tiến hành khảo sát thực trạng hiệu quả hoạt động các đội tuyển thể thao cho sinh viên (SV) trường Đại học Kinh Tế - Đại học Đà Nẵng (ĐHKT - ĐHĐN), từ đó đánh giá được những tồn tại và hạn chế hiện nay của đội tuyển thể thao từ đó giúp cho ban giám hiệu nhà trường có định hướng phù hợp cho việc phát triển các đội tuyển thể thao trường ĐHKT-DHEN trong tương lai.
9p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
-
Bài viết trình bày đánh giá hiệu quả phương pháp giảng dạy bóng chuyền hơi kết hợp giảng dạy của giảng viên và hướng dẫn đồng đẳng bởi sinh viên câu lạc bộ Bóng chuyền hơi tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp.
4p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
-
Bài viết nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho nữ sinh viên khối không chuyên thể dục trường Đại học Hồng Đức. Đồng thời bước đầu ứng dụng các giải pháp lựa chọn trong thực tế, kết quả cho thấy tính hiệu quả của các giải pháp đó trong việc nâng cao chất lượng thể chất cho đối tượng nghiên cứu.
5p
vimitsuki
06-05-2025
1
1
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
