
Giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh tham gia các phong trào văn hóa, văn nghệ, các hoạt động tập thể một cách tích cực, chủ động, hào hứng. Học sinh hiểu, cảm được những tình cảm mà cha mẹ, thầy cô, bạn bè dành cho. Từ đó biết trân trọng những tình cảm ấy. Bồi dưỡng nhân cách, hình thành hành vi ứng xử đẹp trong nếp sống.
33p
tabicani09
22-09-2021
29
6
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thư viện trường học là bộ phận cơ sở vật chất trọng yếu, trung tâm sinh hoạt văn hóa và khoa học của nhà trường. Thư viện góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên, bồi dưỡng kiến thức và xây dựng thói quen tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, tạo cơ sở từng bước thay đổi phương pháp dạy và học, đồng thời thư viện tham gia tích cực vào việc bồi dưỡng tư tưởng chính trị và xây dựng nếp sống văn hóa mới cho các thành viên của nhà trường.
23p
tomjerry002
27-10-2021
108
7
Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là góp phần thiết thực vào việc đổi mới phương pháp, hình thức dạy học hiện nay, nâng cao hiệu quả dạy và học môn Sinh học trong trường phổ thông, hình thành và phát triển cho HS các năng lực cần thiết trong quá trình học tập và thực tiễn đời sống. Qua chủ đề này phần nào hướng nghiệp cho học sinh miền núi cũng như giúp các em bảo tồn bản sắc văn hóa vùng miền.
46p
tomjerry009
04-01-2022
28
3
Download
-
Bài giảng Tập huấn Tài liệu giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh THPT nêu lên một số khái niệm liên quan đến nếp sống văn hóa người Hà Nội; truyền thống thanh lịch, văn minh của người Hà Nội; ý nghĩa của việc xây dựng nếp sống văn hóa người Hà Nội.
47p
cocacola_09
23-11-2015
205
9
Download
-
Luận văn "Quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh ở các trường tiểu học huyện Núi Thành tỉnh Quảng Nam" nghiên cứu cơ sở lý luận và phân tích, đánh giá thực trạng QL GDNSVH cho HS ở các trường Tiểu học trên địa bàn huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam, từ đó đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả QL GDNSVH cho HS, góp phần nâng cao chất lượng GDĐT bậc Tiểu học tại các địa phương trên địa bàn huyện.
132p
xuanphongdacy00
24-08-2024
5
1
Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận quản lý giáo dục và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh tại các trường PTDTBT-THCS, đề tài "Quản lý hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú - trung học cơ sở huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum" đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh tại các trường PTDTBT-THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum góp phần nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục học sinh của nhà trường.
136p
xuanphongdacy00
24-08-2024
16
1
Download
-
Với “Đề thi học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Võ Như Hưng, Điện Bàn” được chia sẻ dưới đây, các bạn học sinh được ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học, rèn luyện và nâng cao kỹ năng giải bài tập để chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt được kết quả mong muốn. Mời các bạn tham khảo đề thi!
5p
gaupanda047
15-08-2024
6
2
Download
-
“Đề thi giữa học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 6 năm 2023-2024 - Trường THCS Lê Đình Chinh, Tiên Phước” được chia sẻ nhằm giúp các bạn học sinh ôn tập, làm quen với cấu trúc đề thi và các dạng bài tập có khả năng ra trong bài thi sắp tới. Cùng tham khảo và tải về đề thi này để ôn tập chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra nhé! Chúc các bạn thi tốt!
5p
gaupanda029
03-05-2024
12
2
Download
-
Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTNT THCS Hiệp Đức” sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi.
4p
phuong3120
05-06-2023
18
3
Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực tiễn công tác GD NSVHHĐ tại Cao đẳng Phương Đông Đà Nẵng hiện nay, luận văn "Biện pháp quản lý giáo dục nếp sống văn hóa học đường cho sinh viên trường Cao đẳng Phương Đông Đà Nẵng" đề xuất các biện pháp quản lý GD NSVHHĐ cho sinh viên tại các trường Cao Đẳng Phương Đông Đà Nẵng.
132p
bakerboys09
01-08-2022
30
11
Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho HSSV ở trường Cao đẳng Sư phạm, Luận văn "Biện pháp quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai" tiến hành khảo sát đánh giá thực trạng quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho HSSV ở trường CĐ Sư Phạm Gia Lai hiện nay và đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục NSVH cho HSSV nhằm nâng cao NSVH cho HSSV nhà trường.
118p
bakerboys09
01-08-2022
23
7
Download
-
Trên cơ sở làm rõ các vấn đề lý luận và thực tiễn về giáo dục nếp sống văn hóa và quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú Hòa An, Cao Bằng, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh của nhà trường để nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện cho học sinh.
116p
bakerboys03
02-05-2022
30
5
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở làm rõ các vấn đề lý luận và thực tiễn về giáo dục nếp sống văn hóa và quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú Hòa An, Cao Bằng, đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh của nhà trường để nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện cho học sinh.
116p
chuheodethuong10
28-07-2021
30
7
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu: Đề xuất các biện pháp quản lý công tác GD NSVH cho HS ở các trường PTDTNT tỉnh Kon Tum. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo chi tiết nội dung luận văn.
26p
quaymax6
27-09-2018
58
4
Download
-
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho HSSV ở trường cao đẳng sư phạm, tiến hành khảo sát đánh giá thực trạng quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho HSSV ở Trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai hiện nay và đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục NSVH cho HSSV nhằm nâng cao NSVH cho HSSV Nhà trường.
26p
quaymax6
27-09-2018
69
11
Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu những vấn đề cơ bản của việc quản lý giáo dục nếp sống văn hóa (NSVH) cho sinh viên (SV), đánh giá thực trạng công tác quản lý giáo dục NSVH cho SV hiện nay ở trường Cao đẳng Kinh tế - Kế hoạch Đà Nẵng và đề xuất một số biện pháp quản lý giáo dục NSVH cho SV nhằm mục đích tìm ra một số biện pháp nâng cao hiệu quả của công tác quản lý giáo dục NSVH cho SV, qua đó góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo, phù hợp với yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong giai đoạn hiện nay.
26p
hpnguyen1
22-01-2018
86
14
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh tại trung tâm" được thực hiện nhằm đẩy mạnh việc giáo dục kỹ năng sống, xây dựng nếp sống văn minh, ứng xử văn hóa trong trường học, tạo sự chuyển biến sâu rộng cả về nhận thức và hành động mới góp phần hạn chế và đẩy lùi các hiện tượng tiêu cực ở học sinh. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
16p
lovivivi000
20-12-2016
135
23
Download
-
Trong quá trình phát triển của xã hội loài người, mỗi thời đại, mỗi xã hội đều hình thành nên một lối sống, một nếp sống văn hoá phù hợp với nó. Lối sống, nế p sống, văn hoá, văn minh ...vừa là một biểu hiện trình độ phát triển, đặc điểm của xã hội, vừa là yếu tố để tạo thành, tạo nên đời sống xã hội, là bộ mặt văn hóa, đạo đức sinh động cho mỗi thời kỳ...
6p
phalinh17
14-08-2011
119
19
Download
-
Giảm tải: Sửa lại ghi nhớ………cây trồng cho ta….thêm vui. I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh hiểu phải biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng. - Kỹ năng: Rèn học sinh thực hành tốt những điều đã học. - Thái độ: Giáo dục học sinh giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng là nếp sống văn hóa mới. II/ Chuẩn bị: _ GV : Tranh minh họa _ HS : SGK, nội dung bài. III/ Hoạt động dạy và học:
5p
abcdef_18
11-08-2011
99
7
Download
-
I.Mục tiêu: -Hs biết được nơi công cộng là nơi nào? -Hs biêt giữ gìn vệ sinh nơi công cộng (nơi có nhiều người qua lại) -Giữ vệ sinh nơi công cộng là thể hiện nếp sống văn hoá mới -Giáo dục cho hs có thói quen giữ vệ sinh nơi công cộng II.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ (4 phút)
7p
abcdef_11
13-07-2011
817
53
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
