Giáo dục ở Việt Nam

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

Án lệ số 46/2021/AL về tình tiết định khung “Đối với trẻ em mà người phạm tội có trách nhiệm giáo dục” trong tội Dâm ô đối với trẻ em xác định rõ vai trò, trách nhiệm đặc biệt của người phạm tội trong mối quan hệ với nạn nhân. Án lệ nâng cao tính nghiêm minh trong xử lý hành vi xâm hại trẻ em. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm nội dung chi tiết!

6p hoatrongguong02 28-05-2025 1 1   Download

Án lệ 46/2021/AL về việc xác định tình tiết định khung hình phạt “Đối với trẻ em mà người phạm tội có trách nhiệm giáo dục” trong tội “Dâm ô đối với trẻ em”. Án lệ này làm rõ tình tiết định khung hình phạt "đối với trẻ em mà người phạm tội có trách nhiệm giáo dục" trong tội "Dâm ô". Án lệ này dành cho các cơ quan tố tụng hình sự, giúp bảo vệ trẻ em. Mời các bạn cùng tham khảo!

5p hoatrongguong05 26-05-2025 2 1   Download

Đề tài luận án “Đầu tư ngân sách nhà nước cho phát triển hệ thống giáo dục đại học ở Việt Nam” có mục tiêu nghiên cứu là hệ thống hóa và góp phần hoàn thiện cơ sở lý luận về ĐTNSNN cho phát triển HTGDĐH của một quốc gia, từ đó đưa ra các giải pháp có cơ sở khoa học và thực tiễn nhằm tăng cường ĐTNSNN và sử dụng hướng đến việc gia tăng hiệu quả NSNN cho phát triển HTGDĐH ở nước ta.

214p phongtrongkim2025 23-05-2025 3 3   Download

Bài viết trình bày đánh giá thực trạng kiến thức, thái độ và thực hành về phòng chống bệnh nhiễm khuẩn hô hấp cấp của các bà mẹ có con dưới 5 tuổi ở một số xã huyện Đại Từ tỉnh Thái Nguyên năm 2021. 2) Phân tích một số yếu tố liên quan đến thực hành phòng chống bệnh của các bà mẹ có con dưới 5 tuổi ở một số xã huyện Đại Từ tỉnh Thái Nguyên năm 2021.

12p vihizuzen 26-05-2025 2 1   Download

Nghiên cứu tập trung phân tích và ứng dụng các yếu tố hình tượng từ hóa trang nhân vật hát bội vào chương trình giảng dạy thiết kế thời trang ở bậc đại học, phù hợp với xu hướng đổi mới giáo dục hiện nay.

14p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

Hiện nay, các trường đại học ở Việt Nam tăng cường thu hút giảng viên giỏi, song song với đó các trường cần hoàn thiện mô hình tổ chức, và chính sách để giữ chân giảng viên giỏi. Mục đích của nghiên cứu này là phân tích nhận thức về dân chủ và sự cam kết của đội ngũ giảng viên trong các trường đại học ở Việt Nam tác động giữ chân thành công những giảng viên giỏi.

9p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Trong phạm vi bài báo này, nhóm tác giả đi sâu nghiên cứu một số vấn đề lý luận về tạo động lực công bố quốc tế Scopus/WoS đối với GV tại các cơ sở giáo dục đại học, nghiên cứu, phân tích đánh giá thực trạng tạo động lực công bố quốc tế Scopus/WoS đối với GV tại các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay, đồng thời đề xuất một số giải pháp tạo động lực công bố quốc tế Scopus/WoS đối với GV tại các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam.

9p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết đề cập đến những nghiên cứu về học liệu, vai trò của học liệu trong giáo dục phổ thông nói chung và trong việc giảng dạy chủ đề Văn học ở nội dung giáo dục địa phương cấp Trung học cơ sở nói riêng ở các tỉnh miền núi phía Bắc của Việt Nam.

10p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu thực trạng tạo động lực làm việc cho giáo viên tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Trực Ninh, tỉnh Nam Định dựa trên thuyết nhu cầu của Maslow. Mục tiêu của nghiên cứu là đánh giá mức độ đáp ứng năm nhóm nhu cầu cơ bản của giáo viên, bao gồm: nhu cầu sinh lý, nhu cầu an toàn, nhu cầu xã hội, nhu cầu được tôn trọng và nhu cầu thể hiện bản thân.

8p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Khung năng lực giáo viên ngoại ngữ đã được triển khai nhằm hỗ trợ giáo viên nâng cao năng lực giảng dạy, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Tuy nhiên, mức độ nhận thức và áp dụng Khung năng lực giáo viên ngoại ngữ của giáo viên ngoại ngữ tại Việt Nam chưa được đánh giá đầy đủ. Nghiên cứu này tìm hiểu mức độ hiểu biết và tự đánh giá của giáo viên về Khung năng lực giáo viên ngoại ngữ, cũng như tác động của các chương trình phát triển chuyên môn đối với họ.

8p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết tập trung phân tích những vấn đề lý luận chung về công dân toàn cầu, giáo dục công dân toàn cầu từ đó nghiên cứu thực tiễn triển khai hoạt động giáo dục công nhân toàn cầu ở Việt Nam. Thông qua việc chỉ ra những vấn đề đang đặt ra đối với giáo dục công dân toàn cầu ở Việt Nam hiện nay, tác giả đề xuất một số khuyến nghị nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động giáo dục này.

11p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Trò chơi là hoạt động chủ đạo của trẻ trong trường mầm non. Trò chơi kích thích hứng thú học tập ở trẻ, phát triển khả năng tư duy, sáng tạo cho trẻ, tạo cho trẻ tâm lí học mà chơi, vui vẻ, thoải mái. Bài viết sau đây sẽ đề cập đến một số trò chơi cụ thể cho trẻ 5 – 6 tuổi làm quen với chữ cái ở trường mầm non.

12p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

Bài viết tập trung vào ba luận điểm chính: Thứ nhất, xác lập rõ khái niệm giải phương Tây hóa; Thứ hai, khảo sát diện mạo chung của việc tiếp nhận và ứng dụng lý thuyết văn học ở Việt Nam giai đoạn từ 1975 đến nay; và cuối cùng, đưa ra một số đánh giá về những thành tựu và hạn chế trong quá trình tiếp nhận lý thuyết văn học ở Việt Nam nhằm hướng tới việc nhận chân quá trình giải phương Tây hóa như một tiêu chí xây dựng nền lý luận ở Việt Nam.

13p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết Giáo dục khởi nghiệp ở một số nước Châu Âu và gợi mở cho Việt Nam trình bày các nội dung: Giáo dục khởi nghiệp đã được nghiên cứu và định nghĩa bởi nhiều học giả và tổ chức trong và ngoài nước; Kinh nghiệm của một số quốc gia châu Âu về giáo dục khởi nghiệp; Giáo dục khởi nghiệp ở Phần Lan;...

17p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

Bài viết tập trung làm rõ sự cần thiết phải đổi mới phương pháp dạy học các môn lí luận Mác - Lênin trong các trường đại học ở Việt Nam, trên cơ sở đó, đề xuất các biện pháp đổi mới phương pháp dạy học các môn lí luận Mác - Lênin trong giai đoạn hiện nay.

9p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Yếu tố thực tiễn trong chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán ở Việt Nam và xây dựng tình huống tăng cường yếu tố thực tiễn trong dạy học Đại số - Giải tích ở trường THPT" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn; Xây dựng tình huống tăng cường yếu tố thực tiễn trong dạy học Đại số - Giải tích.

78p vinarutobi 06-05-2025 5 1   Download

Bài viết trình bày thực trạng thể lực của sinh viên năm thứ nhất và hai trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Kết quả cho thấy, sinh viên năm thứ hai có sự cải thiện đáng kể về sức mạnh bột phát và tốc độ chạy, nhưng lại có sự giảm sút ở sức mạnh cơ bụng, tuy nhiên về tổng thể, thể lực của sinh viên năm thứ nhất cao hơn.

4p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download