Giáo dục phát triển ngôn ngữ

p 01-01-1970   Download

Bài viết đề xuất quy trình thiết kế một số kiểu trò chơi ô chữ có ứng dụng công nghệ thông tin. Các ô chữ thành ngữ, tục ngữ có nội dung theo chủ đề bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt. Những nghiên cứu của tác giả nhằm phát triển kĩ năng thiết kế trò chơi ô chữ cho giáo viên đồng thời mở rộng vốn hiểu biết về thành ngữ, tục ngữ theo chủ đề bài học cho học sinh tiểu học.

12p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Trong bài viết này, trên cơ sở đề xuất một số biện pháp phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động kể chuyện, chúng tôi sẽ tiến hành đánh giá tính hiệu quả của các biện pháp được đề xuất. Phương pháp chủ đạo được sử dụng là phương pháp thực nghiệm và thống kê toán học.

9p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Hoạt động kịch sáng tạo Nhật Bản là một hoạt động mới mẻ, góp phần giúp trẻ trở nên hứng thú, hăng hái với học tập, từ đó thu nhận tri thức một cách tự nhiên và hiệu quả hơn. Bài viết này trình bày kết quả thu được sau khi khảo sát thực trạng tổ chức một số hoạt động tiếp cận với hoạt động kịch sáng tạo Nhật Bản ở trường mầm non.

20p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

Bài viết trình bày việc khai thác hệ thống tính từ trong thơ Phạm Hổ viết cho thiếu nhi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học. Thông qua hoạt động này, giáo viên có thể khai thác hệ thống tính từ trong thơ Phạm Hổ viết cho thiếu nhi nhằm giúp trẻ hiểu hơn về hình ảnh thơ, phát triển nhận thức cho trẻ về sự vật hiện tượng được miêu tả, bồi đắp tính thẩm mĩ và phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non.

9p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

Bài viết trình bày kết quả vận dụng phương pháp PECS kết hợp trò chơi để luyện phát âm cho trẻ 3 - 4 tuổi có rối loạn phổ tựkỉtạitrường mầm non hoà nhập. Phương pháp nghiên cứu chủ yếu được sử dụng trong bài viết là phương pháp nghiên cứu định lượng nhằm xác định khả năng phát âm của 4 trẻ có rối loạn phổ tự kỉ trước và sau khi tham gia luyện phát âm kéo dài 1 tháng.

14p bachlapkim01 09-05-2025 1 1   Download

Hoạt động ứng dụng học tập dựa trên dự án tại Khoa Ngôn Ngữ Anh, Đại học Lạc Hồng, giúp sinh viên áp dụng kiến thức ngôn ngữ vào các dự án thực tế. Sinh viên sẽ tham gia vào nghiên cứu, viết báo cáo, tạo sản phẩm ngôn ngữ, và làm việc nhóm, từ đó phát triển kỹ năng ngôn ngữ và các kỹ năng mềm như giao tiếp và quản lý thời gian. Phương pháp này tăng cường sự kết nối giữa lý thuyết và thực tiễn.

7p gaupanda087 16-04-2025 2 1   Download

Bài viết này lựa chọn phân tích thực trạng quản lý giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 – 4 tuổi tại các trường mầm non huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc thông qua hoạt động vui chơi. Qua đó, tác giả nhận thấy các lực lượng liên quan đã nhận thức ý nghĩa của hoạt động này và đã chủ động, tích cực tổ chức thực hiện.

8p viling 11-10-2024 1 1   Download

Bài viết nghiên cứu một số biện pháp giúp sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học tiếp cận với các bộ sách giáo khoa môn Tiếng Việt ở Tiểu học từ đó vận dụng các bộ SGK vào phát triển năng lực ngôn ngữ, năng lực thiết kế kế hoạch bài dạy, tổ chức dạy học tiếng Việt và kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt ở Tiểu học.

9p vifilm 11-10-2024 7 2   Download

Sử dụng học tập theo bối cảnh theo hướng phát triển năng lực nghề nghiệp là chủ đề thu hút sự quan tâm của các nhà nghiên cứu trong thời gian gần đây nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trong giáo dục đại học, đáp ứng sự thay đổi không ngừng của công việc chuyên môn trong thời kì chuyển đổi số. Bài viết trình bày tổng quan về học tập dựa trên bối cảnh theo hướng phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên đại học trên cơ sở dữ liệu Scopus.

7p vipanly 28-10-2024 3 1   Download

Bài viết tiến hành khảo sát hệ thống câu hỏi/bài tập về thể loại truyện ngụ ngôn trong các bộ sách giáo khoa, đề xuất quy trình thiết kế và tiến hành thiết kế hệ thống bài tập phát triển năng lực đọc hiểu truyện cười cho học sinh.

7p vipanly 28-10-2024 11 0   Download

Bài viết tổng hợp và phân tích một số công cụ đánh giá tương tác giữa cha mẹ và con theo hình thức trực tiếp, trong độ tuổi từ 0 đến 6 và đưa ra các bàn luận đối với việc vận dụng trong bối cảnh Việt Nam, đặc biệt là trong giáo dục dành cho trẻ có nhu cầu đặc biệt.

6p gaupanda059 07-11-2024 4 1   Download

Nghiên cứu nhấn mạnh vai trò quan trọng của chiến lược tâm lý và phương pháp thiết thực trong quá trình phát triển kỹ năng ngôn ngữ tiếng Anh ở trẻ em. Nghiên cứu tập trung vào việc áp dụng các yếu tố tâm lý tích cực như sự tự tin, đam mê và hứng thú vào giảng dạy, cùng với các phương pháp học tập thực tế như sử dụng trò chơi, hoạt động thực hành và công nghệ. Phương pháp nghiên cứu bao gồm phân tích tác động của các yếu tố tâm lý và thử nghiệm các phương pháp giảng dạy trong môi trường học tập thực tế.

8p gaupanda059 07-11-2024 5 1   Download

Để phát triển nghiên cứu của mình, các tác giả đã sử dụng các bản ghi video, nhật ký của giảng viên và các câu hỏi để SV trả lời. Kết quả cho thấy SV tự nhiên và tự tin hơn khi tham gia các bài tập nói, đặc biệt là khi có sử dụng các trò chơi ngôn ngữ. Các tác giả đã thấy sự tiến bộ, tính liên kết và tương tác giữa SV. Ngoài ra, SV còn cảm thấy thoải mái, vui vẻ khi thể hiện theo nhóm nhỏ.

8p viuzumaki 28-03-2025 6 1   Download

Bài viết này trình bày kết quả của việc sử dụng sách khổ lớn (Big-book) để phát triển KN quan sát cho trẻ 5-6 tuổi tại một số trường mầm non của thành phố Cần Thơ. Nghiên cứu được thực hiện bằng phương pháp nghiên cứu lí thuyết và thực nghiệm.

11p viaburame 14-03-2025 4 1   Download

Mục đích của bài viết này là giới thiệu việc vận dụng các nguyên tắc của Thiết kế phổ quát (Universal Design for Learning, UDL) trong đánh giá năng lực ngôn ngữ qua môn tiếng Việt lớp 1 cho học sinh có khó khăn ngôn ngữ ở trường tiểu học hoà nhập thông qua nghiên cứu trường hợp. Kết quả nghiên cứu cho thấy, tất cả các chỉ dẫn trong 3 nguyên tắc của UDL đều được vận dụng trong đánh giá năng lực môn tiếng Việt lớp 1 cho trường hợp học sinh có khó khăn ngôn ngữ.

9p viaburame 14-03-2025 3 1   Download

Mục tiêu của bài viết là đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 10 thông qua chủ đề hệ bất phương bậc nhất hai ẩn phù hợp với chương trình giáo dục bậc trung học phổ thông.

6p viwalton 02-07-2024 14 2   Download

Mở đầu: Cùng với sự phát triển mạnh mẽ về công nghệ thông tin, đặc biệt là sự phát triển hệ thống mạng intranet, internet... Trong các lĩnh vực ngày nay như : thương mại, y tế, giáo dục..., nhu cầu trao đổi thông tin thực sự là cần thiết, giúp cho công việc được triển khai nhanh , chính xác, dễ dàng và tiết kiệm chi phí, thông tin được cập nhật kịp thời. Do đó vấn đề đặt ra là chúng ta cần phải có một ứng dụng cho phép trao đổi thông tin mọi lúc, mọi nơi, dễ sử dụng,… thông qua...

502p vietquang 08-04-2013 918 258   Download

Giáo dục mầm non là mắc xích đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân có nhiệm vụ hình thành và phát triển nhân cách trẻ. Mục đích của bài giảng là bước đầu hình thành cho trẻ những năng lực ngôn ngữ nhƣ nghe lời nói và phát âm, khả năng sử dụng từ ngữ, các kiểu câu tiếng Việt và đặc biệt là nói năng mạch lạc trong giao tiếp và học tập,...

51p dongdong321 07-06-2018 382 43   Download

Bài viết phân tích hệ thống từ Hán Việt trong sách giáo khoa Ngữ văn 6, từ đó đề xuất định hướng nhằm giúp phát triển năng lực sử dụng từ Hán Việt cho học sinh phổ thông, góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập trong bối cảnh giáo dục mới.

8p tuetuebinhan222 30-01-2025 28 6   Download