intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Giáo dục tình cảm cho học sinh

Xem 1-20 trên 324 kết quả Giáo dục tình cảm cho học sinh
  • Để chuẩn bị tốt cho kỳ kiểm tra, các bạn học sinh nên luyện tập với “Đề thi giữa học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Xã Phu Luông” nhằm hệ thống hóa kiến thức đã học, rèn kỹ năng giải đề và tăng sự tự tin khi làm bài. Chúc các bạn đạt kết quả như mong đợi!

    doc4p bachlapkim06 28-05-2025 1 1   Download

  • Tài liệu tập trung cung cấp những kiến thức cơ bản về Luật Giao thông đường bộ, đường sắt, đường thủy và kỹ năng tham gia giao thông an toàn, đặc biệt là an toàn khi đi bộ, xe đạp, xe đạp điện, xe máy điện, xe buýt, ô tô đưa đón học sinh.

    pdf35p vihizuzen 26-05-2025 5 1   Download

  • p 01-01-1970   Download

  • Bài giảng Chăm sóc người bệnh tăng huyết áp, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể trình bày được định nghĩa, yếu tố nguy cơ, nguyên nhân, triệu chứng lâm sàng, cận lâm sàng, biến chứng và nguyên tắc điều trị bệnh Tăng huyết áp; Thực hiện đúng quy trình kỹ thuật đo huyết áp để cho kết quả chính xác; Phân loại được bệnh tăng huyết áp; Nhận định được tình trạng người bệnh tăng huyết áp dựa vào những kiến thức về bệnh học;...

    ppt66p phongtrongkim0906 16-05-2025 1 1   Download

  • Bài viết nghiên cứu thực trạng kĩ năng kiểm soát cảm xúc tiêu cực của học sinh tiểu học. Phân tích và làm sáng tỏ các cảm xúc tiêu cực học sinh thường gặp phải, các biểu hiện của cảm xúc tiêu cực, nguyên nhân gây ra cảm xúc tiêu cực và đánh giá về kĩ năng kiểm soát cảm xúc tiêu cực của học sinh ở trường tiểu học để từ đó đề xuất những biện pháp tâm lí giúp cân bằng cảm xúc cho học sinh. Đây là một việc làm vô cùng cần thiết trong bối cảnh giáo dục hiện đại.

    pdf17p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

  • Học phần Cảm thụ văn học ở tiểu học là môn học nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về cảm thụ văn học, những biện pháp giúp sinh viên phát triển năng lực cảm thụ các tác phẩm văn học ở nhiều thể loại khác nhau (tự sự, trữ tình, kịch,…), cũng như cách tiến hành giúp học sinh cảm thụ tác phẩm một cách có nghệ thuật.

    pdf91p vihizuzen 28-04-2025 1 1   Download

  • Tiểu học là bậc học nền tảng của hệ thống giáo dục quốc dân, nhằm hình thành cơ sở ban đầu cho sự phát triển về tình cảm, đạo đức, trí tuệ, thẩm mỹ và thể chất của học sinh, là nền tảng cho việc học tập của học sinh ở các cấp học tiếp theo. Mục đích của nghiên cứu này là xây dựng bộ đề luyện thi Toán Quốc tế HKIMO cho học sinh lớp 5.

    pdf100p vijiraiya 26-04-2025 1 1   Download

  • Bài viết cung cấp, hướng dẫn cho giáo viên các ngữ liệu khoa học để dạy trẻ phòng ngừa xâm hại tình dục và đề xuất quy trình xây dựng ngữ liệu hỗ trợ giáo viên dạy kỹ năng phòng ngừa xâm hại tình dục cho học sinh tiểu học.

    pdf6p gaupanda059 07-11-2024 7 2   Download

  • Bài viết tìm hiểu về khái niệm trí tuệ cảm xúc; trí tuệ cảm xúc của tăng ni sinh tại Học viện Phật giáo Việt Nam tại Huế; tăng cường bồi dưỡng, rèn luyện kĩ năng kiểm soát cảm xúc và kĩ năng đồng cảm cho tăng ni sinh; bồi dưỡng và khơi dậy tinh thần tự học, tự tu dưỡng, rèn luyện; tổ chức cho tăng ni sinh vận dụng những hiểu biết về trí tuệ cảm xúc vào giải quyết các tình huống khác nhau trong đời sống tu tập của nhà Phật.

    pdf6p gaupanda059 07-11-2024 7 3   Download

  • Để phát triển nghiên cứu của mình, các tác giả đã sử dụng các bản ghi video, nhật ký của giảng viên và các câu hỏi để SV trả lời. Kết quả cho thấy SV tự nhiên và tự tin hơn khi tham gia các bài tập nói, đặc biệt là khi có sử dụng các trò chơi ngôn ngữ. Các tác giả đã thấy sự tiến bộ, tính liên kết và tương tác giữa SV. Ngoài ra, SV còn cảm thấy thoải mái, vui vẻ khi thể hiện theo nhóm nhỏ.

    pdf8p viuzumaki 28-03-2025 6 1   Download

  • Bằng các phương pháp nghiên cứu tham khảo tài liệu, điều tra xã hội học và toán thống kê, dựa trên thang đo mức độ Trầm cảm – Lo âu – Stress (DASS-21), bài viết được thực hiện trên 278 sinh viên (SV) thuộc 13 ngành học tại trường đại học Văn Lang, kết quả nghiên cứu cho thấy: phần lớn sinh viên đại học Văn Lang có mức độ Trầm cảm - Lo âu – Stress Bình thường, bên cạnh một số SV Lo âu – Stress ở mức độ Nặng và Rất nặng; ...

    pdf8p vicolinzheng 13-12-2021 68 8   Download

  • Truyện dân gian là một nguồn tài liệu quý giá góp phần giáo dục đạo đức, tình cảm và phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh. Bài viết này sẽ đề xuất một số phương pháp giảng dạy truyện dân gian hiệu quả trong chương trình Ngữ văn lớp 6, nhằm giúp học sinh tiếp cận và hiểu sâu sắc hơn giá trị của loại hình văn học này. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu cách thức khơi gợi hứng thú học tập, phát triển kỹ năng đọc hiểu và phân tích tác phẩm, cũng như cách lồng ghép các hoạt động trải nghiệm sáng tạo.

    pdf4p nienniennhuy77 09-01-2025 12 1   Download

  • Mục tiêu của tài liệu này nhằm giúp học viên biết vận dụng lí luận và thực tiễn để xây dựng được môi trường giáo dục phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí của trẻ từ 3 – 6 tuổi, phù hợp với thực tiễn của địa phương, nhà trường nhằm phát triển toàn diện về năm lĩnh vực: nhận thức, ngôn ngữ, thể chất, tình cảm, quan hệ xã hội và thẩm mĩ cho trẻ, góp phần nâng cao chất lượng thực hiện chương trình giáo dục mầm non.

    pdf61p gaupanda069 03-01-2025 15 2   Download

  • Bài viết trình bày giáo dục giới tính phù hợp với tuổi dậy thì của học sinh có vai trò rất quan trọng, do trong giai đoạn này trẻ đang trong lứa tuổi vị thành niên với những nhạy cảm cao về tính dục và tình dục, trẻ rất dễ bị sai làm trong quan hệ với người khác giới cũng như thiếu những hiểu biết về chính cơ thể mình.

    pdf2p gaunguyen6789 13-09-2019 101 16   Download

  • Đề tài “Hiệu trưởng quản lý, chỉ đạo giáo dục kỹ năng tự nhận thức cho học sinh tiểu học” làm đề tài nghiên cứu nhằm giúp các em có những thể hiện tích cực về tính cách, cảm xúc, quan điểm, giá trị, động cơ, biết phát huy điểm mạnh, khắc phục hạn chế để tổ chức tốt cuộc sống của mình.

    doc14p phongtitriet999 07-05-2020 61 5   Download

  • Mục đích nghiên cứu: Sự thật là toán học có rất nhiều ứng dụng vào thực tế và nó thể hiện rất rõ trong cuộc sống hàng ngày của con người ta nhưng nhiều khi chúng ta không để ý mà thôi. Với mục đích giúp cho học sinh thấy rằng toán học là rất gần gũi với cuộc sống chung quanh, toán học rất thực tế và việc tiếp thu các kiến thức toán ở trường phổ thông không chỉ phục vụ mục đích thi cử mà nó còn là công cụ đắc lực để giúp các em giải quyết nhiều tình huống trong cuộc sống hàng ngày.

    doc24p thuyanlac888 20-05-2020 52 4   Download

  • Mục tiêu của đề tài là giúp người học làm chủ kiến thức phổ thông; biết vận dụng hiệu quả kiến thức vào đời sống; biết xây dựng và phát triển hài hòa các mối quan hệ xã hội; có cá tính, nhân cách và đời sống tâm hồn phong phú; nhờ đó có được cuộc sống có ý nghĩa và đóng góp tích cực vào sự phát triển của đất nước và nhân loại.

    pdf65p thuyanlac888 20-05-2020 229 12   Download

  • Với mục đích đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, làm tăng sự tìm tòi, tự học, tự phát huy tính sáng tạo của học sinh sao cho phù hợp với xu thế phát triển chung của xã hội,làm tăng tính hấp dẫn của từng tiết học, tạo hứng thú và thu hút học sinh học tập tích cực, chủ động phối hợp nhóm và giáo viên trong qua trình học thực hành chính là cốt yếu của đề tài này. Với việc nghiên cứu đề tài này tôi mong muốn sẽ có một kinh nghiệm giảng dạy tốt và tạo cảm hứng thích thú cho học sinh khi học thực hành môn giáo dục quốc phòng an ninh.

    doc13p thuyanlac888 20-05-2020 96 10   Download

  • Qua sáng kiến này, tôi muốn đi sâu nghiên cứu một số hình thức tổ chức hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm nhằm giáo dục truyền thống lịch sử cho học sinh. Từ đó, khẳng định vai trò, tác dụng, ý nghĩa của việc tổ chức hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm nói chung và ngoại khóa lịch sử nói riêng trong việc củng cố kiến thức, giáo dục tư tưởng, tình cảm, phát triển toàn diện và làm sâu sắc thêm kiến thức của học sinh trong giờ học nội khóa, tạo hứng thú khi học tập lịch sử.

    doc45p thuyanlac888 20-05-2020 103 10   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với mục tiêu nhằm phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh.

    pdf16p mucnang999 04-03-2021 51 5   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
225=>0