Giao tiếp sư phạm

p 01-01-1970   Download

Bài giảng Tiếng Anh 8 - Unit 8: Lesson 4 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh phát triển kỹ năng giao tiếp liên quan đến chủ đề mua sắm. Tài liệu này cung cấp các mẫu câu hỏi và trả lời khi mua hàng, cách mặc cả, cách hỏi thông tin sản phẩm và cách bày tỏ sự hài lòng hoặc không hài lòng (ví dụ: "How much is this?", "Can I try this on?", "I'm looking for..."). Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

12p lacky 27-05-2025 2 1   Download

Lão Goriot (H.Balzac) và Tội ác và hình phạt (F.Dostoevski) được coi là những tiểu thuyết mẫu mực của văn học hiện thực phê phán thế kỉ XIX. Nghiên cứu vấn đề này giúp chúng ta có cái nhìn đối chiếu để tìm ra sự tiếp nhận, giao thoa trong văn học, giữa Pháp và Nga, giữa Balzac và Dostoevski.

15p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết này tìm hiểu khái niệm Đạo và Thanh khí của nhóm Xuân Thu nhã tập trong liên hệ với hai một phạm trù này theo quan điểm của văn hoá, tư tưởng phương Đông. Từ đó, bài viết khẳng định, Đạo và Thanh khí trong Xuân Thu nhã tập có sự tiếp thu nội dung khái quát và cách thức diễn đạt các khái niệm Đạo và Khí của triết học phương Đông, đặc biệt là Trung Quốc.

13p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết đề xuất các giải pháp nhằm cải thiện hiệu quả công tác dân vận, bao gồm việc quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh, tăng cường kiểm tra và tổng kết nhằm góp phần vào sự phát triển bền vững của Nhà trường, củng cố niềm tin giữa Đảng và nhân dân.

5p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn Tập làm văn" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của đề tài; Một số biện pháp pháp triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn Tập làm văn; Thực nghiệm sư phạm.

123p vinarutobi 06-05-2025 3 2   Download

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Phát triển kỹ năng giao tiếp Tiếng Việt cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn Tập làm văn" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về việc phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học thông qua phân môn TLV; Đặc điểm tình hình, thực trạng và đề xuất các biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh lớp 2 tại trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm - Tp Tam Kỳ, Quảng Nam thông qua môn Tập làm văn; Thực nghiệm sư phạm và kết quả vận dụng các biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh lớp 2 qua môn Tập làm văn.

113p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Dạy học các yếu tố hình học lớp 4 theo định hướng tiếp cận năng lực thực hiện" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn của dạy học các yếu tố hình học lớp 4 theo định hướng tiếp cận năng lực thực hiện; Biện pháp dạy học các yếu tố hình học lớp 4 theo định hướng tiếp cận năng lực thực hiện; Thực nghiệm sư phạm

99p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Tiếp cận lý thuyết dạy học - hướng tiếp cận mới về cơ chế học tập của con người - mô tả các giai đoạn của quá trình xử lý thông tin. Tác giả đã phân tích thực trạng giảng dạy tại trường Đại học Đồng Nai, chỉra những hạn chế về nội dung chương trình, phương pháp sư phạm và cách thức đánh giá, đồng thời đề xuất quy trình học tập chủ động cho sinh viên.

8p bachlapkim01 09-05-2025 2 1   Download

Khóa luận tốt nghiệp "Hình tượng người thầy trong tác phẩm Totto Chan bên cửa sổ của Kuroyanagi Tetsuko" được nghiên cứu với mục đích: Thấy được nét đặc sắc trong xây dựng hình tượng nhân vật của nhà văn Kuroyanagi Tetsuko. Qua đó khẳng định những đóng góp của nhà văn với nền văn học Nhật Bản; Totto Chan bên cửa sổ là tác phẩm viết về giáo dục đặc biệt là giáo dục trẻ em. Việc nghiên cứu tác phẩm sẽ giúp chúng tôi tích lũy thêm được nhiều kinh nghiệm trong việc giảng dạy, trong giao tiếp sư phạm của người giáo viên Tiểu học.

51p vijiraiya 26-04-2025 1 1   Download

Hoạt động ứng dụng học tập dựa trên dự án tại Khoa Ngôn Ngữ Anh, Đại học Lạc Hồng, giúp sinh viên áp dụng kiến thức ngôn ngữ vào các dự án thực tế. Sinh viên sẽ tham gia vào nghiên cứu, viết báo cáo, tạo sản phẩm ngôn ngữ, và làm việc nhóm, từ đó phát triển kỹ năng ngôn ngữ và các kỹ năng mềm như giao tiếp và quản lý thời gian. Phương pháp này tăng cường sự kết nối giữa lý thuyết và thực tiễn.

7p gaupanda087 16-04-2025 2 1   Download

Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng (khảo sát sinh viên) để đánh giá những đặc điểm cụ thể của thực tế áp dụng vào việc xây dựng phương pháp đánh giá phù hợp vừa đảm bảo tính thích ứng, tính linh hoạt, vừa bảo đảm tiêu chí sáng tạo, chủ động cho người học. Từ đó, tác giả đề xuất hình thức tổ chức việc kiểm tra đánh giá môn học thông qua việc cho sinh viên áp dụng kiến thức được học để thực hiện các sản phẩm nhằm áp dụng kiến thức được học của người học một cách tối đa.

8p viling 11-10-2024 2 1   Download

Bài viết này nhằm tổng quan về Giáo dục cảm xúc, xã hội và đạo đức (SEE Learning) bao gồm ba phạm trù chính: sự nhận thức, lòng trắc ẩn và sự tham gia được tiếp cận tương ứng với ba cấp độ là: cá nhân, xã hội và hệ thống.

11p viling 11-10-2024 4 0   Download

Bài viết trình bày cơ sở khoa học của mô hình đồng nghiệp hướng dẫn đồng nghiệp phát triển chuyên môn tại các nhà trường. Những cứ liệu trên làm cơ sở vận dụng trong phát triển năng lực sư phạm cho giảng viên các trường sĩ quan Quân đội. Qua đó góp phần trực tiếp vào công cuộc đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo trong Quân đội.

9p vifilm 11-10-2024 4 1   Download

Bài viết giới thiệu và hệ thống hóa các mô hình lí luận và phương pháp dạy học Hóa học (hay còn gọi là mô hình didactic Hóa học) theo ba nhóm phổ biến: mô hình nội dung dạy học, mô hình ý nghĩa học tập, và mô hình thực hành. Sự phân loại mang tính hệ thống giúp giáo viên và sinh viên sư phạm Hóa học có thể tiếp cận lí luận dạy học hiện đại một cách tổng quan, từ đó thuận lợi hơn trong quá trình nghiên cứu, giảng dạy và phát triển chương trình môn học.

14p viengfa 28-10-2024 5 1   Download

Bài viết đưa ra những quan điểm tiếp cận xây dựng khái niệm năng lực dạy học STEM, khung năng lực dạy học STEM, từ đó đề xuất khung năng lực dạy học STEM của SV ngành SPTH; đồng thời chỉ rõ sự phù hợp của khung năng lực dạy học STEM vừa đề xuất với định hướng dạy học STEM của Bộ GD-ĐT (2020) và những yêu cầu cần đạt về năng lực theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

5p gaupanda059 07-11-2024 14 3   Download

Các bạn sinh viên hãy tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Vi xử lý năm 2020-2021 - Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM" để hiểu rõ hơn về các dạng bài thi, phương pháp làm bài tối ưu và chiến lược phân bổ thời gian hợp lý.

4p lakim0906 01-04-2025 6 1   Download

Biên bản tiếp nhận người bị bắt trong trường hợp phạm tội quả tang được lập để xác nhận việc bàn giao người bị bắt từ đơn vị hoặc cá nhân thực hiện bắt giữ sang cơ quan điều tra. Nội dung biểu mẫu gồm thông tin người bị bắt, thời gian tiếp nhận và tình trạng người bị bắt. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để biết thêm chi tiết về thủ tục tiếp nhận người bị bắt quả tang.

4p tinhtamdacy333 29-03-2025 7 1   Download

Phiếu chuyển nguồn tin về tội phạm được sử dụng để chuyển thông tin tố giác từ một đơn vị tiếp nhận sang cơ quan có thẩm quyền xử lý. Nội dung gồm thông tin về nguồn tin, đơn vị tiếp nhận ban đầu, lý do chuyển giao và cơ quan tiếp nhận xử lý tiếp theo. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để biết thêm chi tiết về quy trình chuyển nguồn tin về tội phạm.

1p tinhtamdacy333 29-03-2025 5 1   Download

Quyết định thay đổi Cán bộ điều tra giải quyết nguồn tin về tội phạm được sử dụng để điều chỉnh nhân sự trực tiếp xử lý nguồn tin. Nội dung biểu mẫu bao gồm thông tin về cán bộ cũ, người thay thế, lý do thay đổi và nhiệm vụ cụ thể được giao. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để biết thêm chi tiết về quy trình thay đổi cán bộ điều tra trong hoạt động tố tụng hình sự.

2p tinhtamdacy333 29-03-2025 2 1   Download