Giáo trình đạo đức 4
-
Bài viết Nâng cao hiệu quả hình thức đào tạo trực tuyến tại Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Vĩnh Phúc trình bày các nội dung: Đào tạo trực tuyến - phương thức đào tạo tối ưu trong xu thế hiện nay.
3p vijaychest 16-05-2024 3 1 Download
-
Bài viết Lồng ghép đào tạo kỹ năng mềm trong hoạt động dạy học thời đại 4.0 tại Trường Đại học Trà Vinh trình bày các nội dung: Kỹ năng mềm thời đại Công nghiệp 4.0; Hướng tiếp cận lồng ghép đào tạo KN mềm trong hoạt động giảng dạy đại học.
3p vijaychest 16-05-2024 4 1 Download
-
Bài viết trình bày những định hướng trong hoạt động đào tạo chăm sóc sắc đẹp tại Trường Cao đẳng Y – Dược cộng đồng; Ứng dụng tự động hóa trong ngành làm đẹp; Những cơ hội, thách thức của việc phát triển tự động hóa đối với ngành làm đẹp và công tác đào tạo.
3p vijaychest 16-05-2024 9 1 Download
-
Bài viết trình bày việc ứng dụng trò chơi vận động nhằm phát triển thể lực cho học sinh lớp 4 trên địa bàn tỉnh Hải Dương. Kết quả nghiên cứu ứng dụng vào thực tiễn cho thấy các trò chơi vận động được lựa chọn đã có tác dụng trong việc phát triển thể lực cho học sinh tiểu học khối lớp 4 trên địa bàn tỉnh Hải Dương, đặc biệt được các em học sinh rất ưa thích các trò chơi vận động thực nghiệm.
6p viohoyo 25-04-2024 5 3 Download
-
Xu thế toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế và sự phát triển của cách mạng công nghiệp 4.0 đòi hỏi công tác đào tạo cung cấp được nguồn nhân lực chất lượng cao đảm bảo cho sự phát triển bền vững của đất nước. Bài viết trình bày một số đánh giá của nhà sử dụng lao động về chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo ngành đại học Sư phạm Hóa học Trường Đại học Hùng Vương.
3p visergey 02-04-2024 3 1 Download
-
Bài viết trình bày sự tác động của CMCN 4.0 đến định hướng đào tạo tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước phù hợp với yêu cầu hiện nay.
3p visergey 02-04-2024 3 1 Download
-
Nhân vật liệt nữ trong văn học Việt Nam trung đại thế kỷ X - XIX là một sản phẩm của xã hội hoàng quyền, phụ quyền, nam quyền, là “mẫu hình nhân cách” được xã hội bấy giờ sử dụng nhằm “xây dựng căn cước văn hóa” thể hiện sự Nho giáo hóa nhìn từ phương diện ứng dụng, thực hành Nho giáo. “Tự sự của trinh tiết - nhân vật liệt nữ trong văn học Việt Nam trung đại thế kỷ X – XIX” của tác giả Phạm Văn Hưng là cuốn chuyên khảo mà tác giả đã dành nhiều tâm huyết, công phu dày công nghiên cứu.
154p longtimenosee05 13-03-2024 6 3 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng đào tạo nguồn nhân lực các lĩnh vực STEM ở Việt Nam, trong đó có minh họa số liệu cụ thể tại Đại học Thái Nguyên (ĐHTN). Nhóm tác giả sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu thứ cấp của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) và ĐHTN trong khoảng thời gian từ năm 2018 đến năm 2022.
10p vigrab 02-02-2024 3 1 Download
-
Bài viết phân tích thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên tại một trường đại học ngoài công lập tiêu biểu – trường Đại học Thành Đô. Trên cơ sở đó, nhóm tác giả đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hơn nữa hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong thời gian tới.
10p vigojek 02-02-2024 6 2 Download
-
Sứ mệnh, mục tiêu trên đặt ra cho các trường đào tạo GV yêu cầu phải đổi mới đào tạo, đào tạo lại và bồi dưỡng, trước hết là đổi mới quá trình đào tạo SV (SV) sư phạm theo tiếp cận năng lực nghề, hướng tới phát triển năng lực dạy học (DH) trong đó có năng lực DHTT. Bài viết này phân tích một số cơ sở để xây dựng module hướng dẫn SV sư phạm tổ chức DHTT đáp ứng yêu cầu giáo dục 4.0.
3p vibego 02-02-2024 3 2 Download
-
Nghiên cứu này nhằm kiểm định thang đo chất lượng giáo dục đại học từ sự cảm nhận của sinh viên tại các trường đại học ở TP.HCM. Kết quả nghiên cứu cho thấy thang đo chất lượng giáo dục đại học từ sự cảm nhận của sinh viên gồm 6 thành phần thang đo: (1) chương trình đào tạo, (2) kỹ năng giảng dạy của giảng viên, (3) tương tác giữa giảng viên và sinh viên, (4) cơ sở vật chất, (5) tương tác doanh nghiệp – ngoại khóa, và (6) chất lượng dịch vụ hỗ trợ sinh viên.
11p vimarillynhewson 02-01-2024 6 1 Download
-
Bài viết này hệ thống hóa các yếu tố liên quan đến HTSĐ, phân tích năng lực chính để HTSĐ, từ đó đề xuất cách thức triển khai đánh giá, đo lường khả năng học tập suốt đời của sinh viên (SV) và thu thập minh chứng để đáp ứng tiêu chí về học tập suốt đời trong các khung bảo đảm chất lượng cấp chương trình đào tạo (CTĐT).
13p vimarillynhewson 02-01-2024 5 3 Download
-
Bài viết "Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp khối 4, 5 trường tiểu học Quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh" trình bày biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp khối 4, 5 tại các trường tiểu học quận Bình Tân, TP Hồ Chí Minh nhằm nâng cao chất lượng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở địa phương.
3p kimphuong1141 16-11-2023 10 3 Download
-
Phần 2 của cuốn giáo trình Kinh doanh quốc tế tiếp tục trình bày những nội dung chính sau: Chương 4 - Các hình thức kinh doanh quốc tế; Chương 5 - Quản trị tại doanh nghiệp kinh doanh quốc tế; Chương 6 - Đạo đức kinh doanh và trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp kinh doanh quốc tế;... Mời các bạn cùng tham khảo!
203p luctumac0210 13-11-2023 15 8 Download
-
Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy ở bậc đại học, cao đẳng là phù hợp với xu thế phát triển giáo dục của thời đại, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao về nguồn nhân lực đào tạo để xây dựng và phát triển đất nước. Bài viết "Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở bậc đại học và cao đẳng trong bối cảnh Cách mạng Công nghiệp 4.0" đưa ra các giải pháp khoa học nâng cao chất lượng, hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ở trường đại học và trình độ cao đẳng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.
3p kimphuong1141 16-11-2023 10 3 Download
-
Bài viết "Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tiếng Anh tại Trường Đại học An Giang" được thực hiện nhằm nâng cao tính tự chủ và động cơ học tập của học sinh, sinh viên; và đặc biệt mở rộng khả năng tương tác của người học. Đồng thời giúp cho giáo viên và sinh viên tiếp cận dễ hơn với các phương pháp mới tiên tiến nhằm đưa các ứng dụng của mạng xã hội vào quá trình đào tạo, biến quá trình học tập không chỉ bó gọn trong bốn bức tường của lớp học.
3p kimphuong1141 16-11-2023 7 3 Download
-
Luận án "Quản lý chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh theo tiếp cận CDIO tại các trường đại học Bắc miền Trung" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận, phân tích, đánh giá thực trạng về chương trình đào tạo và quản lý chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh ở một số trường đại học khu vực Bắc miền Trung. Từ đó, đề xuất được giải pháp quản lý chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh theo tiếp cận CDIO nhằm góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo ngành quản trị kinh doanh bậc đại học, đáp ứng yêu cầu thị trường lao động trong bối cảnh CMCN 4.
267p hoahogxanh06 09-11-2023 10 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Quản lý chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh theo tiếp cận CDIO tại các trường đại học Bắc miền Trung" nhằm đề xuất được giải pháp quản lý chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh theo tiếp cận CDIO nhằm góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo ngành quản trị kinh doanh bậc đại học, đáp ứng yêu cầu thị trường lao động trong bối cảnh CMCN 4.0 hiện nay.
26p hoahogxanh06 09-11-2023 11 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành Công nghệ đa phương tiện tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0" nhằm nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng về quản lí phát triển chương trình đào tạo ngành CN ĐPT trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 theo tiếp cận phối hợp giữa CDIO và PDCA, Luận án đề xuất các giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành CN ĐPT trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.
316p hoahogxanh06 09-11-2023 17 8 Download
-
Luận án "Quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành Công nghệ đa phương tiện tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phân tích đánh giá thực trạng về phát triển và quản lý phát triển CTĐT ngành Công nghệ đa phương tiện theo tiếp cận phối hợp CDIO và PDCA trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông; Đề xuất các giải pháp quản lý phát triển CTĐT ngành Công nghệ đa phương tiện theo tiếp cận phối hợp CDIO và PDCA trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.
24p hoahogxanh06 09-11-2023 13 6 Download