Giáo viên khoa học tự nhiên

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Dạy học tích hợp hóa học - vật lý - sinh học" giới thiệu tới người đọc một số đề thi tổ hợp khoa học tự nhiên để người học có thể làm quen với phương pháp dạy học mới. Mời các bạn cùng tham khảo.

115p dianmotminh00 17-04-2024 5 3   Download

(BQ) Cuốn sách "Dạy học tích hợp hóa học - vật lý - sinh học" đề cập đến những vấn đề chung của dạy học tích hợp, năng lực đào tạo giáo viên dạy học tích hợp của giảng viên đại học sư phạm; đồng thời giới thiệu một số chủ đề dạy học tích hợp lĩnh vực khoa học tự nhiên để minh họa. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo phần 1 cuốn sách.

130p dianmotminh00 17-04-2024 3 2   Download

Bài viết tổng quan các nghiên cứu trên thế giới về phát triển chuyên môn cho giáo viên dạy các môn khoa học, các nghiên cứu nổi bật tại Việt Nam và đề xuất một số hướng nghiên cứu về phát triển chuyên môn cho giáo viên môn Khoa học tự nhiên.

7p gaupanda028 22-04-2024 5 2   Download

Forex được hiểu nôm na là giao dịch ngoại hối, tức là hoạt động trao đổi của một loại tiền tệ này với một loại tiền tệ khác để ăn chênh lệch tỷ giá. Tại Việt Nam, pháp luật đã quy định rõ rằng chỉ có các tổ chức tín dụng và các tổ chức khác được Ngân hàng Nhà nước cấp phép thì mới được kinh doanh giao dịch ngoại hối. Tuy nhiên trong thời gian một năm trở lại đây, các nhà đầu tư cá nhân tham gia vào các sàn forex đến từ nước ngoài có xu hướng nở rộ tại Việt Nam. Trong bài viết này sẽ bàn thêm một số vấn đề liên quan đến Forex ở Việt Nam.

2p longtimenosee09 08-04-2024 10 0   Download

Giáo trình "Đọc viết 1 (Nghề: Tiếng Anh - Cao đẳng)" được biên soạn nhằm giúp các em sinh viên rèn luyện kỹ năng đọc và viết tiếng Anh sao cho đúng ngữ pháp. Các bài học rất chi tiết, khoa học, bắt mắt, không gây nhàm chán, lấy yếu tố luyện tập là chủ đạo, đặc biệt luyện tập pháp âm chuẩn, nối âm, ngữ điệu,… kết hợp với bài nghe sẽ giúp bạn nói tiếng Anh tự nhiên hơn, chính xác hơn.

104p gaupanda026 16-04-2024 15 5   Download

bài viết Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên môn Khoa học tự nhiên ở các trường trung học cơ sở quận Ninh Kiều, Thành phố Cần Thơ trình bày thực trạng hoạt động bồi dưỡng giáo viên môn Khoa học tự nhiên ở các trường THCS quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ; Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên môn Khoa học tự nhiên ở các trường THCS quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ.

3p visergey 02-04-2024 5 0   Download

Mục tiêu của nghiên cứu này là cung cấp một cái nhìn tổng quan về dạy học gắn liền với bối cảnh văn hóa xã hội, trong đó làm rõ được việc quan trọng nhất của kiểu dạy học này đó chính là giáo viên cần phải lựa chọn được bối cảnh học tập phù hợp với chủ đề bài học cần dạy, từ bối cảnh đó có thể xác định được các tình huống dạy học cụ thể nhằm tác động tích cực tới trách nhiệm cá nhân và xã hội của học sinh.

9p vigojek 02-02-2024 5 1   Download

Để đáp ứng đổi mới theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, các mô hình dạy học hướng đến phát triển năng lực cho học sinh đang được áp dụng nhiều ở trường phổ thông. Mục tiêu nghiên cứu đề xuất được một kế hoạch bài dạy cụ thể theo mô hình 5E, giúp giáo viên có thể tham khảo tốt khi vận dụng quy trình dạy học ở chương trình môn Khoa học tự nhiên lớp 6.

7p vigojek 02-02-2024 4 0   Download

Bài viết "Rào cản pháp lý đối với mô hình doanh nghiệp trong trường đại học - Một số kiến nghị hoàn thiện quy định pháp luật" xem xét việc thành lập doanh nghiệp ở các cơ sở giáo dục đại học là tất yếu nhằm nâng cao kỹ năng thực hành cho nguồn nhân lực được đào tạo tại cơ sở, tạo cơ hội cho sinh viên làm quen, thích nghi với môi trường làm việc sau khi tốt nghiệp. Tuy nhiên, vẫn còn “khoảng trống” trong quy định cấm các trường đại học thành lập doanh nghiệp, hay “doanh nghiệp trong trường đại học”.

8p phocuuvan0201 02-02-2024 4 2   Download

Ở trường đại học, bên cạnh các giờ học trên lớp thì việc tự học đối với mỗi sinh viên (SV) là rất cần thiết để có thể đạt được kết quả học tập như mong muốn. Tuy nhiên không phải ai cũng có thể tìm được cho mình một phương pháp (PP) tự học hiệu quả nhất. Trong khuôn khổ bài báo này, nhóm tác giả đề xuất một số phương pháp giúp SV có thể nâng cao chất lượng hoạt động tự học, tự nghiên cứu của mình.

3p vigojek 02-02-2024 6 2   Download

Việc phát triển kỹ năng đọc cho SV là một nhiệm vụ thiết yếu, SV có khả năng không chỉ đọc, hiểu những bài trong chương trình mà còn có thể tự đọc ở nhà để nâng cao vốn kiến thức. Tuy nhiên phần lớn SV rất ngại việc luyện tập. Nguyên nhân chủ yếu là tiếng Anh hoàn toàn khác với tiếng mẹ đẻ, khó học, khó nhớ. SV chưa có niềm đam mê trong việc học.

3p vibego 02-02-2024 6 2   Download

Mục tiêu cuối cùng của việc dạy học tiếng Anh là người học có thể giao tiếp được bằng tiếng Anh. Khả năng giao tiếp thể hiện trên hai bình diện: tiếp nhận (nghe và đọc), sản sinh (nói và viết) ngôn ngữ. Để đạt được mục tiêu đó yếu tố quan trọng người học cần nắm vững tiết tấu, ngữ điệu trong khi giao tiếp. Tuy nhiên trong quá trình dạy học ở các cấp học, hầu như việc luyện tiết tấu, ngữ điệu (TTNĐ) cho người học chưa được chú trọng, GV (GV) chỉ rèn luyện cho người học đọc mà quên đi TTNĐ trong các câu nói. Thực tế, TTNĐ rất quan trọng trong việc giao tiếp đàm thoại.

3p vibego 02-02-2024 7 4   Download

Để triển khai thành công chương trình giáo dục phổ thông 2018, phát triển đội ngũ giáo đáp ứng chương trình là biện pháp quản lý mang tính chất bắt buộc, quyết định. Bài viết trình bày thực trạng đội ngũ giáo dạy môn Khoa học tự nhiên tại các trường THCS tỉnh Bình Dương, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý của Hiệu trưởng các trường THCS nhằm phát triển đội ngũ giáo dạy môn KHTN đáp ứng yêu cầu thực tiễn hiện nay.

3p gaupanda011 10-01-2024 7 2   Download

Nghiên cứu "Khảo sát nhu cầu “du lịch cộng đồng” tại Cà Mau đối với du khách Thành phố Hồ Chí Minh" nhằm mục tiêu nghiên cứu, phân tích và từ đó xây dựng một chương trình “Du lịch cộng đồng” ở Cà Mau với khách hàng TP.HCM. “Du lịch cộng đồng” có thể hiểu là du lịch có trách nhiệm với các khu tự nhiên, bảo tồn môi trường, duy trì cuộc sống của người dân địa phương và tuyên truyền, giáo dục con người biết trân trọng cuộc sống, trân trọng và phát huy bản sắc văn hóa vùng, miền.

5p tahoaiman 02-01-2024 4 2   Download

Bài viết đánh giá mức độ đạt được về kĩ năng dạy học của sinh viên ngành Sư phạm dựa trên việc nghiên cứu, thiết kế các Rubric hướng dẫn ĐG, tự ĐG bao gồm các tiêu chí thực hiện và mô tả cụ thể chỉ số hành vi. Mỗi tiêu chí thực hiện được ĐG theo 5 mức độ: Kém biểu hiện; Ban đầu có kĩ năng nhưng chưa hiệu quả; Chưa chuyên nghiệp; Làm chuẩn xác; Tự nhiên hóa.

4p hth_hn 03-01-2024 7 5   Download

Bài viết phân tích kết quả nghiên cứu đánh giá tương quan giữa điểm thi thành phần của kì thi đánh giá năng lực và điểm thi các môn học của kì thi trung học phổ thông quốc gia năm 2015. Qua việc khảo sát ngẫu nhiên 1546 sinh viên năm thứ nhất đang theo học tại các trường thành viên và các khoa trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội (Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Trường Đại học Ngoại Ngữ, Trường Đại học Công nghệ, Trường Đại học Kinh tế, Khoa Y Dược).

5p hth_hn 03-01-2024 9 3   Download

Bài viết đánh giá quản lý tài chính tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Huế thông qua khảo sát cán bộ và giảng viên đang công tác tại trường đại học. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả tài chính quản lý nhà trường trong thời gian tới.

3p kimphuong1141 16-11-2023 6 2   Download

Bài viết "Dạy học chủ đề “Ứng dụng sóng siêu âm trong y học” theo hướng tích hợp nhằm phát triển năng lực cho sinh viên ngành Sư phạm Vật lý" trình bày kết quả nghiên cứu về nội dung và phương pháp dạy học vật lý tích hợp chuyên đề dành cho sinh viên sư phạm Vật lý. Qua đó, học sinh được trang bị kiến ​​thức tổng hợp về khoa học tự nhiên và có thể áp dụng hiệu quả phương pháp dạy học tích hợp ở trường phổ thông, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên sư phạm Vật lý.

3p kimphuong1141 16-11-2023 9 3   Download

Sách giáo viên KHTN lớp 6 (Bộ sách Cánh diều) được biên soạn nhằm giúp giáo viên dạy học đáp ứng yêu cầu phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; giới thiệu những điểm mới của sách Khoa học tự nhiên 6, trong đó, chú ý phân tích cấu trúc một chủ đề, bài học và đặc biệt là những đổi mới trong việc chọn nội dung cho các chủ đề/bài học. Mời các bạn cùng tham khảo!

243p minhquan0791 06-11-2023 13 8   Download

Dựa trên cơ sở lí luận của mô hình B-learning và nhận thức về giáo dục STEM, bài viết "Thay đổi nhận thức về giáo dục STEM của sinh viên ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên thông qua khóa học được tổ chức bằng mô hình dạy học kết hợp" tiến hành thiết kế một khóa học nhằm thay đổi nhận thức về giáo dục STEM của sinh viên ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên. Công cụ đánh giá nhận thức về giáo dục STEM của sinh viên gồm ba khía cạnh: nội hàm về giáo dục STEM, năng lực STEM và khó khăn khi triển khai giáo dục STEM.

7p kimphuong1137 02-11-2023 7 2   Download