Giáo viên mầm non

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

p 01-01-1970   Download

Bài viết này trình bày kết quả khảo sát thực trạng tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo quy trình 5E ở trường mầm non. Đối tượng khảo sát bao gồm 31 giáo viên mầm non và 65 trẻ 5-6 tuổi tại trường mầm non Thành Công. Kết quả nghiên cứu cho thấy tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo quy trình 5E vẫn còn nhiều khó khăn, bất cập.

21p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu tổng qua hồi cứu các tài liệu, các báo cáo, các nghiên cứu về ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục, giáo dục mầm non để từ đó đề xuất khung năng lực số cho giáo viên mầm non (GVMN) và hướng dẫn giáo viên mầm non trong thiết kế các hoạt động giáo dục cho trẻ mầm non; đổi mới chương trình đào tạo, bồi dưỡng phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong các cơ sở đào tạo giáo dục mầm non nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, tiếp cận công nghệ hiện đại theo hướng tiếp cận năng lực người học.

14p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên Trường Đại học Hoa Lư. Kết quả khảo sát trên 177 sinh viên khóa D15 ngành Giáo dục Tiểu học, Giáo dục mầm non, Quản trị kinh doanh của trường Đại học Hoa Lư cho thấy sinh viên nhận thức được tầm quan trọng của môn học này đối với bản thân; song vẫn có một số ít học sinh chưa thấy được vai trò và ý nghĩa của môn học.

18p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Nghiên cứu đã thực hiện khảo sát 28 giáo viên và 86 phụ huynh trẻ mẫu giáo tại trường Mầm non Liên Cơ, thị trấn Hồ, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh thu thập các thông tin về thói quen uống nước của trẻ; hoạt động phối hợp giữa nhà trường và gia đình nuôi dưỡng thói quen tốt trong uống nước cho trẻ.

10p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

Mục đích của bài viết là đánh giá công tác thực hiện chuẩn đầu ra của sinh viên khoá K42 và làm cơ sở cho các nghiên cứu sau này giúp nâng cao chất lượng dạy và học của ngành sư phạm mầm non.

14p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết sử dụng phương pháp điều tra, quan sát, phỏng vấn sâu để khảo sát thực trạng: Nhận thức của giáo viên sự cần thiết về thực hiện các nội dung giáo dục dinh dưỡng; Thực trạng giáo viên sử dụng các biện pháp tổ chức giáo dục dinh dưỡng cho trẻ thông qua bữa ăn ở trường mầm non.

8p vijiraiya 19-05-2025 5 2   Download

Bài viết phân tích mối tương quan giữa đổi mới giáo dục và phát triển đội ngũ giáo viên mầm non và nghiên cứu thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên đáp ứng đổi mới giáo dục, từ đó đề xuất hai biện pháp then chốt: Xây dựng và thực hiện tốt công tác dự báo nhu cầu đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục; Đề xuất đổi mới công tác tuyển dụng và sử dụng đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

12p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày việc khai thác hệ thống tính từ trong thơ Phạm Hổ viết cho thiếu nhi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học. Thông qua hoạt động này, giáo viên có thể khai thác hệ thống tính từ trong thơ Phạm Hổ viết cho thiếu nhi nhằm giúp trẻ hiểu hơn về hình ảnh thơ, phát triển nhận thức cho trẻ về sự vật hiện tượng được miêu tả, bồi đắp tính thẩm mĩ và phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non.

9p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

Mục tiêu của nghiên cứu này là đánh giá mức độ kiệt sức nghề nghiệp của giáo viên mầm non ở các tỉnh Tây Nguyên, đồng thời xem xét sự khác biệt về mức độ kiệt sức nghề nghiệp theo biến số dân tộc. Cụ thể, nghiên cứu sẽ tập trung vào bốn khía cạnh chính của kiệt sức nghề nghiệp: cạn kiệt cảm xúc, suy giảm năng lượng thể chất, phi nhân cách hóa và cảm giác sụt giảm hiệu quả công việc.

6p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Tài liệu "99 đề toán dành cho trẻ mẫu giáo" được biên soạn nhằm giúp các em nhỏ làm quen với các khái niệm toán học cơ bản một cách dễ hiểu và sinh động. Tài liệu bao gồm nhiều dạng bài tập như đếm số, so sánh, phân loại, nhận biết hình khối và các hoạt động toán tư duy phù hợp lứa tuổi mầm non. Qua đó, trẻ sẽ phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ và tư duy logic từ sớm.

78p phothanhlam 10-05-2025 3 3   Download

Nghị định số 11/2015/NĐ-CP quy định về giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong nhà trường. Nghị định này áp dụng đối với các nhà trường trong hệ thống giáo dục quốc dân, bao gồm: Nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non; trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học; trường trung cấp, trường cao đẳng; trường đại học, học viện, đại học vùng và đại học quốc gia (sau đây gọi chung là nhà trường) và các tổ chức, cá nhân có liên quan.

4p hoatrongguong01 05-05-2025 1 1   Download

Nghị định số 84/2020/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục, bao gồm: Thời gian nghỉ hè của nhà giáo; phong tặng danh hiệu Tiến sĩ danh dự, Giáo sư danh dự; chuyển đổi nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông tư thục sang nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông tư thục hoạt động không vì lợi nhuận; học bổng khuyến khích học tập; học bổng chính sách và miễn, giảm giá vé dịch vụ công cộng cho học sinh, sinh viên.

15p hoatrongguong01 05-05-2025 1 1   Download

Bài viết nêu lên thực trạng quản lý giáo dục tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc thông qua hoạt động lễ hội. Công tác giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động lễ hội đã đạt kết quả nhất định, mặc dù vẫn gặp nhiều hạn chế như thiếu nhiệt tình của giáo viên, hạn chế về năng lực và sáng tạo trong tổ chức hoạt động, cùng với việc lập kế hoạch chưa cụ thể và thiếu sự chỉ đạo sát sao từ Hiệu trưởng.

5p viling 11-10-2024 7 1   Download