Hiện tượng giáo dục

Quyết định số 766/QĐ-TTg năm 2025 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án "Chuyển đổi số trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật giai đoạn 2025–2030". Đề án nhằm hiện đại hóa công tác phổ biến, giáo dục pháp luật thông qua ứng dụng công nghệ số, nâng cao hiệu quả tuyên truyền pháp luật cho người dân và doanh nghiệp.

22p hatrongkim0609 29-05-2025 0 0   Download

Quyết định số 666/QĐ-TTg ngày 26/3/2025 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Kế hoạch thực hiện Quy hoạch hệ thống trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQP&AN) thời kỳ 2021–2030, tầm nhìn đến năm 2045. Kế hoạch này nhằm xây dựng hệ thống trung tâm GDQP&AN đồng bộ, chuyên nghiệp, ứng dụng khoa học công nghệ trong giảng dạy và quản lý, đáp ứng yêu cầu bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.

4p hatrongkim0609 29-05-2025 0 0   Download

Quyết định số 525/QĐ-TTg năm 2025 ban hành kế hoạch thực hiện Chỉ thị số 29-CT/TW về phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc, xóa mù chữ cho người lớn và tăng cường phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông đến năm 2030.

8p hatrongkim0609 29-05-2025 0 0   Download

Quyết định số 247/QĐ-TTg năm 2025 ban hành kế hoạch triển khai thực hiện Chỉ thị 21-CT/TW về đổi mới, phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045, nhằm nâng cao kỹ năng lao động, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội.

13p hatrongkim0609 29-05-2025 1 0   Download

Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 9 - Bài 2: Củng cố kĩ thuật chạy giữa quãng và về đích (Chạy cự li trung bình) (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh hoàn thành được giai đoạn chạy giữa quãng và về đích; khắc phục được hiện tượng “cực điểm” xảy ra khi chạy cự li trung bình. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

9p tuongthinhhoa 22-05-2025 1 1   Download

Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 9 - Bài 2: Củng cố kĩ thuật chạy giữa quãng và về đích (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh rèn luyện và phối hợp được các kĩ thuật trong giai đoạn chạy giữa quãng và về đích, các giai đoạn trong chạy cự li trung bình; biết sử dụng kiến thức về yếu tố dinh dưỡng để rèn luyện sức khoẻ và phát triển thể chất; rèn luyện để khắc phục hiện tượng “cực điểm” xảy ra khi chạy cự li trung bình.

10p tuongthinhhoa 22-05-2025 1 1   Download

Nghiên cứu tập trung phân tích và ứng dụng các yếu tố hình tượng từ hóa trang nhân vật hát bội vào chương trình giảng dạy thiết kế thời trang ở bậc đại học, phù hợp với xu hướng đổi mới giáo dục hiện nay.

14p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

Thông qua bài viết, nhóm tác giả làm rõ cách thức triển khai, thực trạng thực hiện và khẳng định hiệu quả của mô hình sinh hoạt lớp - chi đoàn - chi hội theo chủ đề ở khoa Lịch sử, trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đối với việc giáo dục lý tưởng cách mạng, truyền thống và lịch sử dân tộc, nâng cao lòng yêu nước cho sinh viên.

8p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết đề cập đến việc bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong dạy học học phần Chủ nghĩa xã hội khoa học ở Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên. Bằng các phương pháp nghiên cứu chuyên ngành như nghiên cứu, phân tích, tổng hợp… bài viết làm rõ những kết quả đạt được cùng các hạn chế còn tồn tại, từ đó đưa ra một số giải pháp để nâng cao hiệu quả công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong dạy học phần Chủ nghĩa xã hội khoa học ở Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên hiện nay.

9p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết phân tích mối tương quan giữa đổi mới giáo dục và phát triển đội ngũ giáo viên mầm non và nghiên cứu thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên đáp ứng đổi mới giáo dục, từ đó đề xuất hai biện pháp then chốt: Xây dựng và thực hiện tốt công tác dự báo nhu cầu đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục; Đề xuất đổi mới công tác tuyển dụng và sử dụng đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

12p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày các vấn đề cơ bản của lí thuyết chuyển thể, lí thuyết liên văn bản, đặc điểm cơ bản của thể loại truyện Nôm, kịch bản sân khấu và lấy đó làm căn cứ lí luận để đi vào phân tích nghệ thuật chuyển thể của Nhất Linh trong tương quan với tác phẩm gốc là Truyện Kiều. Từ đó chỉ ra những kế thừa, sáng tạo trên phương diện nội dung và hình thức nghệ thuật thể hiện trong kịch bản Thúy Kiều một kiếp đoạn trường.

10p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết này được thực hiện thông qua các phương pháp: Nghiên cứu lý luận, điều tra thực tiễn và phân tích đối tượng để tìm ra biện pháp phát triển kĩ năng phù hợp cho SV. Nghiên cứu từng bước làm rõ những nội dung trọng tâm: Hệ thống kỹ năng ứng dụng CNTT trong tự học, thực trạng, đề xuất một số biện pháp rèn luyện kỹ năng ứng dụng CNTT trong tự học dựa trên cơ sở khung năng lực ICT - CFT của UNESCO.

12p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Mục tiêu của nghiên cứu là đề xuất một số giải pháp phát triển bền vững trong đào tạo sinh viên sư phạm Ngữ văn tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Nghiên cứu này là nguồn tài liệu hữu ích cho các nhà giáo dục trong quá trình thực hiện mục tiêu giáo dục phát triển bền vững, hướng tới xây dựng một xã hội bền vững, một tương lai tốt đẹp.

8p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Lão Goriot (H.Balzac) và Tội ác và hình phạt (F.Dostoevski) được coi là những tiểu thuyết mẫu mực của văn học hiện thực phê phán thế kỉ XIX. Nghiên cứu vấn đề này giúp chúng ta có cái nhìn đối chiếu để tìm ra sự tiếp nhận, giao thoa trong văn học, giữa Pháp và Nga, giữa Balzac và Dostoevski.

15p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày việc khai thác hệ thống tính từ trong thơ Phạm Hổ viết cho thiếu nhi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học. Thông qua hoạt động này, giáo viên có thể khai thác hệ thống tính từ trong thơ Phạm Hổ viết cho thiếu nhi nhằm giúp trẻ hiểu hơn về hình ảnh thơ, phát triển nhận thức cho trẻ về sự vật hiện tượng được miêu tả, bồi đắp tính thẩm mĩ và phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non.

9p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

Bài viết tập trung vào ba luận điểm chính: Thứ nhất, xác lập rõ khái niệm giải phương Tây hóa; Thứ hai, khảo sát diện mạo chung của việc tiếp nhận và ứng dụng lý thuyết văn học ở Việt Nam giai đoạn từ 1975 đến nay; và cuối cùng, đưa ra một số đánh giá về những thành tựu và hạn chế trong quá trình tiếp nhận lý thuyết văn học ở Việt Nam nhằm hướng tới việc nhận chân quá trình giải phương Tây hóa như một tiêu chí xây dựng nền lý luận ở Việt Nam.

13p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Bài nghiên cứu này chủ yếu phân tích các nhân tố tác động của việc lựa chọn ngành Quốc tế học (QTH) tại Khoa QTH, Trường Đại học Ngoại ngữ (ĐHNN) - Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN). Phương pháp định lượng được thực hiện đối với 809 sinh viên đã học, đang học và sinh viên tiềm năng, đồng thời tiến hành phỏng vấn sâu định tính với 25 đối tượng có liên quan.

7p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

p 01-01-1970   Download

Bằng phương pháp đọc, phân tích tài liệu tham khảo; phương pháp phỏng vấn và phương pháp toán học thống kê, tác giả đã tiến hành khảo sát thực trạng hiệu quả hoạt động các đội tuyển thể thao cho sinh viên (SV) trường Đại học Kinh Tế - Đại học Đà Nẵng (ĐHKT - ĐHĐN), từ đó đánh giá được những tồn tại và hạn chế hiện nay của đội tuyển thể thao từ đó giúp cho ban giám hiệu nhà trường có định hướng phù hợp cho việc phát triển các đội tuyển thể thao trường ĐHKT-DHEN trong tương lai.

9p vimitsuki 06-05-2025 1 1   Download

Bài viết phân tích thực trạng và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao ý thức chính trị cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế trong bối cảnh hiện nay. Tập trung vào vai trò của giáo dục chính trị, các hoạt động ngoại khóa, môi trường học tập và ảnh hưởng từ mạng xã hội, góp phần hình thành phẩm chất chính trị vững vàng và trách nhiệm xã hội cho sinh viên ngành giáo dục.

8p bachlapkim01 09-05-2025 1 1   Download