Hiện tượng nhận thức bản thân ở học sinh

Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ  tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình  .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân  .hình cao to, gọn quánh như  chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng  .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái  .bến xa nào trong sương.

2p lanzhan 20-01-2020 203 6   Download

Đề bài: Vẻ đẹp bi tráng của ngươi lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng.. Bài làm..Trong thời kì đấu tranh chống giặc cứu nước, người lính trở thành một hình tượng trung  .tâm được nhiều người nghệ  sĩ đi vào khai thác, thể  hiện. “Tây Tiến” của Quang Dũng  .cũng là một trong số những sáng tác như thế. Tác phẩm đã thực sự thành công khi đi vào  .khắc họa hình ảnh người lính Tây Tiến trong thời kì kháng chiến chống Pháp trong đó vẻ .đẹp bi tráng là vẻ đẹp nổi bật để lại trong người đọc nhiều xúc cảm...

5p lanzhan 20-01-2020 143 5   Download

Tuổi mầm non là lứa tuổi cần sự quan tâm đặc biệt của cha mẹ và cô giáo. ở giai đoạn này, những mối quan hệ, có những sự vật, hiện tượng xảy ra xung quanh trẻ đều có tác động rất lớn đến bản thân trẻ. Vì vậy cha mẹ và cô giáo đều mong muốn dạy trẻ những điều hay, lẽ phải, những thói quen tốt và những hành vi có đạo đức để hình thành nhân cách cho trẻ sau này. Là một giáo viên mầm non, tôi nhận thấy việc giáo dục trẻ thông qua các...

13p xuanphu10101983 11-01-2013 255 28   Download

Tuy nhiên trong quá trình làm thực hành có những tình huống, những hiện tượng xảy ra ngoài ý muốn do nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan. Đôi khi bản thân giáo viên cũng cảm thấy lúng túng trước những câu hỏi và thắc mắc của học sinh. Điều quan trọng hơn ở đây là nó làm cho học sinh hoài nghi về kết quả và vênh giữa lý thuyết và thực tế, dẫn đến học sinh thiếu tin tưởng vào khoa học. Để nắm chi tiết các tình huống mới các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết dưới đây.

15p convetxao 24-07-2021 31 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là hoạt động tạo hình là một hoạt động học tập mang tính nghệ thuật, giúp trẻ nhận thức thế giới xung quanh và phản ánh thế giới thông qua các hình tượng nghệ thuật, trong các hình thức hoạt động mang tính nghệ thuật. Ở trường mầm non có rất nhiều các hoạt động, nhiều môn học phát triển toàn diện cho trẻ mẫu giáo, là cơ sở ban đầu của nhân cách con người mới. Trẻ biết sáng tạo, lao động trong tương lai.

26p bobietbo 14-10-2021 47 6   Download

Chương trình môn Lịch sử giúp học sinh phát triển năng lực lịch sử, biểu hiện của năng lực khoa học đã được hình thành ở cấp trung học cơ sở; góp phần giáo dục tinh thần dân tộc, lòng yêu nước, các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại, các phẩm chất, năng lực của người công dân Việt Nam, công dân toàn cầu phù hợp với xu thế phát triển của thời đại; giúp học sinh tiếp cận và nhận thức rõ vai trò, đặc điểm của khoa học lịch sử cũng như sự kết nối giữa sử học với các lĩnh vực khoa học và ngành nghề khác, tạo cơ sở để học sinh định hướng nghề nghiệp trong tương...

82p kequaidan4 04-05-2020 94 1   Download

Sáng kiến "Giải pháp góp phần nâng cao nhận thức về giá trị sống cho học sinh trường THPT Nguyễn Sỹ Sách" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra một số giải pháp phù hợp và hiệu quả nhằm nâng cao nhận thức về giá trị sống cho học sinh trường THPT Nguyễn Sỹ Sách. Qua đó, giúp các em nhận thức được giá trị bản thân để luôn nỗ lực tạo dựng cho mình một cuộc sống tốt đẹp ở hiện tại và tương lai.

58p thuyduong0630 05-11-2024 5 2   Download

Bài giảng "Triết học Mác - Lênin: Chương 7 - Ý thức xã hội" cung cấp cho học viên những nội dung về: khái niệm tồn tại xã hội, ý thức xã hội và các hình thái ý thức xã hội; vai trò quyết định của tồn tại xã hội đối với ý thức xã hội và tính độc lập tương đối của ý thức xã hội; xây dựng nền tảng tinh thần trong tiến trình cách mạng XHCN ở Việt Nam hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

17p kimphuong1122 19-08-2023 76 6   Download

Luận văn được thực hiện với mục tiêu nhằm: mô tả một số đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng ở bệnh nhân đái tháo đường typ 2 có tổn thương thận điều trị tại Bệnh viện Đa khoa Trung ương Thái Nguyên. Đánh giá thực trạng kiểm soát Glucose máu và một số đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng ở đối tượng nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo.

98p xiaojingteng 24-06-2021 42 8   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài: tìm hiểu thực trạng học sinh bị bắt nạt bởi bạn cùng lứa, tìm hiểu cách học sinh nhìn nhận về bản thân mình thông qua thang đo nhận thức, tìm hiểu mối quan hệ giữa việc bị bắt nạt và nhận thức bản thân ở học sinh trung học phổ thông, đưa ra một số khuyến nghị cho công tác chăm sóc sức khỏe tâm thần-tâm lý trẻ em trong trường học.

97p chuyengiaoduc 10-10-2014 318 72   Download

Câu 1: ( 3.0 điểm) Em hãy quan hình ảnh trên và cho biết: a. Hiện tượng gì ở thực vật? b. Ô số 1, số 2 tương ứng là hiện tượng gì của thân và rễ? 1 2 c. Nguyên nhân và c ch c a hi n t ng trên th c v ơ ế ủ ệ ượ ở ự ật. Câu 2: (1.0 điểm) Cảm ứng ở động vật là gì? Bạn hãy cho vài ví dụ minh họa về hiện tượng cảm ứng ở động vật. Câu 3: (2.0 điểm) a. Thế nào là điện thế nghỉ? Điện thế hoạt động là gì? b. Hãy vẽ...

2p hongvanglvn 15-04-2013 65 4   Download

Khi hai anh công an giải phạm nhân ra trước phiên tòa, toàn bộ học sinh (HS) Trường THPT Tân Phong đã ồ lên ngạc nhiên. Càng ấn tượng hơn khi các em chứng kiến HS Trường THPT cảnh phạm nhân mặt cúi gằm Tân Phong chăm chú ăn năn, hối lỗi. theo dõi diễn biến Đó chỉ là một trong những “phiên tòa” “cảnh quay” ấn tượng tại “phiên tòa giả định” ở Trường THPT Tân Phong do SV Trường ĐH Luật TP.HCM thực hiện. Với mục đích giúp HS nhận thức và làm chủ được bản thân mình,...

2p nkt_bibo50 01-03-2012 77 5   Download

Học sinh nhận biết được một số đột biến hình thái ở thực vật và phân biệt được sự sai khác về hình thái của thân, lá, hoa quả hạt giữa thể lưỡng bội và thể đa bội trên tranh và ảnh - Học sinh nhận biết được hiện tượng mất đoan NST trên ảnh chụp hiển hay trên tiểu bản - Học sinh rèn kĩ năng quan sát trên tranh và tiêu bản, sử dụng kính hiển vi

4p glade1209 23-03-2011 133 3   Download

Kiến thức : Giúp học sinh thấy rõ : + Nguyên nhân sâu xa của các cuộc chiến tranh xâm lược thữc dân thế kỷ XIX. Nguyên nhân và tiến trình xâm lược của tư bản Pháp + Cuộc kháng chiến anh dũng của nhân dân Việt Nam chống xâm lược Pháp nổ ra ngay từ ngày đầu tiên, thể hiện rõ ở mặt trận Đà Nẵng(1858 ) Gia Định (1859 ) và các tỉnh Nam Kỳ 2 . Tư tưởng : + Bản chất tham lam hiếu chiến của thực dân +Tinh thần bất khuất kiên cường chống...

6p dantri1209 19-12-2010 261 13   Download

Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs nhận biết được một số đột biến hình thái ở TV & phân biệt được sự sai khác về hình thái của thân, lá, quả, hạt giữa thể lưỡng bội & thể đa bội trên tranh ảnh. Nhận biết được hiện tượng mất đoạn NST trên ảnh hiển vi hoặc tren tiêu bản. - Rèn luyện cho hs kĩ năng quan sát tranh và tiêu bản, kĩ năng sử dụng kính hiển vi. - Giáo dục cho hs ý thức cẩn thận, say...

5p toshiba1209 20-11-2010 439 11   Download

HS nhận biết được một số đột biến hình thái ở thực vật và phân biệt được sự sai khác về hình thái của thân, lá, hoa, quả, hạt giữa thể lưỡng bội và thể đa bội trên tranh và ảnh. Nhận biết được hiện tượng mất đoạn NST trên ảnh chụp hiển vi hoặc trên tiêu bản - Rèn kỹ năng quan sát trên tranh và trên tiêu bản - Rèn kỹ năng sử dụng kính hiển vi

3p lenovo1209 31-10-2010 476 11   Download

Kiến thức: Nhận biết được 1 số sạng đột biến hình thái ở thực vật và phân biệt được sự sai khác về hình thái của thân, lá,quả, hạt giữa thể lưỡng bội và thể đa bội trên tranh ảnh. -Nhận biết được hiện tượng mất đoạn NST trên ảnh chụp hiển vi hoặc trên tiêu bản. 2. Kỉ năng: Rèn kỉ năng; -Quan sát trên tranh và trên tiêu bản. -Kỉ năng sử dụng kính hiển vi.

4p lenovo1209 31-10-2010 849 16   Download