Hoạt động học tập đào tạo theo tín chỉ

Việc học tập, rèn luyện của sinh viên đòi hỏi khả năng tự học một cách tự giác, hiệu quả nhằm đáp ứng hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ và đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực hiện nay. Trên cơ sở khái quát và đánh giá về thực trạng tự học trong sinh viên hiện nay, bài viết đề xuất và phân tích cụ thể một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả tự học của sinh viên.

6p viuzumaki 28-03-2025 4 1   Download

117 Chuyện kể về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là tài liệu sinh hoạt tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời Bác. Các câu chuyện nổi bật như: Bản yêu sách của nhân dân An Nam gửi Hội nghị Véc-xây; Con đường dẫn tôi đến chủ nghĩa Lênin;... Mời các bạn cùng tìm hiểu để nắm bắt nội dung thông tin tài liệu.

150p ngomauthan1997 30-04-2016 211 31   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là quản lý hoạt động cố vấn học tập ở trường Đại học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ, trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động cố vấn học tập ở Trường Đại học Y-Dược, Đại học Thái Nguyên.

111p tomcangxanh90 19-08-2021 28 9   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động CVHT và quản lý CVHT, khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản lý CVHT tại đơn vị, từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong quản lý hoạt động CVHT ở Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Thái Nguyên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường.

127p chuheodethuong10 28-07-2021 23 7   Download

Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở làm rõ các biểu hiện trong hoạt động học tập đào tạo theo tín chỉ của sinh viên Đại học Hà Hoa Tiên qua đó chỉ ra được mức độ thích ứng của sinh viên khi áp dụng đào tạo theo tín chỉ. Từ đó, đề xuất một số biện pháp, kiến nghị nhằm nâng cao khả năng thích ứng với hoạt động đào tạo theo tín chỉ đối với sinh viên nhà trường. Mời các bạn tham khảo!

160p parasite 10-06-2021 64 14   Download

Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm Đề xuất các biện pháp giáo dục Năng lực học tập độc lập cho sinh viên sư phạm qua hoạt động cố vấn học tập ở trường cao đẳng, đại học đào tạo theo học chế tín chỉ. Mời các bạn cùng tham khảo!

243p extraenglish 26-05-2021 25 14   Download

Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm Đề xuất các biện pháp giáo dục Năng lực học tập độc lập cho sinh viên sư phạm qua hoạt động cố vấn học tập ở trường cao đẳng, đại học đào tạo theo học chế tín chỉ. Mời các bạn cùng tham khảo!

24p extraenglish 26-05-2021 14 3   Download

Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở làm rõ các biểu hiện trong hoạt động học tập đào tạo theo tín chỉ của sinh viên Đại học Hà Hoa Tiên qua đó chỉ ra được mức độ thích ứng của sinh viên khi áp dụng đào tạo theo tín chỉ. Từ đó, đề xuất một số biện pháp, kiến nghị nhằm nâng cao khả năng thích ứng với hoạt động đào tạo theo tín chỉ đối với sinh viên nhà trường.

12p teanas 06-11-2019 68 8   Download

p 01-01-1970   Download

1. Thông tin chung về môn học Tên môn học: Nhà máy điện và trạm biến áp Mã môn học: 20262151 Số tín chỉ: 02 Thuộc chương trình đào tạo của khóa, bậc: Đại học Các môn học tiên quyết: Máy điện, Hệ thống cung cấp điện. Các môn học kế tiếp: Vận hành và điều khiển hệ thống điện, Kỹ thuật cao áp, Bảo vệ rơle. Nghe giảng lý thuyết Làm bài tập trên lớp Thảo luận Hoạt động theo nhóm Tự học : 20 tiết : 10 tiết : 15 tiết : 30 tiết : 45 giờ Thực hành,...

8p bonsai89 19-12-2011 526 83   Download

Tự học là yếu tố quyết định đến kết quả học tập của sinh viên (SV) trong đào tạo theo học chế tín chỉ. Đề tài nghiên cứu tập trung tìm hiểu nhận thức và những khó khăn sinh viên Khoa Quốc tế học gặp phải trong việc tự học hiện nay và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tự học của sinh viên Khoa Quốc tế học Trường Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Đà Nẵng.

6p svdanang002 16-10-2011 2059 276   Download

Chương 3: Giáo dục điện tử (E-Learning) Nội dung đào tạo (hạ tầng thông tin) Đội ngũ kỹ sư và giảng viên công nghệ thông tin. Câu 16: Trong hoạt động của hệ thống E-L, giáo viên có thể: Cung cấp nội dung khoá học cho phòng xây dựng nội dung bài giảng. Tham gia tương tác với học viên thông qua hệ thống quản lý học tập (LMS). Xây dựng, thiết kế bài giảng điện tử theo chuẩn SCORM (thiết kế kịch bản, soạn thảo nội dung, tích hợp multimedia) Đảm trách nhiệm vụ quản lý việc đào tạo Câu...

20p ctnhukieu10 05-05-2011 298 29   Download