Hợp chất sắt III

Phức chất Nd(HGlu)3.3H2O được tổng hợp thành công từ neodymium (III) nitrate và glutamic acid. Trong nghiên cứu này, phức Nd-Glutamate được điều chế từ quặng monazite Bình Định và khảo sát ảnh hưởng đến chiều cao thân chính đối với cây dược liệu Bảy lá một hoa.

9p viambani 18-06-2024 12 3   Download

Bài viết trình bày khảo sát khả năng bảo vệ nhựa mềm đệm hàm của tinh dầu Hương nhu trắng (TD HNT) khỏi sự hình thành biofilm của vi khuẩn và vi nấm, ứng dụng trong phục hình hàm bịt. Xác định độ bền dán của nhựa mềm đệm hàm Conform Tissue Conditioner III phối hợp tinh dầu Hương nhu trắng với nhựa acrylic bằng phương pháp đo lực bóc tách; Khảo sát hoạt tính ức chế sự hình thành biofilm vi sinh vật trên 2 chủng Streptococcus mutans và Candida albicans bằng phương pháp đếm sống và phương pháp nhuộm tím tinh thể.

9p viyamanaka 06-02-2025 4 2   Download

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Hợp chất của sắt, hợp chất sắt ii, hợp chất sắt iii, tính chất vật lí, tính chất hóa học, phương trình ion,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

23p hpnguyen16 25-06-2018 70 4   Download

Mục đích của nghiên cứu này là để sản xuất steviosid và rebaudiosid A có độ tinh khiết cao, chiết xuất từ lá cây làm chất tạo ngọt cho thực phẩm và dược phẩm. Lá Cỏ Ngọt được sấy khô và nghiền nhỏ thành bột, bột lá Cỏ Ngọt được chiết xuất bằng nước, dịch chiết được kiềm hóa bởi canxi hydroxit và sau đó bằng sắt (III) clorua, tiến hành khử muối, khử ion, khử màu và làm bay hơi dịch lọc đến khô thu được hỗn hợp glycosid thô. Mời các bạn tham khảo!

63p inception36 25-11-2021 104 10   Download

Mục tiêu của đề tài nhằm nghiên cứu chế tạo được các vật liệu nano tổ hợp Ag-polymer(Hệ I), Ag-TiO2-GO(Hệ II), Ag-CoFe2O4-GO (Hệ III) và khảo sát các đặc trưng, tính chất của chúng; thử nghiệm khả năng ứng dụng của các vật liệu nano tổ hợp chế tạo được trong y sinh và môi trường.

132p ruby000 22-09-2021 31 6   Download

Đề tài sẽ tập trung vào những vấn đề chính sau: Đầu tiên là tổng hợp các salicylaldehyt bằng phương pháp siêu âm từ phenol và dẫn xuất của nó. Thứ hai là tổng hợp các phối tử bazơ Schiff dạng salen bằng phương pháp one-pot để tạo ra các phối tử salen bất đối xứng mới. Sau đó, tổng hợp phức Fe(III) với các phối tử thu được. Các phức thu được sẽ khảo sát tính chất điện hóa và đánh giá hoạt tính độc tế bào.

98p capheviahe27 23-02-2021 12 3   Download

Luận án với mục tiêu nghiên cứu được thực hiện nhằm mục đích: (i) khảo sát nồng độ EDCs trong nguồn nước mặt và nguồn thải điểm ở lưu vực sông Sài Gòn và Đồng Nai và (ii) xác định sự tương quan giữa EDCs và các thông số hóa lý bao gồm chất hữu cơ hòa tan (DOC), tổng nitơ (TN), oxy hòa tan (DO), độ dẫn điện (EC), pH, ammonia, tổng phospho (TP) và độ đục; (iii) xác định các thông số cũng như điều kiện vận hành phù hợp cho việc loại bỏ hợp chất EDCs được lựa chọn từ kết quả khảo sát ở lưu vực sông Sài Gòn - Đồng Nai bằng công nghệ ozone và PAC kết hợp MF ở nồng độ gây ảnh hưởng đến các sinh vậ...

31p covid19 02-03-2020 66 8   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận án: Nghiên cứu chế tạo cấu trúc vi cộng hưởng quang tử 1D bằng phương pháp ăn mòn điện hóa trên đế silic với vùng bước sóng hoạt động trong vùng khả kiến từ 200÷800 nm. Cấu trúc vi cộng hưởng 1D này có độ phản xạ cao, có độ bán rộng khe hẹp và kích thước lỗ xốp đồng đều.

29p xacxuoc4321 09-07-2019 56 4   Download

Luận văn nhằm mục đích nghiên cứu sự tạo phức bằng phương pháp chuẩn độ đo pH, tính hằng số bền của các phức chất; khảo sát các yếu tố ảnh hưởng (thời gian, nhiệt độ, tỷ lệ các chất phản ứng) đến quá trình tổng hợp phức chất; tổng hợp và nghiên cứu cấu trúc các phức chất của lysine với một số kim loại sinh học như: Cu(II), Zn(II), Mn(II) và Fe(III).

74p change13 07-07-2016 100 11   Download

Cho khối lượng nguyên tử của các nguyên tố (theo đvC): C = 12; H = 1; O = 16; S = 32; Cu = 64; Fe = 56; Al = 27; N = 14; Na = 23; Mg = 24; Cl = 35,5; Ba = 137; K = 39; Pb = 207; Ag = 108; P = 31; Ca = 40; Zn = 65; Sn = 119; Li = 7; Mn = 55 . A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu: Từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Đốt cháy hoàn toàn một hợp chất hữu cơ X (MX

5p tienthanhqg 22-07-2013 63 7   Download

MÔ TẢ AP ATF DIII là dầu truyền động tự động chất lượng cao được sử dụng cho các hộp số tự động hiện đại. Dầu được pha chế từ dầu gốc tinh luyện và phụ gia chọn lọc nhằm nâng cao độ ổn định oxy hoá, chống ma sát, chống mài mòn, tăng các đặc tính ở nhiệt độ thấp và giữ lỏng ở nhiệt độ thấp. Dầu đáp ứng các yêu cầu kỹ thuật của GM DEXTRON III, Ford MERCON, Allison C-4, Caterpillar TO-2…...

2p daunhotsaigonpetro 04-07-2013 92 5   Download

Câu 1: X là hợp chất hữu cơ, mạch hở chỉ chứa một loại nhóm chức. Đốt cháy hoàn toàn X chỉ thu được CO2 và H2O. Khi làm bay hơi hoàn toàn 4,5 gam X thu được thể tích bằng thể tích của 2,1 gam khí N2 ở cùng điều kiện. Số công thức cấu tạo của X thỏa mãn là: A. 5. B. 4. C. 3. D. 6. Câu 2: Cho cân bằng hóa học sau: N2 (k) + 3H2 (k)  2NH3 (k) ; ∆H

9p hsoledad1 14-04-2013 85 18   Download

Hàng năm các ngành công nghiệp luyện kim, khai khoáng và sản xuất hoá chất thải ra một lượng rất lớn các muối sắt ( II) và sắt ( III) . Việc nghiên cứu sử dụng chúng một cách kinh tế là một nhiệm vụ quan trọng trong việc bảo vậ môi trường . Trong các hướng xử lí các muối này, điều chế các loại sắt oxit và hydroxide tồn tạo trong tự nhiên như akaganeite, goethte, hematite...ở kích thước nano có triển vọng lớn ứng dụng vào xử lý môi trường ......

133p conchokon 06-09-2012 181 31   Download

Củng cố tính chất oxi hoá mạnh của axit nitric và muối nitrat. 2. Kỹ năng Rèn luyện kỹ năng thao tác thực hành. Cách nhận biết một số loại phân bón. II. Phương pháp giảng dạy Sử dụng phương pháp đàm thoại kết hợp với phương tiện trực quan. III. Chuẩn bị 1. Giáo viên Dụng cụ:     Ống nghiệm. Kẹp gỗ. Giá thí nghiệm. Kẹp sắt. - Nút cao su. - Đèn cồn. - Bông gòn. - Chậu cát. Hoá chất:    Dung dịch HNO3 68% và 15%. Đồng lá. Dung dịch NaOH. - Than. - (NH4)2SO4....

4p paradise5 13-12-2011 508 13   Download

Vì sao sắt thường có số oxi hoá +2 và +3. - Vì sao tính chất hoá học cơ bản của hợp chất sắt (II) là tính khử, của hợp chất sắt (III) là tính oxi hoá. 2. Kĩ năng: Giải các bài tập về hợp chất của sắt. II. CHUẨN BỊ: Các bài tập có liên quan đến sắt và hợp chất của sắt. III. PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại + diễn giảng + thí nghiệm trực quan.

5p paradise5 13-12-2011 408 33   Download

Tính chất vật lí, nguyên tắc điều chế và ứng dụng của một số hợp chất của sắt. Hiểu được : + Tính khử của hợp chất sắt (II): FeO, Fe(OH)2, muối sắt (II). + Tính oxi hóa của hợp chất sắt (III): Fe2O3, Fe(OH)3, muối sắt (III). Kĩ năng - Dự đoán, kiểm tra bằng thí nghiệm và kết luận được tính chất hoá học các hợp chất của sắt.

6p paradise5 13-12-2011 325 17   Download

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: củng cố kiến thức về tính chất hoá học của brom, iot; So sánh tính oxi hoá của clo, brom, iot 2. Kĩ năng: rèn kĩ năng thực hành, quan sát hiện tượng, giải thích, viết PTPƯ, viết tường trình II. CHUẨN BỊ : - Dụng cụ, hoá chất: theo vở thực hành III. PHƯƠNG PHÁP: - Hs hợp tác nhóm nhỏ tự làm thí nghiệm, các hs luân phiên nhau làm thí nghiệm

3p naibambi115 03-12-2011 873 31   Download

Mục tiêu: Hs có khả năng: - Trình bày được khái niệm biến dị - Xác định được nguyên nhân của biến dị - Nêu được tính chất biểu hiện và vai trò của đột biến gen đối với sinh vật và con người Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp II. Phương tiện: - Tranh phóng to hình 21.1, 21.2, 21.3, 21.4 III.

7p abcdef_31 18-09-2011 144 6   Download

. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nêu được nguyên tắc tự nhân đôi của ADN - Xác định được bản chất hoá học của gen - Giải thích được chức năng của ADN Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích, tổng hợp II. Phương tiện: - Tranh phóng to hình 16 III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu SGK

5p abcdef_30 17-09-2011 153 7   Download

I. Mục tiêu: 1. kiến thức: - Biết được keo đất là gì? - Khả năng hấp phụ của đất, phản ứng của dung dịch đất và độ phì nhiêu của đất. 2. kĩ năng: Phát triển kĩ năng quan sát, so sánh, kháI quát, tổng hợp. II. phương tiện: H7.sgk, phiếu học tập III.Tiến trình bài giảng 1. Bài cũ C1. trình bày quy trình công nghệ nhân giống bằng nuôI cấy mô, tế bào? C2. nêu ứng dụng CNSH trong tạo giống cây trồng? 2. bài mới...

7p abcdef_33 17-09-2011 723 39   Download