Hướng dẫn lồng ghép giới

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh hiểu nội dung lồng ghép tri thức một cách chủ động, tự giác và vận dụng sáng tạo kĩ năng GDCD vào cuộc sống, liên hệ trực tiếp với những hành động cụ thể. Môn GDCD ở trường THPT hình thành nên thế giới quan khoa học, phương pháp tư duy và cung cấp, rèn luyện cho học sinh những kỹ năng sống cơ bản giáo dục học sinh ý thức và hành vi người công dân, phát triển tâm lực và nhân cách con người toàn diện.

24p antrongkim2025 19-03-2025 4 1   Download

Sổ tay "Hướng dẫn lồng ghép giảm nhẹ rủi ro thiên tai vào kế hoạch phát triển kinh tế xã hội cấp tỉnh, các ngành tại tỉnh An Giang" do Lê Thị Mộng Phượng biên soạn giới thiệu đến các bạn những nội dung về cơ sở pháp lý cho việc lồng ghép giảm nhẹ rủi ro thiên tai vào kế hoạch phát triển linh tế xã hội của tỉnh, ngành, quy trình, nội dung và phương pháp lồng ghép, quy trình lập kế hoạch phát triển kinh tế xã hội của tỉnh An Giang đã có sự lồng ghép, quy trình đề xuất,... Mời các bạn cùng tham khảo.

75p dutru2011 22-09-2015 155 16   Download

Sổ tay "Hướng dẫn lồng ghép giới vào hoạt động đảm bảo chất lượng an toàn thực phẩm" trình bày về những kiến thức tổng quan về dự án xây dựng và kiểm soát chất lượng nông sản thực phẩm, hướng dẫn lồng ghép giới đối với công việc quản lý, trách nhiệm của các bên liên quan, hướng dẫn lồng ghép giới trong các dự án thí điểm. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung cuốn sổ tay để nắm bắt nội dung chi tiết.

36p hovantoai 23-11-2015 109 14   Download

Tập II có tiêu đề “Tài liệu hướng dẫn tập huấn về Thực hiện Luật Bình đẳng giới” nhằm cung cấp kỹ năng cho hướng dẫn viên về cách thức chuẩn bị, thực hiện tập huấn về những nội dung ở Tập I. Tập II cũng bao gồm phương pháp tập huấn, kỹ năng đào tạo nhằm tăng cường sự chủ động tham gia của người học vào quá trình học tập như thảo luận nhóm, làm bài tập tình huống. Mỗi phần sẽ có bố cục chương trình tập huấn mẫu, hướng dẫn các hoạt động đào tạo, các bài tập tình huống.

57p tangtuy09 04-05-2016 145 18   Download

Hiện nay đất nước ta đang đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa và đổi mới đất nước theo hướng tích cực, chủ động hội nhập thế giới. Vừa giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc rèn luyện tư tưởng, đạo đức, lối sống và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là việc làm hết sức cần thiết. Tài liệu SKKN về việc lồng ghép giáo dục tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 8, 9, mời các bạn tham khảo.

30p somivang123 23-03-2014 1107 134   Download

Tài liệu cung cấp các kiến thức tiếp cận và có chức năng thúc đẩy bình đẳng giới trong việc lập chương trình giảm thiểu rủi ro thiên tai và thích ứng biến đổi khí hậu, đặt ra câu hỏi về các hoạt động hỗ trợ bình đẳng giới, xác định các bước đơn giản và thiết thực đảm bảo kết quả có lợi cho cả bình đẳng giới và thích ứng biến đổi khí hậu, giảm nhẹ rủi ro thiên tai.

101p roongkloi10 11-08-2017 106 10   Download

Bộ tài liệu hướng dẫn lồng ghép giới trình bày nội dung về: pháp luật và chính sách chủ chốt về bình đẳng giới, khái niệm cơ bản về bình đẳng giới, khái niệm cơ bản về lồng ghép giới, tiến trình lồng ghép giới, lồng ghép giới trong thiết kế và thực hiện dự án, lồng ghép giới trong tổ chức tập huấn, hội thảo, lồng ghép giới trong hoạt động hỗ trợ pháp lý, lồng ghép giới trong tổ chức, thực hiện nghiên cứu,... Mời các bạn cùng tham khảo.

26p vietphanvn 24-05-2018 133 12   Download

Tài liệu tập huấn về quản lý rủi ro thiên tai dựa vào cộng đồng có lồng ghép giới có nội dung về quản lý rủi ro thiên tai dựa vào cộng đồng; Quản lý và giảm nhẹ rủi ro thiên tai dựa vào cộng đồng Tại việt nam; Bình đẳng giới và mối quan hệ giữa giới với quản lý rủi ro thiên tai dựa vào cộng đồng; Lồng ghép giới trong quản lý và giảm nhẹ rủi ro thiên tai dựa vào cộng đồng.

76p redrose24 08-04-2022 37 4   Download

Phân tích bản chất của hiện tƣợng tâm lí ngƣời. Từ đó rút ra những kết luận cần thiết trong công tác và cuộc sống. 1. Tâm lí ngƣời:  Trong cuộc sống đời thƣờng, chữ “tâm” thƣờng đƣợc dùng ghép với các từ khác tạo thành các cụm từ “tâm đắc”, “tâm can”, “tâm địa”, “tâm tình”, “tâm trạng”,…đƣợc hiểu là lòng ngƣời, thiên về mặt tình cảm. Theo từ điển Tiếng Việt (1988) tâm lí là ý nghĩ, tình cảm, làm thành đời sống nội tâm , thế giới bên trong của con ngƣời....

132p pnq9292 04-07-2012 1128 277   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là chương trình giáo dục mầm non quy định nội dung lĩnh vực phát triển nhận thức bào gồm: Khám phá khoa học, khám phá xã hội, làm quen với một số khái niệm toán sơ đẳng. Nội dung giáo dục trẻ mầm non mới chỉ dừng lại ở việc cho trẻ tiếp cận với những kiến thức tiền khoa học mà nó có thể lồng ghép vào rất nhiều các hoạt động khác nhau. Thực tế ở mỗi giáo viên việc lựa chọn các thiết kế các nội dung khám phá khoa học sáng tạo vẫn còn nhiều lúng túng.

28p bobietbo 14-10-2021 838 6   Download

p 01-01-1970   Download

Trước đây, chúng ta áp dụng phương pháp dạy học vấn đề, trong đó lấy giáo viên là trung tâm truyền đạt lại kiến thức cho Học sinh, do đó Học sinh học tập một cách thụ động, thiếu sáng tạo dẫn đến hiệu quả giảng dạy không cao. Hiện nay, công tác đổi mới phương pháp dạy học đang vận dung phương pháp dạy học khám phá, lấy học sinh làm trung tâm, giáo viên giữ vai trò tổ chức, giám sát, định hướng các hoạt động của học sinh nhằm giúp các em tìm hiểu và lĩnh hội các kiến thức mới.

13p huonglotos 03-05-2014 223 30   Download