Huy động trí tuệ nhân dân

Bài viết phân tích và làm rõ các khái niệm về tri thức truyền thống, nghiên cứu quy định trong pháp luật quốc tế và pháp luật Việt Nam về bảo hộ tài sản trí tuệ là tri thức truyền thống. Bài viết giới thiệu về môn phái Võ Lâm – Tân Khánh Bà Trà, môn võ độc đáo mang tính sáng tạo riêng của vùng đất Bình Dương đã được công nhận là di sản văn hóa phi vật thể của quốc gia qua đó đóng góp những cách thức phát huy, bảo tồn dưới góc nhìn pháp luật sở hữu trí tuệ.

22p billyelliot 11-11-2021 38 4   Download

Đồ chơi dân gian không chỉ là những món đồ giải trí đơn thuần mà còn mang trong mình giá trị giáo dục to lớn đối với trẻ em. Bài viết này sẽ phân tích vai trò của đồ chơi dân gian trong việc giáo dục trẻ em, từ việc phát triển kỹ năng vận động, trí tuệ đến việc hình thành nhân cách và tình cảm. Chúng ta sẽ xem xét những đặc điểm của đồ chơi dân gian phù hợp với từng giai đoạn phát triển của trẻ, cũng như những lợi ích mà đồ chơi dân gian mang lại so với đồ chơi công nghiệp hiện đại.

6p nienniennhuy77 09-01-2025 7 1   Download

Văn hóa, văn nghệ dân gian Việt Nam là một kho tàng vô giá, phản ánh lịch sử, tâm hồn và trí tuệ của dân tộc. Bài viết này sẽ tóm lược chặng đường một thế kỷ sưu tầm và nghiên cứu văn hóa, văn nghệ dân gian Việt Nam, từ những bước đi đầu tiên cho đến những thành tựu to lớn. Chúng ta sẽ điểm lại những đóng góp quan trọng của các nhà nghiên cứu, các tổ chức và cá nhân trong việc bảo tồn và phát huy giá trị của di sản văn hóa phi vật thể này. Bài viết cũng sẽ đề cập đến những thách thức và hướng đi mới trong nghiên cứu và bảo tồn văn hóa, văn nghệ dân gian Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa.

14p nienniennhuy88 31-12-2024 7 1   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Một số biện pháp giáo dục trẻ khuyết tật chậm phát triển về thể lực, trí tuệ và ngôn ngữ kém hòa nhập với trường mầm non" nhằm xác định các biện pháp giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong trường mầm non nhằm phát huy hiệu quả của giáo dục toàn diện nhân cách giúp trẻ tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp, hòa nhập với bạn bè. Đồng thời giáo dục lòng nhân ái, tình cảm yêu thương của các con đối với các bạn mình không may bị khuyết tật.

19p mitmit02 18-05-2023 66 7   Download

Mục đích thực hiện dân chủ trong nhà trường hiện nay là phát huy quyền làm chủ và huy động tiềm năng trí tuệ của tập thể sư phạm, nhân viên, học sinh trong nhà trường theo luật định, góp phần xây dựng nề nếp, trật tự, kỷ cương trong mọi hoạt động của nhà trường, thực hiện nhiệm vụ phát triển sự nghiệp giáo dục phù hợp với đường lối, chủ trương của Đảng và luật pháp của Nhà nước. Mời các bạn cùng tham khảo.

19p khanhnie 30-12-2016 110 16   Download

"Nghị quyết số: 857/NQ-UBTVQH13 - Về việc tổ chức lấy ý kiến Nhân dân đối với dự thảo Bộ luật dân sự (sửa đổi)" quyết định giao Chính phủ tổ chức lấy ý kiến Nhân dân về dự thảo Bộ luật dân sự (sửa đổi) đã được chỉnh lý trên cơ sở tiếp thu ý kiến của đại biểu Quốc hội tại kỳ họp thứ 8, Quốc hội khóa XIII. Mời các bạn cùng tham khảo.

7p tsmttc_010 28-08-2015 69 1   Download

"Nghị quyết số 857/NQ-UBTVQH13 - Về việc tổ chức lấy ý kiến Nhân dân đối với dự thảo Bộ luật dân sự (sửa đổi)" nhằm phát huy quyền làm chủ, huy động trí tuệ của Nhân dân trong việc góp ý vào nội dung dự thảo Bộ luật dân sự (sửa đổi), bảo đảm cụ thể hóa quy định của Hiến pháp về công nhận, tôn trọng, bảo vệ và bảo đảm quyền con người, quyền công dân, góp phần hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, ổn định môi trường pháp lý cho sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước và đời sống của Nhân dân.

4p tsmttc_010 28-08-2015 69 1   Download

Tổ chức “Trò chơi sinh học” giúp ích cho các em có nhận định đúng đắn cho mục tiêu học tập thật sự của mình, các em có cái nhìn khác về môn học, từ đó trang bị kiến thức vững vàng hơn để bước lên nấc thang cao hơn, khó khăn hơn. Vì vậy không chỉ những học sinh khá giỏi phát huy tích cực được khả năng của mình mà những học sinh ở mức trung bình – yếu cũng có thể đạt được điều đó. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Tổ chức hoạt động giải trí trí tuệ trò chơi sinh học”.

9p huonglotos 28-04-2014 152 28   Download

Thực hiện xã hội hóa giáo dục nhằm phát triển tiềm năng về trí tuệ và vật chất trong nhân dân, huy động toàn xã hội đóng góp về trí lực, nhân lực, vật lực, tài lực chăm lo cho sự nghiệp giáo dục với sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp xã hội hóa giáo dục trong việc xây dựng và phát triển cơ sở vật chất nhằm nâng cao chất lượng dạy học trong trường học sẽ giúp các bạn hiểu rõ hơn về vấn đề này. Mời các bạn tham khảo.

18p diemhuong47 14-04-2014 632 44   Download

Nhân loại bước vào thế kỷ XXI với những thành công trong nghiên cứu và ứng dụng khoa học công nghệ đã được khẳng định, con người đã từng bước chinh phục thế giới tự nhiên, phục vụ cho cuộc sống. Song có thể nói, hiện nay con người đang phải đứng trước một thảm hoạ mang tính toàn cầu, một thách thức chưa có lời giải mà cả cộng đồng quốc tế đang quan tâm, đó là ma tuý đi đôi với đại dịch HIV/AIDS đang hoành hành hàng ngày, hàng giờ huỷ hoại sức khoẻ, trí tuệ...

113p vascaravietnam 21-08-2012 276 93   Download

Với xu thế toàn cầu hoá, sự phát triển nhƣ vũ bão của khoa học kỹ thuật, sự xuất hiện của nền kinh tế trí thức, xã hội thông tin, hình thành nền văn minh trí tuệ và tiến tới xây dựng một “ xã hội học tập”đã tạo ra những cơ hội lớn cần nắm bắt để đất nƣớc ta sớm thực hiện CNH, HĐH, tuy nhiên bên cạnh đó là những thách thức cần phải vƣợt qua. Đại hội Đảng lần thứ X đã nhận định “ Nƣớc ta đang đứng trƣớc nhiều thách thức lớn, đan xen nhau, tác động tổng hợp...

113p cancer23 02-08-2012 423 139   Download

Trong sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước có sự đóng góp không nhỏ của cộng đồng các doanh nghiệp. Chân dung nhà doanh nghiệp đã được nhìn nhận và đánh giá đúng đắn, chính xác trong mối quan hệ gắn bó hữu cơ giữa sự phát triển của nền kinh tế đất nước với sự lớn mạnh của cộng đồng các doanh nghiệp Việt Nam. Trong các nguồn nội lực tiềm năng chưa được phát huy thì điều đáng chú ý nhất là trí tuệ và tinh thần dân tộc của nhân dân ta, đặc biệt là đội ngũ trí thức và các...

42p kemoc4 29-05-2011 252 42   Download

Đổi mới có tính cách mạng nền giáo dục và đào tạo của nước nhà Giáo dục và đào tạo (GD-ĐT) là nhân tố quyết định để phát huy tiềm năng trí tuệ và năng lực sáng tạo của con người Việt Nam và cộng đồng dân tộc Việt Nam, là động lực quan trọng để đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, đưa nước ta tiến lên nhanh và vững, hội nhập quốc tế thắng lợi, sánh vai cùng các ...

19p abcdef_1 23-04-2011 140 26   Download

Một dân tộc muốn đứng trên đỉnh cao của trí tuệ và sự thịnh vượng không phải phụ thuộc quốc gia đó có bao tài nguyên thiên nhiên, có bao nhiêu mỏ dầu khí, dân số có đông hay không, hay lịch sử dân tộc đó có hùng vĩ hay không? Vấn đề là ở chỗ, dân tộc đó có phát huy những tố chất tư duy đáp ứng sự phát triển chung của cả nhân loại hay không. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ phân tích một vài đặc điểm thói quen tư duy của người Việt Nam...

13p hongnhung_8 27-03-2011 432 90   Download

Bộ Chính trị đã giao VCCI chủ trì xây dựng đề án “Phát huy vai trò doanh nhân VN trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế”. Tuy nhiên, để đề án thành công không thể thiếu sự đóng góp trí tuệ của đông đảo cộng đồng doanh nhân, cũng như trong các cơ quan, đơn vị và các tầng lớp nhân dân.

7p doremon1234 27-09-2010 100 11   Download

Sức mạnh của việc phát huy trí tuệ tập thể Khi phải đối diện với một khó khăn trong kinh doanh, bạn sẽ tìm đến giải pháp nào: huy động trí tuệ tập thể của nhóm hay kêu gọi từng cá nhân động não? Tại một số công ty, sự giao thoa giữa hai mô hình này thường xuyên được áp dụng, và kết quả chính là những quyết định sáng tạo dẫn tới thành công.

6p kimyen_ir 13-08-2010 270 44   Download

Thuốc dùng trong hội chứng sa sút trí tuệ Sa sút trí tuệ (SSTT) là một hội chứng (hay tình trạng) giảm thiểu chức nang mắc phải và tuần tiến ở vùng vỏ não và dưới vỏ não dẫn đến huỷ hoại (hoặc tổn thương) quá trình nhận thức (hoạt động tinh thần) và khả năng về mặt trí tuệ bao gồm trí nhớ, xét đoán, ngôn ngữ, giao tiếp, cảm xúc, nhân cách... và tư duy trừu tượng. SSTT thường gặp 5-10% ở người từ 65 tuổi trở lên, 20% người trên 80 tuổi, 47% người trên 85 tuổi. Trong...

5p muadongamap222 10-05-2010 154 13   Download