Iêng

A.Mục tiêu: - HS đọc được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng,từ câu ứng dụng. -Viết được:eng ,iêng ,lưỡi xẻng, trống chiêng. -Luyện nói được từ 2 – 4 câu theo chủ đề :Ao ,hồ giếng. B. Đồ dùng dạy – học: -Bộ thực hành TV . C. Các hoạt độngk dạy – học: I. Ổn định : II. Bài cũ: - Gọi HS đọc và viết bài . - GV nhận xét ghi điểm.

30p belltoro 01-01-2013 313 41   Download

Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 1 năm 2021-2022 có đáp án - Trường Tiểu học Đan Phượng”. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn kiến thức bổ ích giúp các em củng cố lại kiến thức trước khi bước vào kì thi học kì 1 sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

3p thamquyenly 08-11-2022 18 5   Download

Mời các em cùng tham khảo Đề thi giữa HK 1 môn tiếng Anh lớp 10 năm học 2017-2018 - THPT Chuyên Lương Thế Vinh - Mã đề 101 nhằm giúp các bạn học sinh lớp 10 có thêm nhiều đề luyện tập, củng cố kiến thức, chuẩn bị sẵn sàng cho kỳ thi giữa học kỳ sắp diễn ra.

4p trangvuive00 09-12-2017 109 4   Download

Đề thi Olympic tiếng Anh lớp 8 của Phòng giáo dục đào tạo Cao Lãnh giúp học sinh có thêm đề thi tham khảo, chuẩn bị tốt kỳ thi Olympic tiếng Anh.

8p eattogether 23-02-2014 627 67   Download

Cùng với ăn và ở, chuyện mặc của người Êđê là một trong những đề tài nổi bật và khác biệt của các dân tộc khu vực Tây Nguyên. Theo truyền thống, trang phục của người dân Êđê là màu đen hoặc màu chàm, trên đó có những họa tiết hoa văn sặc sỡ. Phần lớn, đàn bà đều mặc váy, quấn váy (tiếng địa phương gọi là Ieng), đàn ông thì đóng khố (Kpin), mặc áo. Đồng bào dân tộc Êđê còn rất thích dùng các đồ trang sức bằng bạc, đồng hay hạt cườm, họ cũng mang hoa tai...

4p sunshine_2 24-06-2013 353 22   Download

Sự khác nhau giữa tiếng Anh - Anh và Mỹ .Tiếng Anh là ngôn ngữ chính thống tại khoảng 75 quốc gia trên thế giới. Mặc dù những nước này đều sử dụng một thứ ngôn ngữ chung – nhưng các từ và cụm từ có sự khác biệt đáng kể. Bởi vì mỗi một nước nói tiếng Anh đều có hệ thống từ vựng và quy tắc riêng dẫn tới việc thậm chí người bản ngữ đôi khi cũng không hiểu ý nhau. Tiếng Anh-Anh và Anh-Mỹ không chỉ sử dụng một số từ ngữ khác nhau để cùng chỉ một sự...

8p hetmuonnoi 13-06-2013 202 11   Download

Cách học tiếng Anh nhanh thật nhanh .Điều đầu tiên và quan trọng nhất đó là bạn cần đạt được mục tiêu là cảm xúc mạnh mẽ. Bạn phải có sức mạnh cảm xúc mạnh mẽ để học cực nhanh. Tại sao? Vì bạn phải thực hành tiếng Anh từ 8-14 tiếng mỗi ngày… Mỗi tuần, tôi vẫn hay đọc các email về chủ đề này.

6p hetmuonnoi 13-06-2013 113 11   Download

Nâng cao kỹ năng nghe tiếng Anh .Đối với người mà tiếng anh không phải là tiếng mẹ đẻ thì nghe có thể là rất khó. Các kỹ năng nghe được phát triển tới một mức độ cao bằng cách nghe ngôn ngữ và có khả năng bắt chước và tái tạo lại các âm đã nghe. Kỹ năng nghe là một yếu tố chính trong giao tiếp hiệu quả.

5p hetmuonnoi 13-06-2013 188 27   Download

Mỗi người ch ỗi húng ta ai c cũng đặt ri iêng cho m mình một tiêu chí khi đánh già s sự vật cân nhắc lợi hại, đư và mất Chính tiê chí này là tiêu chu để chún t, c ược t. êu uẩn ng ta p phán xét tấ cả. Và ở đó, chúng ta cần biế lựa chọn những gì phù hợp vớ ất g ết p ới bản thân mìn n nh. Hã biết lựa chọn nhữn gì phù h với mìn ãy ng hợp nh Mặ dù tiêu c của chú ta đượ hình thàn...

4p doquyen_1 08-10-2012 78 2   Download

/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nhìn và viết chính xác đoạn lòng đường” . - Biết cách trình bày một doạn văn. b)Kỹ năng: Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần iên/iêng. Phân biệt một số tiếng có âm đầu dễ lẫn. Học thuộc tên 11 chữ. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp

5p abcdef_20 29-08-2011 68 4   Download

MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng. - Đọc được câu ứng dụng: Dù ai nói ngả nói nghiêng lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ao, hồ, giếng. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa (hoặc các mẫu vật) các TN khóa -

5p abcdef_19 23-08-2011 106 9   Download

Rèn kỹ năng đọc thành tiế ng: c hú ý các từ n gữ:múa rông ch iêng, ngọn giáo, vớng mái…Biết đọc với giọn g kể, nhấn giọng nhữn g từ ngữ tả đặc điểm của nhà rông Tây Ngu yên. - Rèn kỹ năng đọc- hiểu: Nắ m đợc n ghĩa của các từ mới (rông ch iêng, nô ng cụ…) + Hiểu đặc điểm của nhà rông Tây n guyên và những s inh hoạt cộng đồng của n gời Tâ y Nguyên gắn với nhà rông.

3p panasonic1209 29-11-2010 185 22   Download

Nghe- viết chính xác, đẹp. Đoạn từ: Ngày mai các em có quyền…đến to lớn, vui tưới trong bài Trung thu độc lập. -Tìm và viết đúng các tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc có vần iên/ iêng/ yên để điền vào chỗ trống hợp với nghĩa đã cho. II. Đồ dùng dạy học: -Giấy khổ to viết sẵn nội dung bài tập 2a (theo nhóm). -Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập 3a .

4p umeox1209 29-11-2010 436 33   Download

Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa S T - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ươm, ươp, iêng, yêng . Các từ ngữ: tiếng chim, con yểng, lượm lúa, nườm nượp - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết.

5p umeox1209 29-11-2010 403 42   Download

- Nghe viết chính xác, trình bày đung các khổ thơ 2 và 3 của bài thơ: Bận - Ôn luyện vần khó: en /oen : làm đúng các bài tập phân biệt bắt đầu bằng vần iên /iêng. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết 2 lần bài tập 2. - Một số tờ giấy khổ to kẻ bảng để các nhóm làm bài tập 3b. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ (3-4 phút) -2 hs lên bảng, cả lớp viết vào bảng con các từ : giếng nước, khiêng ván,...

5p nokiac3 30-09-2010 78 4   Download

1.Rèn kĩ năng viết chính tả: - Chép lại chính xác 1 đoạn trong truyện : Trận bóng dưới lòng đường. - Từ đoạn chép mẫu trên bảng của GV, củng cố cách trình bày một đoạn văn: Chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa, lũi vào 2 ô, lời nói của nhân vật đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng. - Làm các bài tập phân biệt cách viết các âm đầu hoặc vần dễ lẫn: iên / iêng. 2. Ôn bảng chữ: - Điền đúng 11 chữ và tên 11 chữ...

5p nokiac3 30-09-2010 268 12   Download

Một lần về quê, được tha hồ thong dong trên những con đường rợp bóng hàng cây, phong cảnh thật là thơ mộng. Bỗng, tôi nghe tiếng “chiếp! chiếp!” từ một bụi rậm gần đó. Tôi mon men đến gần, chầm chậm dò xét. Tôi thấy một chú chim non đang cố gắng thét lên những iếng “chiếp! chiếp!” yếu ớt như cầu cứu dưới móng vuốt sắt nhọn của một con mèo mun. Không chần chừ, tôi chộp ngay một cành khô gần đấy, đánh vào lưng mèo xua đi để cứu chú chim non tội nghiệp. ...

1p huancomputer 25-08-2010 744 39   Download

- Giúp học sinh đọc viết được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng - Đọc đúng các câu: “ Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Ao, hồ, giếng ”. II.Đồ dùng dạy – học: GV: Sử dụng bộ ghép chữ, tranh (SGK). HS: Bộ ghép chữ. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.KTBC: (4 phút) - Đọc: bài 54 (SGK) Cách thức tiến hành HS: Đọc bài (2 em) HS: Viết bảng con - Viết: cây sung, trung thu,...

7p civic123 11-08-2010 216 10   Download

I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng. 2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng :” Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân” 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Ao, hồ, giếng. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lưỡi xẻng, trống, chiêng.Tranh câu ứng dụng … -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Ao, hồ, giếng. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Hát tập thể...

7p audi123 31-07-2010 504 27   Download

1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng. 2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng :” Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân” 3.Thái độ ...

8p grandic 25-07-2010 94 12   Download