Khả năng chú ý có chủ định của trẻ

Đề bài: Bình giảng đoạn thơ sau trong bài “Đất nước” của Nguyễn Đình Thi: "Sáng .mát trong như sáng năm xưa... Những dòng sông đỏ nặng phù sa".. Bài làm..“Đất nước” là một trong những bài thơ tiêu biểu nhất của Nguyễn Đình Thi, thể hiện tập  .trung cảm hứng về đất nước của tác giả. Đoạn trích này là phần hay nhất, tinh tế nhất,  .độc đáo nhất của bài thơ. Thật vậy, bài thơ được nung nấu và sáng tác trong một khoảng .thời gian dài: bảy năm, từ năm 1948 đến năm 1955. 21 dòng đầu trong đoạn trích này chủ .

4p lanzhan 20-01-2020 165 5   Download

Đề  bài: Phân tích những  đặc sắc nghệ  thuật trong truyện ngắn Những  đứa con .trong gia đình.. Bài làm..Viết về  đề  tài gia đình trong chiến tranh, truyện ngắn Những đứa con trong gia đình của .Nguyễn Thi được coi là một tác phẩm thành công, góp phần vào sự thành công của cả tác  .phẩm chính là nghệ thuật kể chuyện linh hoạt, độc đáo hấp dẫn...Tác phẩm kể chuyện một gia đình cách mạng, mọi thành viên đều là chiến sĩ diệt Mỹ kiên  .cường. Thù nhà nợ nước thống nhất làm một. Tình gia đình và tình cách mạng hoà lẫn vào .

6p lanzhan 20-01-2020 179 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp cho việc thực hiện giáo dục âm nhạc cho trẻ theo đúng chương trình quy định, đồng thời giúp giáo viên có được những cơ hội và điều kiện thể hiện khả năng của mình. Tuy nhiên trong thực tế, nhiều giáo viên chưa chú ý hình thành kỹ năng vận động theo nhạc cho trẻ, chưa vận dụng lý thuyết vào thực tiễn, chưa có biện pháp thiết thực trong quá trình dạy trẻ, dẫn tới kết quả chưa đạt được so với yêu cầu.

21p mucnang999 04-03-2021 51 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp đội ngũ giáo viên trong nhà trường nâng cao nhận thức và năng lực về quản lý, tổ chức chăm sóc, giáo dục trẻ, thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm phù hợp điều kiện cụ thể của nhóm, lớp và địa phương. - Giúp đội ngũ giáo viên và học sinh xây dựng môi trường giáo dục mang tính “mở”, kích thích sự tập trung chú ý, tư duy và cảm xúc tích cực của trẻ,thúc đẩy trẻ tham gia hiệu quả vào các hoạt động chơi và trải nghiệm đa dạng.

21p bobietbay 09-10-2021 43 3   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm giúp phát triển ở trẻ cả về thể chất lẫn tinh thần. Trẻ hòa mình vào với thiên nhiên, được hít thở không khí trong lành, vận động thoải mái giúp phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ, chú ý. Phát triển khả năng định hướng trong không gian. Qua đề tài nghiên cứu giúp giáo viên có những định hướng phù hợp trong công tác chăm sóc cho trẻ mầm non ở trẻ 5 - 6 tuổi. Sau khi vận dụng đề tài sẽ góp phần đắc lực cho quá trình hình thành nhân cách cho trẻ.

25p nanhankhuoctai4 01-06-2020 48 3   Download

Chú ý đến nội dung GD theo độ tuổi và khả năng phát triển tâm vận động cụ thể của từng trẻ. Phải có đủ các lĩnh vực phát triển và được thể hiện trong thời gian chơi - tập có chủ định và chơi tập ở MLMN. Kế hoạch GD chơi - tập có chủ định cho trẻ 3-12 th được xây dựng theo kế hoạch cho từng nhóm trẻ có cùng tháng tuổi. Mỗi nhóm trẻ cùng tháng tuổi sẽ có CT hoạt động riêng do GV lựa chọn, phù hợp với trẻ và tiến hành hằng ngày1 cô/1...

41p meoluoi1998 21-06-2013 977 42   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là lựa chọn bài tập thể chất nhằm nâng cao khả năng chú ý có chủ định và thể lực của trẻ 6 - 9 tuổi chậm phát triển trí tuệ dạng nhẹ ở một số trường chuyên biệt tại thành phố Hồ Chí Minh.

209p canhvatxanhbaola 08-12-2021 35 8   Download

Mục đích của luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Khả năng chú ý có chủ định của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở một số trường mầm non tại TP.HCM là nhằm khảo sát thực trạng khả năng chú ý có chủ định của trẻ MG 5 - 6 tuổi ở một số trường mầm non tại TP.HCM, từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao khả năng chú ý có chủ định của trẻ.

151p maiyeumaiyeu03 19-07-2016 149 28   Download

p 01-01-1970   Download

Mời các thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp tạo môi trường chữ cho trẻ 5 - 6 tuổi để giúp trẻ phát âm đúng 29 chữ cái tiếng Việt, làm quen kĩ năng nghe, “đọc”, phát âm, lật dở sách, cách quan sát chữ trong từ trọn vẹn, quan sát chữ từ trên xuống dưới và từ trái sang phải. Đồng thời giúp trẻ phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định, kỹ năng phối hợp tay, mắt, tri giác từ trọn vẹn trong một câu truyện, bài thơ, bài hát, ca dao…, biết miêu tả diễn đạt sự việc hoặc ý muốn của mình bằng câu đầy đủ.

18p trucdiem91 09-04-2014 867 41   Download

Nhu cầu về dinh dưỡng của lứa tuổi học đường có vai trò rất quan trọng nhằm đảm bảo không chỉ cho sự phát triển của cơ thể trẻ mà còn đáp ứng được các hoạt động thể lực đa dạng và khả năng học tập của các em. Chế độ ăn cho trẻ giai đoạn nhi đồng (tiểu học) Trước hết cần đảm bảo đủ năng lượng tức là trẻ cần được ăn no. Năng lượng được cung cấp chủ yếu qua cơm và các sản phẩm chế biến từ gạo như bún, bánh, phở…...

6p thusau1981 25-08-2013 82 7   Download

.TìmNhanh! - Mùa đông đã đến, việc giữ ấm cho trẻ rất cần thiết ngay cả ở nhà cũng như khi ra ngoài đường. Việc này có vẻ rất đơn giản nhưng đối với những phụ nữ lần đầu làm mẹ thì chắc chắn sẽ còn nhiều bối rối. Một vài lời khuyên dưới đây có thể giúp bạn phần nào. Khả năng tự điều hòa nhiệt độ cơ thể của trẻ sơ sinh chưa hoàn chỉnh và phát triển như người lớn, vì vậy bạn cần chú ý mặc quần áo đủ ấm cho bé. Mặc nhiều lớp quần áo...

4p qiqinn 01-08-2013 69 3   Download

Event Channel - Những sắc màu tươi mới như xanh, vàng, cam... sẽ giúp ngôi nhà của đôi uyên ương thêm ấn tượng và trẻ trung trong ngày trọng đại. Trong hai ngày ăn hỏi và đón dâu, cả gia đình cô dâu và chú rể đều phải trang hoàng nhà cửa để chuẩn bị cho này lễ quan trọng. Lúc đó, nhà gái sẽ là nơi rực rỡ nhất với các trang trí tỉ mỉ, ấn tượng để đón chú rể và đoàn nhà trai. Trước kia, các gia đình thường chuộng sắc màu và các chi tiết cổ...

10p binhmap_5 05-01-2013 92 4   Download

Hạ đường máu là khi nồng độ đường glucose trong máu giảm xuống dưới 4mmol/l, không đủ cung cấp cho nhu cầu hoạt động của cơ thể, đặc biệt là não. Hạ đường máu hiếm gặp ở những người bình thường nhưng khá phổ biến ở những bệnh nhân đái tháo đường, chủ yếu là do tai biến của điều trị. Sự nguy hiểm khi bị hạ đường máu Khi bị hạ đường máu các cơ quan trong cơ thể bị lâm vào tình trạng thiếu năng lượng, các hoạt động bị đình trệ....

5p battu_1 30-11-2012 118 9   Download

Nhận biết rối loạn tăng động giảm chú ý Các triệu chứng của tăng động giảm chú ý (attention-deficit hyperactivity disorder – ADHD) gồm 2 nhóm chính: giảm chú ý và tăng động. Trẻ được xác định bị ADHD nếu chúng có từ 6 triệu chứng trở lên ở mỗi nhóm trong vòng ít nhất 6 tháng. Các triệu chứng này phải ảnh hưởng đến khả năng của trẻ ở mức độ cao tại ít nhất hai môi trường xã hội – đặc biệt là ở nhà và tại trường học. Trẻ có những vấn đề tại trường học song lại...

6p anhthao_1 30-11-2012 109 5   Download

Nếu con bạn có biểu hiện không chú ý, không có khả năng ngồi yên và bốc đồng thì có thể trẻ đã bị rối loạn tăng động giảm chú ý rồi đấy! Nguyên nhân của ADHD? (Attention deficit hyperactivity disorder – ADHD) Những đứa trẻ bị ADHD vùng điều khiển của não thường hoạt động ít hơn hoặc cũng có thể bị mất cân bằng hóa chất trong não gọi là chất dẫn truyền thần kinh. Tuy nhiên, nguyên nhân này chưa được khẳng định rõ ràng. Và nhiều chuyên gia sức khỏe vẫn tin rằng ADHD ở trẻ...

6p kinhdo0908 15-10-2012 171 12   Download

“Chăm sóc cây mai vàng xem ra không khó, nhưng để có một cây mai đẹp, vừa ý khách hàng, trổ hoa đúng vào dịp tết là đều không đơn giản đối với người làm mai”. Đó là lời tâm sự của ông Nguyễn Văn Định ấp Vĩnh Phú xã Vĩnh Thành, huyện Chợ Lách, tỉnh Bến tre, người có hơn 20 năm gắn bó với cây mai vàng. Ông Định cho biết, gia đình ông đến với nghề làm hoa kiểng, chủ yếu là cây mai vàng được khá lâu. Nghề này trước đây không phát triển nhiều, khoảng...

3p lotus_10 03-02-2012 107 8   Download

MỘT SỐ ÐỒ DÙNG TRONG GIA ÐÌNH I. Yêu cầu: - Dạy trẻ gọi tên, phân biệt, biết công dụng và chất liệu của một số đồ dùng trong gia đình. - Rèn luyện khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định. II- Chuẩn bị: - 7-10 đồ dùng trong gia đình có chất liệu khác nhau, như thìa nhôm, bát sứ, cố thủy tinh, cốc nhựa, cốc sứ…

2p skkntieuhoc 22-09-2011 137 8   Download

I. Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Dạy trẻ đi theo hiệu lệnh của cô, khi thực hiện trẻ biết chú ý lắng nghe hiệu lệnh của cô. 2. Phát triển: - Phát triển khả năng định hướng trong không gian, rèn luyện sự chú ý, nhanh trí. 3. Giáo dục: - Trẻ biết lắng nghe cô, giữ trật tự trong giờ học. II. Chuẩn bị: - Trống lắc, chướng ngại vật. III. Hướng dẫn: 1. Khởi động: - Cho trẻ kết hợp các kiểu đi thường - đi mũi chân - đi thường - đi...

2p abcdef_17 03-08-2011 920 34   Download

I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức: - Dạy trẻ đi, chạy theo cô. Trẻ biết phối hơp chân tay nhịp nhàng, không lê chân, không cúi đầu. 2. Phát triển: - Cơ bắp chân và khả năng định huớng trong không gian. 3. Giáo dục: - Trẻ chú ý lắng nghe cô, biết giữ trật tự trên giờ học. II. Chuẩn bị: - Búp bê. - Trống lắc. III. Tiến trình: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ.

1p abcdef_17 03-08-2011 795 27   Download