Khái niệm chương trình

Bài viết này làm rõ khái niệm tư duy phản biện và phân tích vai trò của tư duy phản biện trong dạy học Sinh học. Đồng thời, đề xuất cấu trúc năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông cùng với hệ thống các chỉ báo.

13p viling 11-10-2024 1 1   Download

Bài viết trình bày khái niệm “Không gian văn hóa Hồ Chí Minh”; Thực trạng xây dựng Không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại TP. HCM; Các giải pháp nâng cao hiệu quả thanh niên TP. HCM thực hiện cống hiến và xây dựng nét đẹp Không gian văn hóa Hồ Chí Minh.

4p viling 11-10-2024 3 1   Download

Bài viết này trình bày tổng quan về các nghiên cứu trên thế giới và ở Việt Nam về mô hình hệ sinh thái học tập, sáng tạo ở cấp học mầm non, khái niệm cơ bản về mô hình hệ sinh thái học tập sáng tạo cấp học mầm non cũng như định hướng xây dựng mô hình Hệ sinh thái học tập, sáng tạo cấp học mầm non ở Hà Nội trong đó đề xuất một mô hình lý thuyết cho "Hệ sinh thái học tập, sáng tạo" tại cấp học mầm non, nhằm tối ưu hóa quá trình học tập và phát triển tối đa tiềm năng của các em nhỏ.

13p vifilm 11-10-2024 12 1   Download

Bài viết Triết lí trong thơ Tề Kỷ trình bày các nội dung: Khái niệm triết lí; Quan niệm triết lí trong thơ; Tề Kỷ và sự nghiệp văn chương; Đôi nét về sự nghiệp văn chương của Tề Kỷ; Thơ Tề Kỷ- những triết lí sâu sắc; Giá trị của tính triết lí trong thơ Tề Kỷ.

9p viengfa 28-10-2024 5 2   Download

Trước xu thế đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo hiện nay, đòi hỏi các cơ sở giáo dục phải có những đổi mới trong hoạt động đào tạo nói chung và đổi mới chương trình đào tạo nói riêng. Bài viết trình bày khái niệm chương trình đào tạo, chuẩn chương trình đào tạo; Đánh giá thực trạng chương trình đào tạo ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.

12p viengfa 28-10-2024 5 2   Download

Bài viết trên cơ sở phân tích khái niệm chuẩn đầu ra chương trình đào tạo trình độ đại học và đánh giá kết quả xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo ngành giáo dục thể chất ở Trường Đại học Tây Nguyên. Qua đó đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo ngành Giáo dục thể chất ở Trường Đại học Tây Nguyên phù hợp với xu hướng phát triển giáo dục nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao.

5p viengfa 28-10-2024 2 2   Download

Bài viết "Dạy học khái niệm “Biến cố độc lập” (Toán 11) theo mô hình học tập trải nghiệm" trình bày một số vấn đề về học tập trải nghiệm, mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb và vận dụng mô hình này vào dạy học khái niệm “Biến cố độc lập” (Toán 11).

5p gaupanda059 07-11-2024 5 2   Download

Bài viết đưa ra những quan điểm tiếp cận xây dựng khái niệm năng lực dạy học STEM, khung năng lực dạy học STEM, từ đó đề xuất khung năng lực dạy học STEM của SV ngành SPTH; đồng thời chỉ rõ sự phù hợp của khung năng lực dạy học STEM vừa đề xuất với định hướng dạy học STEM của Bộ GD-ĐT (2020) và những yêu cầu cần đạt về năng lực theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

5p gaupanda059 07-11-2024 14 3   Download

Hiện nay, việc phần đông sinh viên vẫn còn học tập thụ động, thiếu tính tích cực và chưa có thói quen tự học tự nghiên cứu, việc phát huy năng lực của các em bị hạn chế. Bài viết nêu một số vấn đề về dạy học theo định hướng phát triển năng lực; khái niệm, cách thức tiến hành kĩ thuật “các mảng ghép” và ứng dụng trong dạy học Vật lý.

9p viling 11-10-2024 6 1   Download

Bài viết Dạy học Xác suất có điều kiện ở lớp 12 theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán 2018 trình bày: Thực nghiệm thứ nhất về tình huống dạy học Xác suất có điều kiện để hình thành khái niệm Xác suất có điều kiện và kĩ năng giải quyết bài toán liên quan Xác suất có điều kiện ở học sinh; Thực nghiệm thứ hai về đánh giá mức độ đạt được chuẩn kiến thức và kĩ năng của học sinh theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán 2018.

7p viwmotors 02-12-2022 60 6   Download

Bài viết trình bày một trường hợp thiết kế dạy học về đồ thị hàm số bậc hai - Toán lớp 10, theo mô hình của David A.Kolb với mục tiêu là nâng cao tính tích cực của học sinh (HS) trong quá trình dạy học và phát triển các năng lực toán học cho HS.

3p viritesh 02-04-2024 17 3   Download

Bài viết này nhằm giới thiệu một số mô hình trực quan trên phần mềm Geogebra để hỗ trợ phân tích khái niệm ngẫu nhiên cũng như ý tưởng về đo lường khả năng xảy ra của các biến cố ngẫu nhiên. Các mô hình động được xây dựng với kết quả được thể hiện ở dạng bảng và biểu đồ nhằm tăng cường lượng thông tin được chuyển tải đến người học.

11p visergeyne 18-06-2024 12 1   Download

Bài viết đã trình bày khái niệm về hình chữ nhật và liên hệ với hình chữ nhật trong thực tế. Từ đó xây dựng một số bài toán thực tế liên quan đến hình chữ nhật ở chương trình tiểu học.

12p gaupanda051 13-09-2024 8 1   Download

Bài giảng chuyên đề "Hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn phù hợp với điều kiện thực tế của trường mầm non" gồm các nội dung chính sau: Một số vấn đề chung về SHCM phù hợp với điều kiện thực tế của trường mầm non (khái niệm, vai trò, đặc điểm và yêu cầu của SHCM phù hợp với điều kiện thực tế của trường mầm non); Thực trạng SHCM của trường mầm non hiện nay; Hướng dẫn SHCM phù hợp với điều kiện thực tế của trường mầm non.

28p viinuzuka 27-02-2025 5 1   Download

Chương 1 của bài giảng "FMS & CIM" cung cấp tổng quan về các khái niệm cơ bản, tự động hóa, và các yêu cầu chiến lược của tự động hóa. Nội dung chương cũng đề cập đến các dạng sản xuất, phân loại quá trình tự động, và giới thiệu tổng quan về hệ thống sản xuất linh hoạt (FMS). Chương này giúp người học nắm được nền tảng kiến thức về FMS và CIM trong công nghiệp hiện đại. Mời các bạn cùng tham khảo!

30p tuetuebinhan777 12-02-2025 7 3   Download

Chương 3 của bài giảng "FMS & CIM" tập trung vào lập trình Robot, bao gồm các khái niệm cơ bản, giới thiệu về teach pendant, và ngôn ngữ lập trình MCL. Nội dung chương cũng cung cấp các ví dụ minh họa cụ thể về lập trình Robot, giúp người học hiểu rõ cách thức vận hành và ứng dụng của Robot trong hệ thống sản xuất. Mời các bạn cùng tham khảo!

29p tuetuebinhan777 12-02-2025 9 2   Download

Đề thi cuối kỳ môn Xác suất thống kê Học kỳ 20203 gồm 40 câu hỏi trắc nghiệm, kèm theo đáp án chi tiết. Đề thi kiểm tra kiến thức toàn diện về các khái niệm, công thức, và ứng dụng thực tế của xác suất và thống kê. Nội dung đề thi phù hợp với chương trình học, giúp sinh viên ôn tập và đánh giá năng lực một cách hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo!

18p tuetuebinhan777 12-02-2025 15 1   Download

Bài giảng Kế toán chi phí - Chương 2: Phân loại chi phí và giá thành sản phẩm trình bày những nội dung chính sau: Khái niệm chi phí, hình thức biểu hiện chi phí; các mô hình quản trị chi phí; các yếu tố chi phí; các khoản mục chi phí; chi phí sản phẩm; chi phí thời kỳ; biến phí, định phí, chi phí hỗn hợp; thể hiện chi phí trên báo cáo kết quả kinh doanh; nhận dạng chi phí khác. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm những nội dung chi tiết!

30p tuetuebinhan777 12-02-2025 16 1   Download

Bài giảng Công nghệ thông tin - Chương: Giới thiệu tổng quan về CNTT và các ngành học ở UIT. Chương này giới thiệu khái quát về các ngành học của Công nghệ thông tin như: Quá trình phát triển của công nghệ thông tin, các khái niệm, khoa học máy tính, kỹ thuật máy tính, hệ thống thông tin, kỹ thuật phần mềm, mạng máy tính và truyền thông, CNTT trong toàn cầu hoá, chính sách nhà nước về CNTT. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm những nội dung chi tiết!

16p tuetuebinhan777 12-02-2025 8 2   Download

Bài giảng Vật lý đại cương 1 cung cấp kiến thức cơ bản và bài tập thực hành về các khái niệm quan trọng trong vật lý. Nội dung bao gồm công thức, bài tập trắc nghiệm, câu hỏi tự luận và một số đề thi giữa kỳ. Các chủ đề chính gồm động học chất điểm, động lực học hệ chất điểm và vật rắn, năng lượng, trường hấp dẫn, dao động và sóng, cùng hai nguyên lý cơ bản của nhiệt động lực học. Tài liệu này giúp sinh viên hiểu sâu lý thuyết và rèn luyện kỹ năng giải bài tập. Đây là tài liệu cần thiết trong chương trình học vật lý đại cương.

117p tuetuebinhan777 12-02-2025 43 5   Download