


Khai thác dược liệu tự nhiên
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Bài 25: Nguồn nhiên liệu (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh nêu được khái niệm, thành phần, trạng thái tự nhiên của dầu mỏ, khí thiên nhiên và khí mỏ dầu; trình bày được phương pháp khai thác dầu mỏ, khí thiên nhiên và khí mỏ dầu; một số sản phẩm chế biến từ dầu mỏ; ứng dụng của dầu mỏ và khí thiên nhiên (là nguồn nhiên liệu và nguyên liệu quý trong công nghiệp).
9p
tuongthinhhoa
22-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Bài 33: Sơ lược về hoá học vỏ trái đất và khai thác tài nguyên từ vỏ trái đất (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh nêu được hàm lượng các nguyên tố hoá học chủ yếu trong vỏ Trái Đất; phân loại được các dạng chất chủ yếu trong vỏ Trái Đất (oxide, muối,…); trình bày được những lợi ích cơ bản về kinh tế, xã hội từ việc khai thác vỏ Trái Đất (nhiên liệu, vật liệu, nguyên liệu); lợi ích của sự tiết kiệm và bảo vệ nguồn tài nguyên, sử dụng vật liệu tái chế,... phục vụ cho sự phát triển bền vững.
6p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Bài 34: Khai thác đá vôi. Công nghiệp silicate (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh trình bày được nguồn đá vôi, thành phần chính của đá vôi trong tự nhiên; các ứng dụng từ đá vôi: sản phẩm đá vôi nghiền, calcium oxide, calcium hydroxide, nguyên liệu sản xuất xi măng. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
7p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Bài 35: Khai thác nhiên liệu hoá thạch. Nguồn carbon. Chu trình carbon và sự ấm lên toàn cầu (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh nêu được khái niệm nhiên liệu hoá thạch; trình bày được nguồn gốc tự nhiên và nguồn gốc nhân tạo của methane; trình bày được lợi ích của việc sử dụng nhiên liệu hoá thạch và thực trạng của việc khai thác nhiên liệu hoá thạch hiện nay;...
10p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Ôn tập Chủ đề 10 (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh hệ thống hoá được kiến thức trọng tâm của chủ đề bằng các sơ đồ, bảng biểu; tổng kết mối liên hệ các kiến thức trong chủ đề; sử dụng các thông tin, dữ liệu khoa học các dạng chất chủ yếu trong vỏ trái đất bao gồm cả nhiên liệu hoá thạch. qua đó, nêu được nguyên nhân, hậu quả ‒ tác động của hiệu ứng nhà kính và sự ấm lên toàn cầu.
6p
tuongthinhhoa
22-05-2025
2
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Bài 23: Nguồn nhiên liệu (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh nêu được khái niệm về nguồn nhiên liệu; trình bày được phương pháp khai thác dầu mỏ, khí thiên nhiên và khí mỏ dầu; một số sản phẩm chế biến từ dầu mỏ; ứng dụng của dầu mỏ và khí thiên nhiên (là nguồn nhiên liệu và nguyên liệu quý trong công nghiệp). Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
11p
tuongthinhhoa
22-05-2025
3
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Bài 31: Sơ lược về hoá học vỏ trái đất và khai thác tài nguyên từ vỏ trái đất (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh nêu được hàm lượng các nguyên tố hoá học chủ yếu trong vỏ Trái Đất; phân loại được các dạng chất chủ yếu trong vỏ Trái Đất (oxide, muối, ...); trình bày được những lợi ích cơ bản về kinh tế, xã hội từ việc khai thác vỏ Trái Đất (nhiên liệu, vật liệu, nguyên liệu).
11p
tuongthinhhoa
22-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Bài 33: Khai thác nhiên liệu hoá thạch (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh nêu được khái niệm nhiên liệu hoá thạch; trình bày được lợi ích của việc sử dụng nhiên liệu hoá thạch và thực trạng của việc khai thác nhiên liệu hoá thạch hiện nay; liên hệ thực tế và nêu được một số giải pháp hạn chế việc sử dụng nhiên liệu hoá thạch. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
11p
tuongthinhhoa
22-05-2025
3
1
Download
-
TaiLieu.VN gửi đến các bạn học sinh tài liệu “Đề khảo sát chất lượng giữa học kì 2 môn Khoa học tự nhiên lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Xuân Phú (Đề số 02)”, với mong muốn hỗ trợ quá trình ôn luyện diễn ra hiệu quả và tiết kiệm thời gian hơn. Tài liệu được tổng hợp và biên soạn phù hợp với nội dung chương trình học. Rất mong các bạn đón nhận và khai thác tốt nguồn tài liệu này!
18p
diepkhinhchau
17-04-2025
1
1
Download
-
Nghiên cứu này đề xuất một mô hình kết hợp BERT và kiến trúc đa kênh gồm CNN và GRU. Bằng việc tận dụng ưu điểm từng mạng, hiệu suất bài toán phân tích cảm xúc trên phản hồi học viên tại Việt Nam được kỳ vọng nâng cao. Trong đó, mô hình tập trung cả hai nhiệm vụ phân loại (chủ đề và cực cảm xúc), hỗ trợ đo lường sự hài lòng cụ thể. Đồng thời, khả năng chống mất cân bằng của mô hình được chú trọng nhằm khai thác hiệu quả các bộ dữ liệu sẵn có, giúp tiết kiệm thời gian và tài chính.
18p
gaupanda083
21-03-2025
5
1
Download
-
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá hiện trạng khai thác cá bông lau giống ở vùng cửa sông tỉnh Bến Tre. Số liệu được thu thập thông qua phỏng vấn trực tiếp 61 hộ khai thác cá bông lau giống bằng lưới đáy (22 hộ) và lưới te (39 hộ) tại các bến cá thuộc khu vực cửa Đại, cửa Hàm Luông và cửa Cổ Chiên.
10p
vijaychest
24-04-2024
13
3
Download
-
Thông tư này quy định việc ban hành, công bố áp dụng và đánh giá việc đáp ứng nguyên tắc, tiêu chuẩn Thực hành tốt nuôi trồng, thu hái dược liệu và khai thác dược liệu tự nhiên; lộ trình áp dụng đối với các cơ sở nuôi trồng, thu hái dược liệu và cơ sở khai thác dược liệu tự nhiên.
53p
yilinglaozu
10-01-2020
17
3
Download
-
Văn học dân gian, với những câu chuyện cổ tích, truyền thuyết, ca dao và tục ngữ giàu giá trị văn hóa, là nguồn tư liệu phong phú và gần gũi để dạy học tiếng Việt ở trường phổ thông. Việc sử dụng các tác phẩm này không chỉ giúp học sinh rèn luyện kỹ năng ngôn ngữ mà còn khơi dậy tình yêu đối với văn hóa truyền thống và bản sắc dân tộc. Qua các hoạt động học tập như đọc hiểu, phân tích, và sáng tạo, học sinh được tiếp cận tiếng Việt một cách sinh động, tự nhiên. Bài viết sẽ khám phá cách khai thác văn học dân gian hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Việt trong nhà trường.
4p
nienniennhuy77
09-01-2025
3
1
Download
-
Ngày nay, song song với nền kinh tế phát triển xã hội văn mình, nền khoa học kĩ t huật hiện đại đã nâng cuộc sống của con người lên mức tiện nghi, thoải mái hơn . Nhưng một điều mà con người không ngờ đến là để đáp ứng được nhu cầu cuộc sống, sự khai thác quá mức tài nguyên thiên nhiên hoặc kết quả của sự tiến bộ khoa học kĩ thuật như con dao hai lưỡi,,,
50p
chatraqn
13-12-2012
119
25
Download
-
Bất cứ một yếu tố tự nhiên nào cũng có thể được coi là TNTN, nếu nó thỏa mãn 2 điều kiện sau: Trình độ tri thức khoa học và kĩ năng kĩ thuật của con người cho phép khai thác và sử dụng được các yếu tố tự nhiên này. Trong XH phải tồn tại nhu cầu cần thiết về chất liệu hoặc dịch vụ mà yếu tố này cung cấp.
23p
oobye123456
05-08-2012
118
22
Download
-
Khí tự nhiên: là hỗn hợp các hydrocacbon và không hydrocacbon, hình thành trong các lớp xốp phía dưới lòng đất. Khí tự nhiên được chia thành: Khí không đồng hành: là khí tự do, nằm trong các giếng khí độc lập, không tiếp xúc với dầu; Khí đồng hành: là khí tự do nằm trong các mỏ dầu hoặc hòa tan trong dầu và được sản xuất trong quá trình khai thác dầu thô.
35p
bkhn2601
10-11-2012
624
74
Download
-
Hóa chất là đơn chất, hợp chất, hỗn hợp chất được con người khai thác hoặc tạo ra từ nguồn nguyên liệu tự nhiên, nguyên liệu nhân tạo. Hóa chất độc là hóa chất nguy hiểm có ít nhất một trong những đặc tính nguy hiểm gây độc cấp tính hoặc mãn tính, ung thư hoặc có nguy cơ gây ung thư, biến đổi gen, ảnh hưởng độc hại tới sức khỏe sinh sản, độc hại đến môi trường.
74p
glassmask00
29-04-2013
417
102
Download
-
Hóa chất là đơn chất, hợp chất, hỗn hợp chất được con người khai thác hoặc tạo ra từ nguồn nguyên liệu tự nhiên, nguyên liệu nhân tạ. Hóa chất nguy hiểm là hóa chất có một hoặc một số đặc tính nguy hiểm sau đây theo nguyên tắc phân loại của hệ thống hài hòa toàn cầu về phân loại và ghi nhãn hóa chất
52p
boy_them_yeu
04-07-2013
425
166
Download
-
Biển và đại dương chiếm 71% diện tích hành tinh với độ sâu trung bình 3.710m và tổng khối nước 1,37 tỷ km3. Tài nguyên biển và đại dương rất đa dạng được chia ra thành các loại: - Nguồn lợi hoá chất và khoáng chất chứa trong khối nước và đáy biển - Nguồn lợi nhiên liệu hoá thạch, chủ yếu là dầu và khí tự nhiên - Nguồn năng lượng "sạch" khai thác từ gió, nhiệt độ nước biển, các dòng hải lưu và thuỷ triều. Mặt biển và vùng thềm lục địa là đường giao thông thuỷ, biển là...
27p
alt_12
23-07-2013
205
24
Download
-
Khái niệm chung về Môi trường Trong tuyên ngôn của UNESCO năm 1981, môi trường được hiểu là “Toàn bộ các hệ thống tự nhiên và các hệ thống do con người tạo ra xung quanh mình, trong đó con người sinh sống và bằng lao động của mình đã khai thác các tài nguyên thiên nhiên hoặc nhân tạo nhằm thỏa mãn các nhu cầu của con người”
40p
page_12
16-08-2013
107
6
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
