Kĩ năng giải quyết tình huống

Kế hoạch bài dạy Toán 9 - Chương III: Luyện tập chung (Trang 63) (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh luyện tập kĩ năng biến đổi và rút gọn các biểu thức chứa căn bậc hai và bậc ba; luyện tập giải quyết một số tình huống thực tiễn cần sử dụng căn bậc hai và căn bậc ba. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

7p tuongthinhhoa 22-05-2025 1 1   Download

Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Ôn tập cuối học kì II (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đã học trong học kì II; vận dụng được những kiến thức, kĩ năng đã học trong học kì II để giải quyết những tình huống tương tự. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

7p tuongthinhhoa 22-05-2025 2 1   Download

Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 9 (Phần Địa lí) - Bài 3: Thực hành: Phân tích vấn đề việc làm ở địa phương (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh phân tích được vấn đề việc làm ở địa phương; vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết vấn đề trong tình huống mới; lựa chọn hình thức làm việc nhóm phù hợp, chủ động hoàn thành các phần việc được giao. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

3p tuongthinhhoa 22-05-2025 2 1   Download

Bài viết tìm hiểu về khái niệm trí tuệ cảm xúc; trí tuệ cảm xúc của tăng ni sinh tại Học viện Phật giáo Việt Nam tại Huế; tăng cường bồi dưỡng, rèn luyện kĩ năng kiểm soát cảm xúc và kĩ năng đồng cảm cho tăng ni sinh; bồi dưỡng và khơi dậy tinh thần tự học, tự tu dưỡng, rèn luyện; tổ chức cho tăng ni sinh vận dụng những hiểu biết về trí tuệ cảm xúc vào giải quyết các tình huống khác nhau trong đời sống tu tập của nhà Phật.

6p gaupanda059 07-11-2024 7 3   Download

Nghiên cứu thực trạng kĩ năng giải quyết vấn đề sáng tạo (GQVĐST) đóng vai trò quan trọng trong việc xác định mức độ hiện tại của kĩ năng này ở sinh viên và tìm ra các yếu tố ảnh hưởng để làm cơ sở phát triển chương trình đào tạo phù hợp.

10p viaburame 14-03-2025 10 1   Download

Bài viết "Hệ thống bài tập Hóa học rèn kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn trong chương trình Hóa học THPT tại Trường THPT Tiên Du số 1" đề xuất hệ thống bài tập Hóa học giúp rèn kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn trong chương trình THPT. Hệ thống bài tập bao gồm: bài tập tình huống gắn với đời sống, bài tập thí nghiệm thực hành, bài tập liên môn và bài tập giải quyết vấn đề thực tiễn. Việc áp dụng giúp học sinh hiểu sâu kiến thức, phát triển tư duy sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề trong cuộc sống.

47p antrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Bài viết Dạy học Xác suất có điều kiện ở lớp 12 theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán 2018 trình bày: Thực nghiệm thứ nhất về tình huống dạy học Xác suất có điều kiện để hình thành khái niệm Xác suất có điều kiện và kĩ năng giải quyết bài toán liên quan Xác suất có điều kiện ở học sinh; Thực nghiệm thứ hai về đánh giá mức độ đạt được chuẩn kiến thức và kĩ năng của học sinh theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán 2018.

7p viwmotors 02-12-2022 60 6   Download

Hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh (HS) là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong dạy học nói chung và dạy học Toán nói riêng ở trường tiểu học. Giáo viên cần tìm ra những cơ hội trong nội dung dạy học, áp dụng phương pháp dạy học và thiết kế tình huống dạy học thích hợp để học sinh phát triển năng lực này một cách tốt nhất. Bài viết đề cập vấn đề rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học giải toán cho học sinh cuối cấp tiểu học.

3p vibego 02-02-2024 20 2   Download

Trong cuộc sống hiện đại, nhận thức và khả năng về giải quyết vấn đề là một kĩ năng quan trọng cần rèn luyện cho học sinh lứa tuổi THPT. Mục tiêu của bài viết là "Tìm hiểu hoạt động giải quyết vấn đề thông qua môn Toán của học sinh trung học phổ thông dưới cái nhìn thuyết tâm lí học hoạt động", cụ thể là tâm lí học hoạt động và nghiên cứu hoạt động giải quyết vấn đề này trong nhiều tình huống có thể có mà học sinh gặp phải là chìa khóa cho việc đưa ra đề xuất áp dụng các tình huống giả thực tế trong dạy học môn Toán tại trường phổ thông.

8p xuanphongdacy09 29-09-2024 3 0   Download

Nội dung sáng kiến nhằm mục đích hướng tới giải quyết các vấn đề sau: Việc giải toán hình học không gian bằng phương pháp vectơ giúp học sinh rèn luyện kĩ năng, tư duy sáng tạo và sự lôgic của các phép toán vectơ. Giúp học sinh đặc biệt là học sinh khá, trung bình có hướng đi rõ ràng hơn trong việc giải quyết bài toán khoảng cách.

23p thuyanlac888 20-05-2020 68 3   Download

Mục đích nghiên cứu: Hệ thống hóa lý luận về kỹ năng giải quyết xung đột, Về thực tiễn giải quyết xung đột của học sinh. Tôi đưa ra một số định hướng giáo dục về kĩ năng giải quyết xung đột cho học sinh. Nhằm giúp cho các em có một thế giới quan khoa học, biết cách giải quyết xung đột trong cuộc sống.

16p thuyanlac888 20-05-2020 80 3   Download

Mục tiêu của đề tài là Giúp học sinh nắm vững các khái niệm và các quy tắc cơ bản của xác suất đồng thời phải biết vận dụng các kiến thức đó để giải quyết các bài toán vào những tình huống cụ thể.

25p thuyanlac888 20-05-2020 52 1   Download

Mục tiêu của đề tài là Khảo sát thực trạng kỹ năng giải quyết tình huống học đường của HS trường THPT, các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình hình thành kỹ năng đó ở HS. Từ đó đề xuất và thực nghiệm một số biện pháp nhằm hình thành, rèn luyện và nâng cao kỹ năng giải quyết tình huống học đường cho HS, giúp HS có kĩ năng cơ bản có thể tự tin giải quyết khi đứng trước một tình huống có vấn đề nảy sinh trong môi trường học tập.

44p thuyanlac888 20-05-2020 81 1   Download

Mục tiêu nhằm nâng cao hiệu quả chất lượng hoạt động Làm quen văn học, có được hướng giải quyết tốt nhất giúp trẻ thích học, cảm nhận tốt tác phẩm văn học, dễ nhớ, dễ thuộc, hiểu và thể hiện được những tác phẩm văn học một cách có hiệu quả nhất, khắc phục phần lớn những khó khăn chung đồng thời phát huy được tính tích cực sáng tạo của trẻ. Hình thành ở trẻ kĩ năng sống cũng như phạm vi chuẩn mực đạo đức xã hội.

20p kyniemngaymua_06 02-05-2018 102 4   Download

Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu thực trạng việc dạy lồng ghép giáo dục KNS cho học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số trong phân môn đạo đức. Trên cơ sở đó đề xuất rút ra ưu điểm, hạn chế, nguyên nhân và nêu lên giải pháp chủ yếu nâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong thời gian tới. Giúp học sinh có khả năng ứng xử trước các tình huống xảy ra trong cuộc sống như tự tin, tự phục vụ, mạnh dạn giao tiếp và hợp tác, trung thực, có khả năng tự giải quyết vấn đề.

19p thuyanlac999 22-11-2019 87 3   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm hỗ trợ đắc lực cho mục tiêu đào tạo của nhà trường. Phát triển hứng thú học tập, nâng cao, mở rộng kiến thức, kĩ năng. Phát triển tính sáng tạo, trí thông minh của học sinh trong việc giải quyết các vấn đề khoa học. Huy động học sinh tham gia các hoạt động có liên quan đến nội dung, tổ chức vui chơi giải trí một cách bổ ích, trí tuệ.

21p ganuongmuoiot 02-08-2021 57 8   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là những nét chính về thời đại Phục hưng, tiểu sử, sự nghiệp của người khổng lồ của thời đại Phục hưng Sếch-xpia. Nội dung tư tưởng tiến bộ của vở kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét và tài năng của Sếch-xpia trong nghệ thuật kịch. Xung đột kịch trong trích đoạn Tình yêu và thù hận. Rèn luyện kĩ năng đọc- hiểu văn bản thuộc thể loại kịch, có thể vận dụng kĩ năng đó vào trong nhiều tình huống mà các em sẽ gặp sau này. Giáo dục nhân cách cho HS, bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm trong sáng, tốt lành.

30p chubongungoc 23-09-2021 45 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là làm việc và cuộc sống con người là hết sức quan trọng mà mỗi quốc gia, mỗi gia đình, mỗi cá nhân đều quan tâm. Sự phát triển các tố chất vận động có ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng tiếp thu và hoàn thiện kĩ năng, kĩ xảo vận động cũng như chuẩn bị trình độ thể lực chung. Trên cơ sở giáo dục tố chất vận động lại có thể giải quyết được nhiệm vụ nhất định về việc hoàn thiện hình thái cơ thể. Hoàn thiện hình thái cơ thể ảnh hưởng đến hoàn thiện chức năng.

11p chubongungoc 23-09-2021 34 3   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là bài tập vật lý có ý nghĩa hết sức quan trọng trong việc thực hiện nhiệm vụ dạy học vật lý ở nhà trường phổ thông. Thông qua việc giải tốt các bài tập vật lý, học sinh sẽ có được những kĩ năng so sánh, phân tích, tổng hợp … do đó sẽ góp phần to lớn trong việc phát triển tư duy của học sinh. Đặc biệt bài tập vật lý giúp học sinh củng cố kiến thức có hệ thống cũng như vận dụng những kiến thức đã học vào việc giải quyết những tình huống cụ thể, làm cho bộ môn trở nên lôi cuốn, hấp dẫn các em hơn.

27p bobietbay 09-10-2021 52 4   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp cho GV hướng dẫn HS có kĩ năng thành thạo trong trong từng hoạt động HĐTN theo hướng tiếp cận HS nhằm trợ giúp HS tự học, tự giải quyết vấn đề và phát triển các năng lực cho các em thông qua việc rèn luyện các kĩ năng tư duy, phân tích, tổng hợp; kĩ năng giao tiếp ngắn gọn, logic toán học... Qua các HĐTN học sinh có nền tảng tư duy độc lập, chủ động tìm lời giải cho các vấn đề của môn học và các vấn đề trong cuộc sống thực tiễn.

6p tomjerry004 05-11-2021 38 4   Download