
Kinh nghiệm cho đôi chân
-
Tài liệu "Hướng dẫn quy trình kỹ thuật nội khoa Chuyên ngành Thần kinh: Ghi điện não giấc ngủ" cung cấp cho học viên nội dung về: đại cương điện não đồ giấc ngủ, chỉ định chẩn đoán - điều trị, chống chỉ định, các bước chuẩn bị thực hiện, các bước tiến hành ghi điện não giấc ngủ, theo dõi tai biến và xử trí. Mời các bạn cùng tham khảo!
3p
leetranhh
20-05-2025
1
1
Download
-
Tài liệu "Hướng dẫn quy trình kỹ thuật nội khoa Chuyên ngành Thần kinh: Lấy máu tĩnh mạch bẹn" cung cấp cho học viên nội dung về: đại cương lấy máu tĩnh mạch bẹn, chỉ định chẩn đoán - điều trị, chống chỉ định, các bước chuẩn bị thực hiện, các bước tiến hành lấy máu tĩnh mạch bẹn, theo dõi tai biến và xử trí. Mời các bạn cùng tham khảo!
3p
leetranhh
20-05-2025
2
1
Download
-
Tài liệu "Hướng dẫn quy trình kỹ thuật nội khoa Chuyên ngành Thần kinh: Nghiệm pháp đánh giá rối loạn nuốt tại giường cho người bệnh tai biến mạch máu não" cung cấp cho học viên nội dung về: đại cương rối loạn nuốt, chỉ định chẩn đoán - điều trị, chống chỉ định, các bước chuẩn bị thực hiện, các bước tiến hành nghiệm pháp đánh giá rối loạn nuốt, theo dõi tai biến và xử trí. Mời các bạn cùng tham khảo!
4p
leetranhh
20-05-2025
1
1
Download
-
Nghiên cứu này nhằm tổng kết, đánh giá những kinh nghiệm ban đầu trong chẩn đoán bệnh lý u thành ngực nguyên phát ác tính. Đối tượng & Phương pháp: Hồi cứu hàng loạt ca, các biểu hiện lâm sàng, hình ảnh học tương ứng với các loại u thành ngực nguyên phát ác tính tại Bệnh viện Chợ Rẫy từ 1/2015 đến 1/2018.
3p
viormkorn
06-11-2024
2
1
Download
-
Bài viết trình bày xạ phẫu Gamma Knife (XPGK) là kỹ thuật ít xâm lấn điều trị dị dạng động tĩnh mạch não (DDĐTMN). Phần lớn các báo cáo được theo dõi trong vòng 3 năm, mức độ tắt trong thời gian dài hơn chưa được ghi nhận. Trong nghiên cứu này chúng tôi theo dõi ít nhất 2 năm với chẩn đoán xác định tắt nghẽn DDĐTMN bằng DSA.
7p
vimaito
28-03-2025
4
1
Download
-
Bài viết đề cập tới bộ chữ mới và đặc tính của bộ chữ mới trong thiết kế hiện nay. Bằng kinh nghiệm thực tiễn và sử dụng phương pháp nghiên cứu tư liệu, phương pháp quan sát tỉ mỉ, tác giả bài viết đã đưa ra những nội dung chính của phương pháp thiết kế bộ chữ mới không có nét chân và có nét chân. Đồng thời cũng giới thiệu về những đặc tính cơ bản của chữ viết trong thiết kế hiện nay. Với những nội dung trên, bài viết có ý nghĩa quan trọng đối với ngành thiết kế nói chung và cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng đang học về ngành thiết kế đồ họa hiện nay.
6p
viinuzuka
28-02-2025
3
2
Download
-
Bài viết trình bày mục tiêu: Tổng kết những kinh nghiệm trong chẩn đoán lý u vùng trung thất sau và kết quả phẫu thuật nội soi lồng ngực trong điều trị tại bệnh viện Chợ Rẫy. Đối tượng - Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu hồi cứu mô tả loạt ca, 45 trường hợp u lành tính vùng trung thất sau được chẩn đoán và điều trị tại bệnh viện Chợ Rẫy từ tháng 10/2016 đến tháng 10/2021.
9p
vinara
11-01-2025
6
1
Download
-
Đề bài: Nghị luận xã hội về khen và chê.. Bài làm:..Cuộc sống bận rộn đôi khi khiến con người mệt mỏi và những lúc như thế ta cần có .những lời động viên hay khen ngợi của người khác. Bên cạnh đó, chúng ta cũng cần .những lời phê bình để nhận ra những thiCuộc sống bận rộn đôi khi khiến con người mệt mỏi và những lúc như thế ta cần có những lời động viên hay khen ngợi của người khác. Bên cạnh đó, chúng ta cũng cần những lời phê bình để nhận ra những thiếu sót của bản thân từ đó tự sửa đổi để tiến bộ hơn.
3p
lanzhan
20-01-2020
108
4
Download
-
Con người, bước chân ra khỏi nhà là sống với những người không thân thích. Việc phân biệt thật - giả, tốt - xấu rất khó khăn nhưng vô cùng quan trọng để “chọn bạn mà chơi”, “Chọn thầy mà học”. Tuân Tử, một học giả lỗi lạc TCN rút ra kinh nghiệm: “Người chê ta mà chê phải là thầy của ta, người khen ta mà khen phải là bạn của ta, những kẻ vuốt ve, nịnh bợ ta chính là kẻ thù của ta vậy”. Lời nhận xét ấy cho ta nhiều bài học và suy ngẫm.
3p
lansizhui
09-03-2020
61
3
Download
-
Cuộc sống luôn tồn tại nghịch lí tốt và xấu. Con người thường khao khát đi tìm chân lí, tìm ra những điểm tốt song không phải ai cũng tìm ra sự thật, đôi khi sự thật làm con người cảm thấy tuyệt vọng. Dẫu thế người ta luôn muốn sự thật thuộc về mình, còn những điều dối trá mãi không tồn tại. Từ những kinh nghiệm sống, cha ông ta đã đúc kết ra câu nói: Sự thật đôi khi gây nên những rạn nứt, còn dối trá luôn luôn tạo nên những đó vỡ.
5p
lansizhui
09-03-2020
46
2
Download
-
Mục đích quan trọng của đổi mới phương pháp dạy học chính là nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Như chúng ta vần thường nói, văn học thường mang tính trừu tượng, lan man, không nhiều tính rõ ràng, cụ thể như những môn học khác, mà đặc biệt trong giờ học văn bản, để học sinh tiếp xúc, làm quen, hiểu và cảm nhận rồi rút ra được những điều mà người nghệ sĩ muốn gửi gắm qua tác phẩm của mình thì rất cần đến việc người giáo viên phải sử dụng đến hệ thống câu hỏi phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh.
16p
phongtitriet999
07-05-2020
61
4
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Giúp học sinh thực hành bằng cách lên bảng mô tả qua đồ dùng các tình huống mà gặp phải, hay thực tế xảy ra; đề bài đã cho. Giúp các em hiểu sâu nhớ ít, hiểu nhanh, hiểu bằng hình ảnh nhìn vào thực tế thì các em sẽ nhớ nhanh hơn và lâu hơn. Từ thực tế các em có thể đo đạc từ đó đối chứng với tính toán của đại số đem lại, các em không thấy môn học nhàm chán,
23p
thuyanlac888
20-05-2020
50
3
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Nâng cao hiệu quả dạy học, tránh sự nhàm chán, thụ động. Góp phần nâng cao kết qủa học tập của học sinh khối 11, đặc biệt trong các bài kiểm tra chất lượng, học kỳ và thi tốt nghiệp THPT quốc gia của bộ môn Địa lí. Giúp cho bản thân và đồng nghiệp có được phương pháp và hình thức dạy học phù hợp với trình độ của học sinh, yêu cầu đổi mới của phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực. Hình thành và phát triển một số năng lực, phẩm chất cho học sinh đáp ứng yêu cầu của xã hội.
33p
thuyanlac888
20-05-2020
70
7
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Góp phần khắc phục tình trạng kiến thức khô cứng, đơn lẻ làm cho các tiết học Lịch Sử trở nên nặng nề, nhàm chán đối với học sinh. Góp phần tạo hứng thú, say mê cho học sinh từ đó phát huy tính tích cực, chủ động tìm hiểu và lĩnh hội kiến thức của học sinh. Góp phần giúp học sinh củng cố thêm những hiểu biết của mình trong những môn học khác; thiết lập mối liên hệ giữa các khái niệm đã học trong cùng một môn học và giữa các môn học khác nhau.
28p
thuyanlac888
20-05-2020
89
4
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Giáo viên chủ nhiệm tạo ra được một đội ngũ cán bộ lớp có năng lực trách nhiệm. Đưa ra các nội dung thi đua phù hợp với lớp. Tạo hứng thú cho học sinh thông qua các giờ sinh hoạt lớp để các em tránh sự nhàm chán, công thức là giờ sinh hoạt chỉ kiểm điểm, phê bình. Và từ đó việc giáo dục nhân cách cho các em cũng rất tự nhiên, dễ đi vào nhận thức của mỗi học sinh.
31p
thuyanlac888
20-05-2020
55
9
Download
-
Đối với trẻ mẫu giáo, những kỹ năng tự phục vụ có ý nghĩa vô cùng to lớn đối với chính cuộc đời đứa trẻ vì đây là giai đoạn nền móng vững chắc cho một nhân cách mới. Nó như tấm lá chắn bảo vệ và giúp trẻ có thể tự biết ăn, ngủ, học hành. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới để nắm Một số kinh nghiệm trong việc giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi.
20p
mucnang999
04-03-2021
332
49
Download
-
Đối với trẻ mẫu giáo, những kỹ năng tự phục vụ có ý nghĩa vô cùng to lớn đối với chính cuộc đời đứa trẻ vì đây là giai đoạn nền móng vững chắc cho một nhân cách mới. Nó như tấm lá chắn bảo vệ và giúp trẻ có thể tự biết ăn, ngủ, học hành. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm một số kinh nghiệm giáo dục cho trẻ!
20p
mucnang999
04-03-2021
61
5
Download
-
Mục đích của sáng kiến này là để góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh tiểu học theo phương hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực hiện quá trình giao tiếp. Tạo hứng thú học tập môn Tiếng Anh cho học sinh, một môn học được coi là mới mẻ và khó khăn thì việc đưa ra trò chơi giao tiếp để vận dụng các từ Tiếng Anh đã học vào trong trò chơi, nhằm mục đích để các em không chán nản môn học quá mới mẻ, có cảm giác học mà chơi, chơi mà học.
20p
mucnang999
04-03-2021
47
5
Download
-
Xuất phát từ đặc điểm của lứa tuổi, mục đích giáo dục và những đặc trưng của nghệ thuật âm nhạc, giáo dục âm nhạc mang lại cho trẻ tình cảm và sự đam mê yêu âm nhạc, trẻ có những kĩ năng đơn giản trong hoạt động âm nhạc, trẻ thể hiện được tính hồn nhiên, chân thực, và biểu cảm khi trình bày các tác phẩm. Đặc biệt đối với trẻ 3-4 tuổi, đây là giai đoạn chuyển qua mẫu giáo nên khả năng cảm xúc âm nhạc của trẻ tăng dần, giọng hát tai nghe tốt hơn.
21p
thuyanlac999
22-11-2019
351
6
Download
-
Mục tiêu đề tài: Để giúp học sinh đọc bài một cách chắc chắn, giáo viên cần dành thời gian để luyện đọc củng cố và nâng cao. Trong phần học sinh luyện đọc cá nhân – giáo viên cần chú ý tới các em đọc chậm để giúp đỡ các em đó đọc – giáo viên cần động viên khích lệ kịp thời. Trong quá trình học sinh đọc giáo viên quan tâm theo dõi, uốn nắn, sửa sai kịp thời cho các em.
11p
thuyanlac999
22-11-2019
55
3
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
