Learning English

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 6: Lesson 7 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh sử dụng các từ vựng liên quan đến chủ đề Bình đẳng giới; thể hiện sự đồng ý và không đồng ý; tìm hiểu về bóng đá nữ. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

18p lacky 27-05-2025 2 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 8: Lesson 1 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh nhận biết các hoạt động học tập mới và tầm quan trọng của chúng; mở rộng vốn từ vựng về chủ đề 'Các hoạt động học tập mới' và luyện tập sử dụng; làm quen với khía cạnh ngôn ngữ: đại từ quan hệ; đọc và nghe để tìm thông tin cụ thể trong bài tập 'Đúng hay Sai'. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

37p lacky 27-05-2025 2 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 8: Lesson 2 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh sử dụng các từ vựng liên quan đến chủ đề Những cách học mới; đặt trọng âm đúng trong các từ trong câu; ôn lại cách dùng đại từ quan hệ và mệnh đề quan hệ. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

28p lacky 27-05-2025 2 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 8: Lesson 3 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh phát triển kỹ năng đọc để hiểu ý chính và thông tin cụ thể về các loại hình học tập; hiểu rõ hơn về ưu điểm và nhược điểm của học trực tuyến và học trực tiếp, từ đó học sinh có thể tận dụng điểm mạnh của từng phương pháp. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

34p lacky 27-05-2025 1 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 8: Lesson 4 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh nắm được cái nhìn tổng quan về chủ đề Học trực tuyến; ghi nhớ từ vựng để nói về học trực tuyến; nắm được một số cách diễn đạt liên quan đến học trực tuyến; nói về ưu điểm và nhược điểm của học trực tuyến và đưa ra lý do cho ý kiến của mình. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

20p lacky 27-05-2025 1 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 8: Lesson 5 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh nắm được cái nhìn tổng quan về chủ đề Lớp học học kết hợp (Blended-learning); mở rộng vốn từ vựng về chủ đề học kết hợp và nói về nó; nghe để hiểu ý chính và thông tin cụ thể trong bài tập Hoàn thành bảng biểu và trả lời câu hỏi. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

32p lacky 27-05-2025 1 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 8: Lesson 6 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh sử dụng các từ vựng liên quan đến chủ đề Những cách học mới để viết một đoạn văn về lợi ích của học kết hợp. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

22p lacky 27-05-2025 1 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 8: Lesson 7 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh mở rộng vốn từ vựng về chủ đề “Trường học hiện đại”; chia sẻ ý kiến về các hoạt động học tập tại trường; hợp tác và hỗ trợ trong các cuộc thảo luận trên lớp. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

23p lacky 27-05-2025 3 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 8: Lesson 8 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh ôn lại từ vựng và ngữ pháp của Unit 8; áp dụng những gì đã học (từ vựng và ngữ pháp) vào thực hành thông qua một dự án. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

18p lacky 27-05-2025 1 1   Download

Mental health in high school students plays a pivotal role in shaping the foundation for learning and development. Objective: this study is to describe the current status and factors related to the mental health of high school students two mountainous communes, Thai Nguyen Province.

12p vihizuzen 26-05-2025 1 1   Download

To learn about some clinical and histological characteristics of bladder cancer, as well as investigate about some factors related to muscle-invasion in newly diagnosed bladder cancer. Subject and method: A descriptive retrospective study was conducted on 416 patients with newly diagnosed bladder cancer who underwent transurethral resection of bladder tumor within 6 years from 2018 to 2023 at 108 Military Central Hospital.

6p vihizuzen 26-05-2025 1 1   Download

This study investigates the vocabulary learning practices of 50 non-English major university students, focusing on their study frequency, preferred learning methods, and perceived effectiveness. The findings reveal that only 15 out of 50 students engage in self-study at home, with 6 students maintaining a daily learning routine.

9p vijiraiya 19-05-2025 3 1   Download

Language abilities that complement one another include speaking and listening. This study used the team games-based language learning (TG-BLL) paradigm to assist students in developing their speaking and listening skills. English professionals verified the quality of the learning materials used in the design of this model, which included exercises and relevant learning resources.

9p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

This study, conducted at Hanoi Open University, identifies six key determinants influencing student satisfaction with undergraduate training activities: training curriculum, training organization, faculty expertise, learning materials, school facilities, and support services.

9p vijiraiya 19-05-2025 0 0   Download

This study explores Vietnamese teachers' perceptions and practices of gamification in teaching English to first-year English majors at Thang Long University. The goals of the research are to find out the impacts of gamification on EFL students' learning and some challenges when applying the approach.

10p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

The concept of linguistic capital is pivotal within the sphere of sociolinguistics and has significant implications for the language learning process. Originating from Bourdieu's broader sociological framework which delineates various forms of capital—economic, social, cultural, and symbolic—linguistic capital specifically refers to the mastery of and facility with language that confers power and status within a given social sphere (Bourdieu, 1991).

10p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

This study aims to investigate the integration of social-emotional competences in the pre-service EFL teacher education curriculum of a pedagogical university in Vietnam. Document analysis was utilized and data analysis results show that although social-emotional competences are significantly represented in the curriculum, they are largely implicit and unevenly distributed across the five core social-emotional competences as well as their specific skills.

8p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

Legal English is characterized by complex vocabulary, including derivational, semantic, and syntactic challenges, as well as the cultural and historical nuances embedded in legal terminology. This study investigated the challenges faced by legal English major students learning legal English, particularly focusing on legal lexicology.

9p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

This study investigated the application of artificial intelligence tools in enhancing the speaking skills of non-English major students at a university in Hanoi - Hanoi University of Civil Engineering. The study employed a mixed-methods approach, including experiments, surveys, and interviews to evaluate the impact of AI tools such as speech recognition and feedback systems.

7p vijiraiya 19-05-2025 1 1   Download

This study examines how gamification in grammar instruction affects motivation of adult learners in Vietnamese continuing education programs, concentrating on game features that motivate learning. Two-stage qualitative research was used: narrative frames and semi-structured interviews.

9p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download