Lessons learned

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 6: Lesson 7 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh sử dụng các từ vựng liên quan đến chủ đề Bình đẳng giới; thể hiện sự đồng ý và không đồng ý; tìm hiểu về bóng đá nữ. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

18p lacky 27-05-2025 2 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 8: Lesson 1 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh nhận biết các hoạt động học tập mới và tầm quan trọng của chúng; mở rộng vốn từ vựng về chủ đề 'Các hoạt động học tập mới' và luyện tập sử dụng; làm quen với khía cạnh ngôn ngữ: đại từ quan hệ; đọc và nghe để tìm thông tin cụ thể trong bài tập 'Đúng hay Sai'. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

37p lacky 27-05-2025 2 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 8: Lesson 2 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh sử dụng các từ vựng liên quan đến chủ đề Những cách học mới; đặt trọng âm đúng trong các từ trong câu; ôn lại cách dùng đại từ quan hệ và mệnh đề quan hệ. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

28p lacky 27-05-2025 2 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 8: Lesson 3 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh phát triển kỹ năng đọc để hiểu ý chính và thông tin cụ thể về các loại hình học tập; hiểu rõ hơn về ưu điểm và nhược điểm của học trực tuyến và học trực tiếp, từ đó học sinh có thể tận dụng điểm mạnh của từng phương pháp. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

34p lacky 27-05-2025 1 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 8: Lesson 4 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh nắm được cái nhìn tổng quan về chủ đề Học trực tuyến; ghi nhớ từ vựng để nói về học trực tuyến; nắm được một số cách diễn đạt liên quan đến học trực tuyến; nói về ưu điểm và nhược điểm của học trực tuyến và đưa ra lý do cho ý kiến của mình. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

20p lacky 27-05-2025 1 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 8: Lesson 5 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh nắm được cái nhìn tổng quan về chủ đề Lớp học học kết hợp (Blended-learning); mở rộng vốn từ vựng về chủ đề học kết hợp và nói về nó; nghe để hiểu ý chính và thông tin cụ thể trong bài tập Hoàn thành bảng biểu và trả lời câu hỏi. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

32p lacky 27-05-2025 1 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 8: Lesson 6 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh sử dụng các từ vựng liên quan đến chủ đề Những cách học mới để viết một đoạn văn về lợi ích của học kết hợp. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

22p lacky 27-05-2025 1 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 8: Lesson 7 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh mở rộng vốn từ vựng về chủ đề “Trường học hiện đại”; chia sẻ ý kiến về các hoạt động học tập tại trường; hợp tác và hỗ trợ trong các cuộc thảo luận trên lớp. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

23p lacky 27-05-2025 3 1   Download

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 8: Lesson 8 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh ôn lại từ vựng và ngữ pháp của Unit 8; áp dụng những gì đã học (từ vựng và ngữ pháp) vào thực hành thông qua một dự án. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

18p lacky 27-05-2025 1 1   Download

Lesson "Machine Vision" Chapter 6 - Image Segmentation, compiled including the following main contents: Fundamentals; Point, Line, and Edge Detection; Thresholding; Image Segmentation Using Deep Learning.

83p phongtrongkim0906 16-05-2025 1 1   Download

This article examines the experiences of three countries: China, India, and Malaysia. Lessons learned from these countries show the need for a comprehensive green technology program, and financial and non-financial support policies from the state to promote research and development (R&D), raise public awareness, and flexibly adapt to the domestic context. They are the key elements for Vietnam to promote green technology application, towards long-term sustainable development.

15p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

Unlike the English language learning in the past, the revolution of a variety of English learning apps has changed the way individuals acquire language skills. These applications have offered a great variety of interactive features such as gamified lessons and personalized learning path, which can satisfy almost all of learning styles at any time anywhere.

3p vimaito 11-04-2025 1 1   Download

Therefore, they did not have the motivation and chance to learn writing effectively. Due to that reason, the researcher would like to search for an efective tool that creates more opportunities for more student interactionin writing lessons and motivate them to take writing as an enjoyable experience as well as enhance their writing performance. Therefore, the researcher who is in the search of applicable solution in teaching writing has found out that collaborative writing (CW) can be a great tool to improve the situation.

3p vimaito 11-04-2025 1 1   Download

This study intends to investigate the task-based language teaching (TBLT), known for its effectiveness in English Language Teaching (ELT) to improve students' communicative English skills. The study also aims to get insights into students' perspectives on learning grammar through Task-Based Language Teaching (TBLT).

13p viengfa 28-10-2024 2 1   Download

English Language Supporters at AM English Center play a vital role in enhancing the learning experience for students. They work closely with both teachers and students, providing additional support to ensure that students have a smooth and effective learning journey. This report outlines the responsibilities and contributions of English language supporters at the Ho Chi Minh branch.

38p batcuop00 11-02-2025 5 2   Download

This study investigates the impact of the flipped classroom model on self-learning ability development through teaching “The Periodic Table of Elements” at a high school in Tay Ninh province. Surveys into the reality of the usage of FCM and the development of SLA at several high schools in Tay Ninh province show that most teachers care about the development of SLA for students. However, they assign tasks to students in the form of questions after the lessons.

10p tuetuebinhan000 23-01-2025 2 2   Download

The results of this study include: 1) analyzing careeroriented goals in the general education curriculum and supporting measures for students in career-oriented subject selection in some countries around the world; 2) proposing some lessons learned for Vietnam in supporting students in choosing career-oriented subjects in implementing the General Education Curriculum 2018.

10p tuetuebinhan000 23-01-2025 4 2   Download

Objective of the research: Among the four skills of learning English, reading is paid much attention to by the teachers at high schools, however the students feel uninterested in reading classes because they lack motivation from the beginning of the lessons. The main objective of the research is to help students feel more interested in reading lessons by using Pre-reading activities.

32p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 16 2   Download

Purpose of the study: In an attempt to improve teaching and learning quality in reading lessons, I have had an idea and conducted some practical applications. I feel quite optimistic about these techniques; hence, I write this paper aiming to share the skills to create effective teaching and learning environments, especially in reading lessons.

33p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 22 2   Download

After the lesson, students will review the main contents of the lessons which are learned in unit 4,5,6 : The simple present tense, the present continuous tense, near future, wh- questions, comparative and superlative of short adjectives.

276p nguyethoai2003 20-05-2013 139 27   Download