
Lời thoại nhân vật
-
Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Bài 3: Hồn nước nằm trong tiếng mẹ cha (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh nhận biết và phân tích được một số yếu tố của truyện thơ Nôm như: cốt truyện, nhân vật, lời thoại; viết được bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết; trình bày được giải pháp khả thi và có sức thuyết phục. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
64p
tuongthinhhoa
22-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Bài 5: Đối diện với nỗi đau (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh nhận biết và phân tích được một số yếu tố của bi kịch như: xung đột, hành động, cốt truyện, nhân vật, lời thoại; nêu được những thay đổi trong suy nghĩ, tình cảm, lối sống và cách thưởng thức, đánh giá của cá nhân do văn bản đã học mang lại. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
46p
tuongthinhhoa
22-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Bài 4: Con người trong thế giới kì ảo (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh nhận biết và phân tích được một số yếu tố trong truyện truyền kì như: không gian, thời gian, chi tiết, cốt truyện, nhân vật chính, lời người kể chuyện; nhận biết và phân biệt được lời người kể chuyện và lời nhân vật; lời đối thoại và lời độc thoại trong văn bản truyện. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
31p
tuongthinhhoa
22-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Bài 5: Khát vọng công lí (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh nhận biết và phân tích được một số yếu tố của truyện thơ Nôm như: cốt truyện, nhân vật, lời thoại; nêu được nội dung bao quát của văn bản; bước đầu biết phân tích các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật trong tính chỉnh thể của tác phẩm;... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
34p
tuongthinhhoa
22-05-2025
3
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Bài 7: Hành trình khám phá sự thật (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh nhận biết và phân tích được một số yếu tố trong truyện trinh thám như: không gian, thời gian, chi tiết, cốt truyện, nhân vật chính, lời người kể chuyện; nhận biết và phân biệt được lời người kể chuyện và lời nhân vật, lời đối thoại và lời độc thoại trong văn bản truyện. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!
59p
tuongthinhhoa
22-05-2025
1
1
Download
-
Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh nhận biết và phân tích được một số yếu tố của bi kịch như: Xung đột, hành động, cốt truyện, nhân vật, lời thoại; nhận biết và phân tích được mối quan hệ giữa nội dung và hình thức của VB văn học; nêu được nội dung bao quát của VB; bước đầu biết phân tích các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật trong tính chỉnh thể của tác phẩm.
47p
tuongthinhhoa
22-05-2025
5
1
Download
-
Lưu Quang Vũ là người có tài về nhiều mặt như: viết văn, hay làm thơ, và vẽ tranh…nhưng ông được xem là một trong những nhà soạn kịch tài năng nhất của nền văn học Việt nam. Những vở kịch của ông đã làm xôn xao các dư luận và được đón nhận nồng nhiệt của khán giả. Phần lớn các vở kịch của ông đều được các đoàn nghệ thuật dàn dựng, trong đó vở kịch Hồn Trương Ba da hàng thịt là đặc sắc nhất của Lưu Quang Vũ.
5p
lanzhan
20-01-2020
83
9
Download
-
“Cái gì xuất phát từ trái tim sẽ đi đến trái tim” – Piet. Đây là một nhận định hoàn toàn đúng tuy nhiên khi cuộc sống ngày nay không còn quá vất vả như trước, chỉ cần một cú click chuột bạn có thể biết được chuyện gì xảy ra quanh mình, về những gì đã qua và cả những dự đoán cho tương lai phía trước thì lại phát sinh nhiều tranh giành, tính toán để thu về cho bản thân lợi ích tốt nhất. Tình thương giữa người với người trở nên “khan hiếm”, “đắt đỏ” trong cái thế giới mà công nghệ đang phát triển như huyền thoại.
4p
lanzhan
20-01-2020
61
3
Download
-
Từ lâu, trong đời sống văn học nhân loại, mối tình Rô -mê-ô và Giu-li-ét trong vở bi kịch cùng tên của đại văn hào Sếch-xpia đã trở thành biểu tượng cho tình yêu chung thủy, mãnh liệt. Mặc dù bi kịch kết thúc, cả hai đều chết, nhưng tình yêu của họ đã chiến thắng, thù hận được xóa bỏ. Mười sáu lời thoại trong trích đoạn của hổi thứ hai đã bắt đầu hé mở về một sức mạnh tình yêu vượt lên thù hận.
5p
lansizhui
09-03-2020
64
4
Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn này nhằm đưa ra những nét nổi bật trong việc sử dụng chất liệu ngôn từ của Nguyễn Nhật Ánh cũng như những đóng góp về mặt ngôn ngữ của ông trong mảng văn học thiếu nhi Việt Nam đương đại. Mời các bạn cùng tham khảo!
114p
douluocontinent
13-07-2021
56
7
Download
-
Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm chỉ rõ thành tố của kết cấu kịch mà Samuel Beckett hủy diệt, tập trung phân tích hai kiểu kết cấu trong kịch S. Beckett ở các phương diện cụ thể: lời thoại, nhân vật, cốt truyện, không gian và thời gian. Dựa trên cơ sở đó, tác giả luận án tìm ra những nét đổi mới, sáng tạo của tác giả so với kịch truyền thống và với các nhà viết kịch phi lý khác. Mời các bạn cùng tham khảo!
27p
tunelove
10-06-2021
46
4
Download
-
Tài liệu với các nội dung: cách xây dựng nhân vật, cách viết lời kể, lời thoại, ngôi kể, thứ tự kể trong văn tự sự, bố cục của bài văn tự sự, lập dàn ý, một số kiểu bài thường gặp trong văn tự sự... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung.
9p
163009540
05-09-2019
85
5
Download
-
Mục đích của luận án nhằm làm rõ đặc điểm cấu tạo, ngữ nghĩa của tham thoại chứa hành động nhận xét được Ma Văn Kháng xây dựng trong các tiểu thuyết của ông; nhận ra sự khác biệt về hành chức giữa hành động nhận xét trong ngôn ngữ văn chương với hành động nhận xét trong ngôn ngữ đời thường, hướng đến mục đích bổ sung cho lý thuyết hội thoại; trên cơ sở đó, làm rõ vai trò nghệ thuật của hành động nhận xét đối với việc khắc họa nhân vật trong tiểu thuyết của Ma Văn Kháng.
32p
phongtitriet000
08-08-2019
41
4
Download
-
Mục đích của chúng tôi là làm rõ đặc điểm cấu tạo, ngữ nghĩa của tham thoại chứa hành động nhận xét được Ma Văn Kháng xây dựng trong các tiểu thuyết của ông; nhận ra sự khác biệt về hành chức giữa hành động nhận xét trong ngôn ngữ văn chương với hành động nhận xét trong ngôn ngữ đời thường, hướng đến mục đích bổ sung cho lý thuyết hội thoại; trên cơ sở đó, làm rõ vai trò nghệ thuật của hành động nhận xét đối với việc khắc họa nhân vật trong tiểu thuyết của Ma Văn Kháng.
172p
phongtitriet000
08-08-2019
57
5
Download
-
“Hồn Trương Ba, da hàng thịt” là một trong những vở kịch gây tiếng vang nhất của Lưu Quang Vũ. Qua cuộc đối thoại giữa hồn và xác, hồn Trương Ba đã bày tỏ sự chán ghét với cái xác mình nương nhờ, khinh bỉ hoàn cảnh mình đang sinh sống, khát khao sống nguyên vẹn, trong sạch, thẳng thắn. Nhưng đối lập với hồn, xác bị ảnh hưởng bởi những dung tục tầm thường, đại diện cho kiểu người vừa chú trọng vật chất, bản năng, vừa là kiểu nhân vật đại diện cho nhiều người trong xã hội, quan tâm đến lợi ích của nhiều người đòi hỏi sự hài hòa giữa vật chất và tinh thần.
7p
trieusuper
05-06-2018
848
30
Download
-
Để làm sáng tỏ đặc điểm cặp thoại hỏi - trả lời, cầu khiến - hồi đáp, cấu tạo và ngữ nghĩa của chúng qua việc mô tả, phân tích các tham thoại trao, tham thoại đáp của các nhân vật kịch trong sự tương tác, luận án hướng đến mục đích bổ sung lý thuyết về ngôn ngữ kịch hiện đại (thuộc lý thuyết hội thoại, lý thuyết ngữ dụng học) và chỉ ra một số biểu hiện về phong cách nghệ thuật tác giả, nghệ thuật sử dụng ngôn từ của nhà văn trong sáng tác của mình, giúp ích trong giảng dạy và học tập về ngôn ngữ kịch. Mời các bạn cùng tham khảo.
169p
tathimu66
24-01-2017
169
28
Download
-
Luận án nghiên cứu với các mục tiêu: làm sáng tỏ các kiểu dạng hành động chửi, đặc điểm cấu trúc và ngữ nghĩa của chúng qua việc mô tả, phân tích các hành động chửi của nhân vật trong truyện ngắn Việt Nam; chỉ ra một số đặc trưng văn hóa ứng xử của người Việt trong việc sử dụng hành động chửi; qua đó, luâṇ án góp phần chỉ ra một số biểu hiêṇ về phong cách nghệ thuật tác giả và nghệ thuật sử dụng ngôn từ của nhà văn. Mời các bạn cùng tham khảo.
28p
khanhnie
03-01-2017
123
6
Download
-
Đề tài: Truyền thuyết và giai thoại về các nhân vật lịch sử Nam Bộ từ cuối thế kỷ XIX trở về trước từ góc nhìn thể loại và từ đặc điểm tư liệu, hệ thống truyện. Đề tài cũng cung cấp thêm minh chứng gián tiếp trả lời các câu hỏi: Vì sao ở việt nam, thể loại truyền thuyết rất phát triển, vì sao trong các thể loại văn học dân gian, truyền thuyết mang đậm tính địa phương hơn cả. Mời các bạn tham khảo tài liệu để hiểu rõ hơn về đề tài.
182p
kakashisan
31-08-2016
464
24
Download
-
Luận án gồm bốn chương: Chương 1 Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lý thuyết của đề tài, Chương 2 Đại từ nhân xưng qua lời thoại nhân vật trong bản gốc Gone with the wind và những đơn vị tương đương trong bản dịch Cuốn theo chiều gió, Chương 3 Danh từ dùng để xưng hô qua lời thoại nhân vật trong bản gốc Gone with the wind và những đơn vị tương đương trong bản dịch Cuốn theo chiều gió, Chương 4 Ứng dụng kết quả nghiên cứu vào hoạt động dạy - học và chuyển dịch.
176p
change05
08-06-2016
101
14
Download
-
Luận án gồm bốn chương: Chương 1 Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lý thuyết của đề tài, Chương 2 Đại từ nhân xưng qua lời thoại nhân vật trong bản gốc Gone with the wind và những đơn vị tương đương trong bản dịch Cuốn theo chiều gió, Chương 3 Danh từ dùng để xưng hô qua lời thoại nhân vật trong bản gốc Gone with the wind và những đơn vị tương đương trong bản dịch Cuốn theo chiều gió, Chương 4 Ứng dụng kết quả nghiên cứu vào hoạt động dạy - học và chuyển dịch.
27p
change05
08-06-2016
82
9
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
