Lớp đất trên bề mặt lục địa

Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ  tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình  .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân  .hình cao to, gọn quánh như  chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng  .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái  .bến xa nào trong sương.

2p lanzhan 20-01-2020 203 6   Download

Thuyết kiến tạo mảng mới được đưa ra từ những năm 1960s nhằm giải thích cho các hiện tượng địa chất (động đất, núi lửa, sự chuyển động của các lục địa/địa dương trên bề mặt trái đất, etc). Bài giảng Địa chất đại cương: Chương 13 - Thuyết kiến tạo mảng sau đây sẽ giúp các bạn hiểu rõ hơn về nội dung của thuyết này. 

18p kimdung0409 16-05-2015 300 51   Download

Thổ nhưỡng (đất) là lớp vật tơi xốp trên bề mặt lục địa, được đặc trưng bởi độ phì. Thổ nhưỡng quyển là lớp vỏ chưa vật chất tơi xốp nằm ở bề mặt các lục địa. Các nhân tố hình thành đất gồm: đá mẹ, khí hậu, sinh vật, địa hình, thời gian, con người.

16p ecoli123 14-01-2014 475 38   Download

I. Mục tiêu : Sau bài học Hs cần : 1.Về kiến thức : -Hiểu được khái niệm về nội lực và nguyên nhân sinh ra nội lực . -Trình bày tác động của nội lực thể hiện qua vận động kiến tạo theo phương thẳng đứng và theo phương ngang . -Phân tích và trình bày các hiện tượng uốn nếp ,đứt gãy . 2. Về kĩ năng : -Phân tích được hình vẽ hình vẽ = kiến thức -Rèn luyện kĩ năng đọc ,chỉ và giải thích các đối tượng địa lí trên bản đồ II.Thiết bị...

5p abcdef_32 16-09-2011 204 12   Download

1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh biết: - Sự phân bố lucï địa và đại dương trên BMTĐ, và ở 2 nửa cầu B,N. - Biết tên vị trí các lục địa đại dương. b. Kỹ năng: Quan sát. c. Thái độ: Giáo dục ý thức học bộ môn. 2. CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk, địa cầu. b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ,

7p abcdef_24 01-09-2011 208 12   Download

-Tranh ảnh suối, sông, hồ do Gv và hs sưu tầm III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ (4 phút) -Bề mặt Trái Đất +Những khối đất liền lớn trên bề mặt Trái Đất gọi là gì? Phần lục địa được chia thành mấy châu lục? +Những khoảng nước rộng mênh mông bao bọc phần lục địa gọi là gì? Trên bề mặt Trái Đất có mấy đại dương? -Nhận xét B.Bài mới: HĐ 1: -Gt bài -Mục tiêu: Biết mô tả bề mặt lục địa -2 hs trả lời Hoạt động của thầy Hoạt động...

4p abcdef_13 17-07-2011 329 30   Download

I.Mục tiêu: Sau bài học, hs có khả năng -Phân biệt được lục địa và đại dương -Biết trên bề mặt Trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dương -Nói tên và chỉ được vị trí 6 châu lục và 4 đại dương trên lược đồ: “ Các châu lục và các đại dương” II. Đồ dùng dạy học: -Các hình trong SGK t 126, 127 -Tranh ảnh về lục địa và đại dương ( nếu có) -Một số lược đồ phóng to, tương tự như lược đồ hình 3 SGK t127 (nhưng không có phần chữ trong...

4p abcdef_13 17-07-2011 351 34   Download

Người ta qui ước : những loại nước nào có tổng độ khoáng hóa M 1 g/l thì gọi là nước khoáng hóa. Nước ngọt thường là nước khí quyển, nước bề mặt lục địa (sông, hồ), nước ở thể rắn (lớp băng phủ ở Châu Nam cực) và phần lớn nước tầng trên cùng trong vỏ trái đất.

12p meomayhu 24-06-2011 128 20   Download

Kiến thức: Biết được sự phân bố lục địa và đại dương ở 2 bán cầu. Biết tên, xác định đúng vị trí của 6 châu lục và 4 đại dương trên quả địa cầu hoặc bản đồ. Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, xác định vị trí các châu lục và đại dương trên bản đồ và quả địa cầu.

5p honghai01 17-01-2011 279 11   Download

Kiến thức: Học sinh biết: - Sự phân bố luc địa và đại dương trên BMTĐ, và ở 2 nửa cầu B,N. - Biết tên vị trí các lục địa đại dương. b. Kỹ năng: Quan sát. c. Thái độ: Giáo dục ý thức học bộ môn.

6p motorola1209 27-10-2010 462 17   Download