Luyện tập nhận biết hình tam giác

Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm hình thành và rèn luyện các kĩ năng thực hành đọc, viết, đếm, so sánh các số trong phạm vi 100; cộng trừ và không nhớ trong phạm vi 100; đo và ước lượng độ dài đoạn thẳng( với các số đo là số tự nhiên trong phạm vi 20 cm). Nhận biết hình vuông, hình tam giác, hình tròn, đoạn thẳng, điểm, vẽ điểm, đoạn thẳng).

14p canhvatxanhbaola 23-07-2021 38 2   Download

Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây khó khăn cho học sinh. Nguyên nhân cơ bản là do học sinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bài tập để lựa chọn công cụ, phương pháp giải cho phù hợp. Bài viết này sẽ giúp học sinh giải quyết ⊻ Trong tam giác thường ABC ta có: a 2 = b 2 + c 2 − 2bc cos A;cos A = b2 + c2 − a2 . 2bc Tương tự ta có hệ thức cho cạnh b, c và góc B, C: 1 1 1 - S...

59p slevdung 02-08-2012 972 330   Download

Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây khó khăn cho học sinh. Nguyên nhân cơ bản là do học sinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bài tập để lựa chọn công cụ, phương pháp giải cho phù hợp. Bài viết này sẽ giúp học sinh giải quyết những vướng mắc đó. Phần 1: Những vấn đề cần nắm chắc khi tính toán - Trong tam giác vuông ABC (vuông tại A) đường cao AH thì ta luôn có:...

28p 9a1phu 27-01-2013 236 72   Download

Tài liệu "Các bài toán về tứ giác và đa giác đặc sắc" được biên soạn với mục đích hệ thống lại kiến thức cơ bản về tứ giác và đa giác đặc sắc gồm: định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết của các hình thang cân, hình bình hành, hình chữ nhật,... đồng thời cung cấp bài tập vận dụng để các em học sinh dễ dàng ôn luyện và củng cố kiến thức. Mời các bạn cùng tham khảo!

82p phuonghung205 07-11-2022 24 4   Download

Cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 1 năm 2023-2024 có đáp án (Bộ sách Kết nối tri thức)” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.

3p gaupanda053 08-10-2024 27 4   Download

Tham khảo và luyện tập với "Đề kiểm tra 1 tiết chương 2 môn Hình học lớp 7 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây" được TaiLieu.VN chia sẻ sau đây giúp bạn hệ thống kiến thức môn học một cách hiệu quả, đồng thời thời giúp bạn nâng cao khả năng tư duy, sáng tạo khi giải đề thi nhằm chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Chúc các bạn ôn thi đạt hiệu quả cao!

7p diepchilang 24-08-2021 20 3   Download

Nhằm giúp các em học sinh dễ dàng hơn trong việc hoàn thiện các bài tập 1,2,3,4 trang 131 đồng thời nắm vững được các kiến thức cơ bản của bài chu vi hình tam giác - chu vi hình tứ giác. Mời các em tham khảo tài liệu để tiết kiệm được thời gian và biết thêm các gợi ý giải bài tập nhanh chóng, hiệu quả.

4p chacvan03 04-04-2017 194 5   Download

TaiLieu.VN xin chia sẻ với các em tài liệu tham khảo hướng dẫn giải chi tiết các bài tập nằm trong khung chương trình SGK sẽ giúp các em học sinh tự củng cố lại kiến thức, luyện tập các dạng bài tập về hình chữ nhật, hình tứ giác, đoạn thẳng, đường thẳng, ba điểm thẳng hàng. Chúc các em học tốt.

3p chacvan03 28-02-2017 83 2   Download

Củng cố về cách nhận biết , xác định góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng. Củng cố cách tính chu vi hình tam giác, tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông. B-Đồ dùng: -Bảng phụ- Phiếu HT C-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/Tổ chức: 2/Luyện tập: *Bài 1: -Đọc đề và tự làm bài? -Gọi HS đọc bài trước lớp -Tính DT nổi hình bằng cách nào? -Nhận xét về DT hình A và D? -HS làm bài -4 HS nối tiếp đọc bài trước lớp -Đếm số ô vuông -Hai hình có hình dạng...

3p lotus_7 29-01-2012 102 7   Download

Giúp HS củng cố vũng chắc các tính chất của hình chữ nhật, các dấu hiệu nhận biết một tứ giác là HCN áp dụng vào trong tam giác vuông. - Rèn luyện kỹ năng phân tích, kỹ năng nhận biết một tứ giác là HCN. II/ Phương pháp : - Luyện tập - HS hoạt động theo nhóm.

5p paradise1 07-12-2011 62 5   Download

+Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh về trường hợp bằng nhau cạnh - góc cạnh của tam giác. +Kỹ năng: Rèn kĩ năng nhận biết 2 tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh – góc – cạnh, kĩ năng vẽ hình, trình bày lời giải bài tập hình. +Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc giải bài tập.

8p dauxanhnguyenhuong_1 29-09-2011 603 22   Download

+Kiến thức: Củng cố cho HS về định lý Py-ta-go và định lý Py-ta-go đảo. +Kiến thức: Vận dụng thành thạo định lý để tính độ dài một cạnh của tam giác khi biết độ dài hai cạnh còn lại, và biết dựa vào định lý để nhận biết một tam giác là tam giác vuông. +Thái độ: Cẩn thận trong vẽ hình, có ý thức vận dụng kiến thức vào thực tế.

6p dauxanhnguyenhuong_1 29-09-2011 397 15   Download

+Từ hai tam giác bằng nhau chỉ ra các góc bằng nhau, các cạnh bằng nhau. +Rèn luyện kĩ năng áp dụng định nghĩa 2 tam giác bằng nhau để nhận biết ra hai tam giác bằng nhau. +Giáo dục tính cẩn thận, chính xác trong vẽ hình, ghi kí hiệu tam giác bằng nhau.

7p dauxanhnguyenhuong_1 29-09-2011 620 21   Download

Tin tưởng lẫn nhau Hãy hình dung tình huống sau: Bạn đang giúp một đứa trẻ tập đi xe đạp. Nó vô cùng sợ hãi khi lần đầu làm quen với chiếc xe. Nó phải cố giữ chiếc xe thăng bằng đồng thời làm cho chiếc xe chuyển động về phía trước. Nó biết rằng nếu mất kiểm soát hay mất thăng bằng, nó sẽ ngã nhào xuống mặt đường và chịu đựng cảm giác đau đớn.

5p muaythai4 19-09-2011 109 23   Download

I- MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố vững chắc những tính chất, những dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật, tính tam giác vuông. - Rèn kĩ năng phân tích, kĩ năng nhận biết một tứ giác là hình chữ nhật - Rèn luyện cho HS thao tác phân tích, tổng hợp, tư duy lô gíc. chất của hình chữ nhật áp dụng vào

6p abcdef_32 13-09-2011 544 17   Download

MỤC TIÊU - Cũng cố trường hợp bằng nhau cạnh góc cạnh - Rèn kỹ năng nhận biết hai tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh góc cạnh - Luyện tapộ kỹ năng vẽ hình và trình bày lời giải bài tập hình II- CHUẨN BỊ :-thước thẳng , com pa , thước đo độ -Bảng phụ vẽ hình và ghi bài tập trước

5p abcdef_28 07-09-2011 92 7   Download

A. Mục tiêu: củng cố các kiến thức, kỹ năng, thái độ về: Định nghĩa hai tam giác bằng nhau Viết đúng và thành thạo về sự bằng nhau của hai tam giác theo quy ước, biết sử dụng định nghĩa hai tam giác bằng nhau để suy ra các đoạn thẳng, các góc bằng nhau. Rèn khả năng phán đoán, nhận xét để kết luận hai tam giác bằng nhau. tập tính cẩn thận chính xác. B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: Giáo viên: êke, bảng phụ, thước đo góc. Học sinh: dụng cụ học tập,...

5p abcdef_22 31-08-2011 471 40   Download

-Mục tiêu: -Củng cố về cách nhận biết , xác định góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng. Củng cố cách tính chu vi hình tam giác, tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông. B-Đồ dùng: -Bảng phụ- Phiếu HT C-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/Tổ chức: 2/Luyện tập: *Bài 1: -Đọc đề và tự làm

4p abcdef_20 29-08-2011 272 7   Download

I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Củng cố về nhận biết hình vuông, hình tam giác, hình tròn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Một số hình vuông, tròn, tam giác. Que tính + Một số đồ vật có mặt là hình : vuông, tròn, tam giác III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa . 2.Kiểm tra bài cũ : + Tiết trước em học bài gì ? + Hãy lấy 1 hình tam giác trong hộp đồ...

5p abcdef_19 22-08-2011 263 14   Download

Mục tiêu  HS củng cố vững chắc các định lí nhận biết hai tam giác đồng dạng. Biết phối hợp, kết hợp các kiến thức cần thiết để giải quyết vấn đề mà bài toán đặt ra.  Vận dụng thành thạo các định lí để giải quyết được các bài tập từ đơn giản đến hơi khó.

14p phalinh8 15-07-2011 142 14   Download