Mì x

Cuốn sách "Văn hóa tính dục ở Việt Nam thế kỷ X-XIX" Phần 1 cung cấp những kiến thức như giữa lễ và luật-bản năng và quy phạm; đại sự phòng the-mĩ cảm và khoái cảm. Mời các bạn cùng tham khảo!

236p boghoado027 27-03-2024 7 4   Download

Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu lớp 6 được biên soạn gồm 6 chủ đề, cụ thể như sau: địa lí tự nhiên tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu; lịch sử tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu từ nguồn gốc đến thế kỉ X; Truyện cổ dân gian tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu; em yêu giai điệu quê hương; mĩ thuật tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu; đặc sản, ẩm thực tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu. Mời các bạn cùng tham khảo!

70p minhquan0791 13-10-2023 15 4   Download

Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu lớp 7 được biên soạn gồm 6 chủ đề, cụ thể như sau: các đơn vị hành chính và đô thị hoá của tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu; lịch sử tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu từ thế kỉ X đến thế kỉ XVI; ca dao tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu; một số ca khúc viết về tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu; hoạ tiết trên các sản phẩm thủ công mĩ nghệ ở tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu; bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu.

61p minhquan0791 13-10-2023 50 7   Download

Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Lâm Đồng lớp 6 được biên soạn gồm 7 chủ đề, cụ thể như sau: Vùng đất Lâm Đồng từ thời nguyên thuỷ đến thế kỉ X; Truyện cổ dân gian Lâm Đồng; Atiso − Loài cây đặc sản của Đà Lạt; Nhạc cụ truyền thống Lâm Đồng; Tác phẩm mĩ thuật Lâm Đồng;...Mời các bạn cùng tham khảo!

75p minhquan0791 13-10-2023 70 6   Download

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông" được nghiên cứu với mục đích khẳng định vai trò, ý nghĩa của việc sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử, đề tài tập trung khai thác nguồn tư liệu, hiện vật của Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam và Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam.

287p caphe205 03-01-2023 47 12   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX ở trường trung học phổ thông" được nghiên cứu với mục đích khẳng định vai trò, ý nghĩa của việc sử dụng bảo tàng số hóa trong dạy học lịch sử, đề tài tập trung khai thác nguồn tư liệu, hiện vật của Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam và Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam.

27p caphe205 03-01-2023 29 8   Download

Trong nghiên cứu này, than hoạt tính (THT) bã mía và than hoạt tính bã mía gắn kết các nano Fe3O4 và Fe3O4@ZnO đã được tổng hợp bằng phương pháp tẩm ướt. Đồng thời, các vật liệu tạo thành được sử dụng nhằm loại bỏ các kim loại nặng (Pb, As, Cr và Cd) ra khỏi dung dịch nước.

11p vimarissamayer 02-06-2022 16 4   Download

Trong ngành kỹ thuật y sinh (Medical engineering), đặc biệt trong việc chẩn đoán hình ảnh y khoa, các hình ảnh y khoa như X-quang, chụp cắt lớp (Computed Tomography), chụp cộng hưởng từ (Magnetic Resonance Imaging), v.v… ở các bệnh viện, cơ sở y khoa lớn ngày càng nhiều. Việc hiểu được thông tin từ ảnh y khoa sẽ giúp ích rất lớn trong việc chẩn đoán bệnh lý. Việc phân tích tỉ mỉ phát hiện đúng bệnh lý sẽ giúp đưa ra giải pháp điều trị nhanh chóng cho người bệnh.

5p vijihyo2711 25-09-2021 32 3   Download

Mục đích của đề tài này nhằm xác định mức độ tối ưu của mức probiotic với ủ lúa mì trong khẩu phần nuôi thỏ cái sinh sản Californian ở lứa thứ nhất. Kết quả nghiên cứu cho thấy thỏ cái được bổ sung 3,75% probiotic ủ với lúa mì cho tăng khối lượng thỏ mẹ, khối lượng cai sữa/ổ, lượng sữa thỏ mẹ/ngày và tăng khối lượng thỏ con/ngày tốt hơn so với các nghiệm thức khác. Mời các bạn cùng tham khảo!

13p quakhumetmoi 25-09-2021 26 2   Download

Bài viết phân tích các mô hình ẩn dụ ý niệm trong kết cấu “X + từ chỉ bộ phận cơ thể người (BPCTN)” trong tiếng Anh; phân tích các ánh xạ ý niệm và cơ sở tri nhận của chúng, cũng như cách thức mà các kết cấu "X + từ chỉ bộ phận cơ thể người" trong tiếng Anh.

13p vikiba2711 14-05-2020 50 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu phân tích đặc điểm hình ảnh cộng hưởng từ (MRI) trên bệnh nhân đau cột sống thắt lưng nhằm xác định nguyên nhân và có phương pháp điều trị thích hợp. Nghiên cứu mô tả tiến cứu trên 55 bệnh nhân đau lưng. Tất cả được khám lâm sàng tỉ mỉ. Chụp X-quang quy ước và MRI được thực hiện trên những bệnh nhân đau lưng này.

6p hanh_tv10 11-01-2019 63 7   Download

Nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá các chỉ số xương hàm dưới trên hình ảnh toàn cảnh như chỉ số lỗ cằm (MI), chỉ số hàm dưới toàn cảnh (PMI) và chỉ số vỏ xương hàm dưới (MCI), đặc biệt là tìm kiếm mối liên hệ giữa các chỉ số này với tuổi tác và giới tính.

7p hanh_tv1 05-12-2018 30 2   Download

Bài thơ "Tôi yêu em" thể hiện nhiều nét nghệ thuật tinh hoa của thơ Pu-skin. Lời thơ giản dị, giản dị đến mức trong suốt; hàm súc, mực thước, ít dùng mĩ từ mà vẫn gợi cảm. Sức mạnh của nhà thơ dồn ở cấu tứ lạ lùng đã chuyển tải được tình cảm, tư tưởng mới mẻ của thi nhân. Pu-skin xứng đáng với sự ngợi ca của nhân dân Nga là thi sĩ thiên tài và là nhà tư tưởng lỗi lạc, người mở đường cho nền văn học Nga và người đặt nền móng cho tư tưởng nhân văn cao quý trong văn học Nga.

5p 2468nguyenha 06-06-2018 105 7   Download

Bài viết tiến hành nghiên cứu trên 70 bệnh nhân (BN) thoát vị đĩa đệm (TVĐĐ) thắt lưng và 50 BN không có tiền sử TVĐĐ và các bệnh cột sống khác. Khám lâm sàng tỉ mỉ, chụp X quang thẳng nghiêng và chụp cộng hưởng từ cột sống thắt lưng (CSTL) tại Bệnh viện 103.

6p jangni8 07-05-2018 124 14   Download

Bài 9 Tiết 1.... Văn bản:.. XA NGẮM THÁC NÚI LƯ (Vọng lư sơn bộc bố).. ĐÊM ĐỖ THUYỀN Ở PHONG KIỀU (Phong kiều dạ bạc)....A-Mục tiêu bài học:..Giúp hs thấy được..- Vẻ đẹp tráng lệ, huyền ảo của thác núi Lư trong con mắt tác giả...- Tình yêu thiên nhiên say đắm, tâm hồn hào phóng, trí t ưởng tượng mãnh li ệt.của nhà thơ Lí Bạch...- Bước đầu có ý thức và biết sử dụng phần dịch nghĩa (kể cả phần dịch.nghĩa từng chữ) trong việc phân tích tác phẩm và ph ần nào trong vi ệc tích lu ỹ.vốn từ Hán Việt...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng: Bảng phụ chép bản phiên âm...

9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 591 24   Download

Bài 9 Tiết 1.... Văn bản:.. XA NGẮM THÁC NÚI LƯ (Vọng lư sơn bộc bố).. ĐÊM ĐỖ THUYỀN Ở PHONG KIỀU (Phong kiều dạ bạc)....A-Mục tiêu bài học:..Giúp hs thấy được..- Vẻ đẹp tráng lệ, huyền ảo của thác núi Lư trong con mắt tác giả...- Tình yêu thiên nhiên say đắm, tâm hồn hào phóng, trí t ưởng tượng mãnh li ệt.của nhà thơ Lí Bạch...- Bước đầu có ý thức và biết sử dụng phần dịch nghĩa (kể cả phần dịch.nghĩa từng chữ) trong việc phân tích tác phẩm và ph ần nào trong vi ệc tích lu ỹ.vốn từ Hán Việt...B- Chuẩn bị:..

9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 306 10   Download

Bài 9 Tiết 1.... Văn bản:.. XA NGẮM THÁC NÚI LƯ (Vọng lư sơn bộc bố).. ĐÊM ĐỖ THUYỀN Ở PHONG KIỀU (Phong kiều dạ bạc)....A-Mục tiêu bài học:..Giúp hs thấy được..- Vẻ đẹp tráng lệ, huyền ảo của thác núi Lư trong con mắt tác giả...- Tình yêu thiên nhiên say đắm, tâm hồn hào phóng, trí t ưởng tượng mãnh li ệt.của nhà thơ Lí Bạch...- Bước đầu có ý thức và biết sử dụng phần dịch nghĩa (kể cả phần dịch.nghĩa từng chữ) trong việc phân tích tác phẩm và ph ần nào trong vi ệc tích lu ỹ.vốn từ Hán Việt...B- Chuẩn bị:..

9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 290 6   Download

Bài 9 Tiết 1.... Văn bản:.. XA NGẮM THÁC NÚI LƯ (Vọng lư sơn bộc bố).. ĐÊM ĐỖ THUYỀN Ở PHONG KIỀU (Phong kiều dạ bạc)....A-Mục tiêu bài học:..Giúp hs thấy được..- Vẻ đẹp tráng lệ, huyền ảo của thác núi Lư trong con mắt tác giả...- Tình yêu thiên nhiên say đắm, tâm hồn hào phóng, trí t ưởng tượng mãnh li ệt.của nhà thơ Lí Bạch...- Bước đầu có ý thức và biết sử dụng phần dịch nghĩa (kể cả phần dịch.nghĩa từng chữ) trong việc phân tích tác phẩm và ph ần nào trong vi ệc tích lu ỹ.vốn từ Hán Việt...B- Chuẩn bị:..

9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 187 3   Download

NGỮ VĂN 8....HAI CHỮ NƯỚC NHÀ.. (Hướng dẫn đọc thêm). -Trần Tuấn. Khải-.. HAI CHỮ NƯỚC NHÀ Làm cho xiêu tán hao mòn,. Lạ gì khác giống dễ còn thương đâu!. Chèn ¶i B¾c m© sÇu ¶m ®. y ¹m, Thảm vong quốc kể sao xiết kể,. Câi giêi Nam giã th¶m ® u hiu,. × Trông cơ đồ nhường xé tâm can,. Bèn bÒ hæ thÐt chim kªu, Ngậm ngùi đất khóc giời than,.§o¸i nom phong c¶nh nh­ khªu bÊt b×nh..

20p binhminh_11 07-08-2014 197 10   Download

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8.§ i t× Èn sè. m. BÀI 4: LÃO HẠC. (NAM CAO ).. Lão Hạc Nam Cao..II. Phân tích..1. Nhân vật lão Hạc..c. Cuộc sống của lão Hạc sau khi bán cậu.Vàng... Và lão kể. Lão kể nhỏ nhẻ và dài dòng thật. Nhưng đại.khái có thể rút vào hai việc. Việc thứ nhất: lão thì già, con đi.vắng, vả lại nó cũng còn dại lắm, nếu không có người trông.nom cho thì khó mà giữ được vườn đất để làm ăn ở làng.này; tôi là người nhiều chữ nghĩa, nhiều lí luận, người ta.kiêng nể, vậy lão muốn nhờ tôi cho lão gửi ba sào vườn của.

25p anhtrang_99 07-08-2014 476 34   Download