Mô hình giảng dạy Học qua trải nghiệm
-
Bài viết "Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David A.
6p gaupanda011 10-01-2024 9 2 Download
-
Nghiên cứu "Tài liệu dạy học và vai trò của tài liệu trong việc dạy và học" nhằm giúp phát triển tư duy phản biện và sáng tạo - mô hình giảng dạy đã thay đổi từ học tập thụ động sang học tập tích cực, giáo viên đã và đang định hướng quá trình học tập bằng cách đưa người học vào trải nghiệm thực tế về tài liệu và cho phép người học tự phân tích và hiểu tài liệu một cách chặt chẽ.
3p kimphuong1141 16-11-2023 11 3 Download
-
Bài viết Tổ chức bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học đề xuất những thành tố cơ bản để tổ chức bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm. Kết quả đánh giá sau thực nghiệm cho thấy giáo viên tiểu học đã củng cố, phát triển được năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng tích cực.
9p vinebula 02-06-2023 11 2 Download
-
Bài viết "Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học Vật lí gắn với bối cảnh địa phương" trình bày một trong những hình thức dạy học theo định hướng này thông qua việc tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo và các đề xuất mở rộng định hướng này trong dạy học vật lí. Mời các bạn cùng tham khảo!
9p andromedashun 26-05-2022 28 3 Download
-
Tổ chức hoạt động âm nhạc cho sinh viên khoa mầm non theo hướng tăng cường các hoạt động trải nghiệm
Bài viết tập trung đề xuất một số biện pháp tổ chức hoạt động âm nhạc cho sinh viên khoa mầm non theo hướng trải nghiệm cũng như cung cấp cho các em các kĩ năng nghề nghiệp cần thiết sau này.
15p vilouispasteur 03-03-2022 43 5 Download
-
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là qua thực tiễn, bằng trải nghiệm bản thân, nhìn lại những việc đã đạt được, tạo động lực cho tôi khi làm công tác giảng dạy trong những năm tiếp theo. Đúc kết kinh nghiệm trong đề tài, giáo viên có thể áp dụng giúp học sinh tiếp thu kiến thức mới một cách nhẹ nhàng, giảm áp lực trong học tập. Giúp học sinh làm được các bái trắc nghiệm nhanh hơn, chính xác hơn từ đó tạo được hứng thú cho học sinh với môn học.
42p caphesuadathemhanh 22-02-2022 40 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến là nhằm thực hiện chủ trương nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập bộ môn, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực người học. Vận dụng mô hình giáo dục STEM gắn với thực tế địa phương vào chủ đề phân bón hóa học, nhằm đưa trải nghiệm sáng tạo vào trong quá trình học tập; đem lại sự hứng thú trong học tập và phát triển một số năng lực cho học sinh.
80p concobay25 30-12-2021 26 4 Download
-
Bài viết đề xuất quy trình thiết kế và quy trình tổ chức hoạt động thực hành thí nghiệm trong mô hình học tập trải nghiệm ở phần Sinh học cơ thể theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo. Qua đó, vận dụng các quy trình này vào chủ đề “Vận chuyển nước và các chất trong cây” ở phần Sinh học cơ thể trong chương trình Trung học phổ thông.
14p viwilliamleiding 04-12-2021 19 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là trong thực tế, ở trường mầm non việc tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ đã được quan tâm nhưng chưa đạt được kết quả cao. Đôi khi giáo viên tổ chức hoạt động ngoài trời còn mang tính qua loa, chưa đi sâu vào việc tổ chức các nội dung của hoạt động ngoài trời. Một số điểm trường chưa có sân chơi và đồ chơi ngoài trời cho trẻ trải nghiệm, khám phá chưa phong phú nên giáo viên cũng ngại tổ chức cho trẻ ra hoạt động ngoài trời, một số giáo viên còn chưa hiểu sâu tác dụng cũng như cách tổ chức hoạt động vui chơi ngoài trời.
26p bobietbo 14-10-2021 45 5 Download
-
Đề tài trình bày STEAM không phải là phương pháp có thể áp dụng một cách dễ dàng, nhưng hiệu quả giáo dục mà nó mang lại cho trường học nói chung và trẻ mầm non nói riêng là vô cùng lớn. Trường học sẽ không còn là nơi chỉ giảng dạy cho trẻ những lý thuyết mơ hồ mà nó còn trở thành nơi cho chúng những trải nghiệm thú vị nhất, được khôn lớn, trưởng thành qua kiến thức trong đời thực, theo đúng tiêu chí chơi thông minh và học tập cũng vui vẻ.
20p thecontrollers 02-08-2021 63 13 Download
-
Mục đích của đề tài này là vận dụng những ưu điểm của mô hình học tập qua trải nghiệm vào trong quá trình dạy – học học phần “Văn hóa – xã hội Nhật Bản” tại Trường Đại học Bà Rịa – Vũng Tàu để nâng cao chất lượng đào tạo, phát huy tính chủ động, phát triển kỹ năng cho sinh viên, từ đó giúp các em không chỉ tiếp thu tri thức một cách hiệu quả mà còn tạo ra tri thức mới trên cơ sở trải nghiệm của bản thân.
138p acacia2510 11-05-2021 64 9 Download
-
Xuất phát từ yêu cầu đổi mới giáo dục cũng như yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên tại Khoa Tiểu học - Mầm non, Trường Đại học Tây Bắc, chúng tôi đã nghiên cứu về ý nghĩa của các học tập trải nghiệm đối với việc giáo dục bảo vệ môi trường, từ đó thiết kế các học tập trải nghiệm trong giảng dạy học phần Giáo dục môi trường dựa trên mô hình học tập qua trải nghiệm của David Kolb.
4p quenchua7 07-08-2020 62 3 Download
-
Trong giảng dạy toán học, mô hình Toán học là một trong những công cụ mạnh mẽ thúc đẩy học tập hiệu quả. Trong nghiên cứu này, chúng chúng tôi tìm hiểu thực trạng năng lực mô hình hóa Toán học của học sinh trung học phổ thông (THPT).
17p vihasaki2711 13-11-2019 83 6 Download
-
Tích hợp trong mô hình của Kolb được thể hiện thông qua tiến trình thực hiện các giai đoạn học tập. Dựa vào đó, bài viết này trình bày kết quả nghiên cứu về mô hình và quy trình dạy học tích hợp; kết quả dạy học thử nghiệm và đánh giá bước đầu về tính hiệu quả của quy trình dạy học tích hợp.
10p viartemis2711 15-10-2019 62 10 Download
-
Bài viết giới thiệu một số nét về mô hình học trải nghiệm của David Kolb và cách thức vận dụng linh hoạt mô hình này để mang lại hiệu quả cao trong quá trình dạy và học các học phần thuộc chuyên ngành Quản trị văn phòng. Để nắm nội dung mời các bạn cùng tham khảo.
4p danhvi10 26-11-2018 305 15 Download
-
Bài báo "Học tập trải nghiệm trong đồ án chi tiết máy để nâng cao chất lượng đào tạo ngành Cơ khí" giới thiệu về giảng dạy môn đồ án Chi tiết máy để đạt được chuẩn đầu ra mong muốn, tương ứng các hoạt động dạy và học, phương pháp đánh giá môn học… Đồ án Chi tiết máy với các giai đoạn C-D-I-O và kết quả là thiết kế hoàn chỉnh và tạo mô hình thật với các trải nghiệm thiết kế chế tạo.
7p betac123 25-03-2016 102 6 Download
-
I.TIỀN LÀ GÌ? Ngày nay phần lớn các giao dịch kinh tế của chúng ta đều được thực hiện thông qua tiền. Đối với cá nhân, tiền vừa là phương tiện vừa là mục đích của hoạt động kinh tế. Đối với quốc gia, tiền được sử dụng như một công cụ điều tiết vĩ mô. Trong thực tế tiền tệ đã trải qua nhiều hình thức, nhiều giai đoạn phát triển từ thấp đến cao theo thời gian của lịch sử và có nhiều nhà kinh tế học đưa ra nhiều định nghĩa khác nhau về tiền chẳng hạn...
26p skkndayhoc 26-09-2011 111 20 Download
-
Bài 7. Vẽ trang trí VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ (TRÁI) CÂY I. MỤC TIÊU - Hs nhận biết màu sắc và vẻ đẹp của một số loại quả quen biết. - Biết chọn màu để vẽ vào hình các quả. - Tô được màu vào quả theo ý thích. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng dạy học: - Gv: Giáo án, ĐDDH, - Hs: Dụng cụ học tập (vở, bút chì, gôm, màu…) 2. PP dạy học: Trực quan, gợi mở, vấn đáp, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống. ...
3p nuocsuoiaquafina 15-09-2011 132 14 Download