intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Mô hình giảng dạy tiếng Anh

Xem 1-20 trên 24 kết quả Mô hình giảng dạy tiếng Anh
  • Nhu cầu nghiên cứu, trao đổi các kiến thức Hóa học và cao hơn nữa là có thể giảng dạy Hóa học bằng tiếng Anh là một nhu cầu có thực đối với các giáo viên và sinh viên sư phạm Hóa học trong bối cảnh hội nhập toàn cầu hiện nay. Để đảm nhận tốt công tác giảng dạy này, giáo viên cần được bồi dưỡng bằng các khóa học phù hợp, một trong số đó có thể là dạy học theo hướng tích hợp nội dung và ngôn ngữ (content and knowledge integrated learning - CLIL).

    pdf11p nganga_01 04-09-2015 124 20   Download

  • Việc dạy và học tiếng Trung tại trường THPT Chuyên ngoại ngữ được mở lại từ năm 1990. Trong nhiều năm qua, nhà trường cùng đội ngũ giáo viên và học sinh tiếng Trung đã phát triển được phong trào học tập tiếng Trung sôi nổi, giành nhiều thành tích cao. Song vài năm trở lại đây, tình trạng học sinh chuyên tiếng Trung không quyết tâm theo học môn chuyên đã gây ảnh hưởng không nhỏ đến các hoạt động dạy học tiếng Trung trong trường. Bài tham luận nêu ra 3 nội dung chính là: Chương trình, phương pháp, nội dung; Giáo trình sách giáo khoa; Hoạt động ngoại khóa và hợp tác quốc tế.

    pdf7p kaiyuan1121 18-08-2018 116 3   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tổ chức được một môi trường học tập sôi nổi, tương tác, gắn liền với thực tế, tạo hứng thú giảng dạy cho chính bản thân. Tìm được một phương pháp dạy học tích cực, góp phần đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn, Lịch sử, Giáo dục công dân và tiếng Anh. Tạo dựng được mối quan hệ khăng khít với các doanh nghiệp và các tổ chức xã hội cùng đóng trên địa bàn. Tạo nên sự gắn kết kiến thức của các môn học Công dân, Lịch sử, tiếng Anh, Ngữ văn giúp học sinh có kiến thức tổng hợp khi tìm hiểu một vấn đề.

    pdf95p chubongungoc 23-09-2021 45 4   Download

  • Tài liệu "Chương trình bồi dưỡng phương pháp giảng dạy tiếng Anh dành cho giáo viên cao đẳng và đại học không chuyên ngữ" có bố cục 5 phần, gồm: Giới thiệu chung về chương trình; cơ sở xây dựng chương trình; đối tượng, mục tiêu và phương pháp xây dựng chương trình; nội dung chương trình; tài liệu tham khảo.

    pdf31p tangtuy06 01-04-2016 152 24   Download

  • Tài liệu tham khảo Bài giảng môn lý thuyết ôtômát và ngôn ngữ hình thức trường đaị học Bách Khoa khoa Công nghệ thông tin - Chương 7 Ôtômát đẩy xuống.Cụ thể thì Vật lý khoa học nghiên cứu về các quy luật vận động của tự nhiên, từ thang vi mô (các hạt cấu tạo nên vật chất) cho đến thang vĩ mô (các hành tinh, thiên hà và vũ trụ). Trong tiếng Anh, từ vật lý (physics) bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp φύσις (phusis) có nghĩa là tự nhiên và φυσικός (phusikos) là thuộc về tự nhiên....

    pdf0p vitconhamchoi 04-08-2011 200 31   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Một số hoạt động khởi động (Warm up) tích cực trong dạy học Listening Tiếng Anh lớp 10 – Chương trình thí điểm" tập trung nghiên cứu, tìm tòi những hình thức, phương pháp sắp xếp, phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo cho học sinh với đặc điểm của từng lớp, môn học. Tu dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú cho học sinh học tập sao cho phù hợp.

    doc17p phuong10693 19-06-2023 20 4   Download

  • "Đề cương chi tiết học phần Nghệ thuật nói trước công chúng (The art of Public speaking)" thông tin đến các bạn về thời gian giảng dạy, điều kiện tiên quyết, kiến thức, mô tả tóm tắt nội dung, nhiệm vụ của sinh viên; các thang điểm và nội dung chi tiết học phần.

    doc5p hoangcanhminh_111191 29-12-2020 93 4   Download

  • Báo cáo về xây dựng và triển khai chương trình đào tạo cử nhân sư phạm Hóa học bằng tiếng Anh trình bày những nội dung chính sau đây: Lịch sử phát triển, cơ cấu tổ chức và đào tạo, chức năng nhiệm vụ, giảng viên, mô hình và chương trình đào tạo. Mời các bạn cùng tham khảo.

    ppt17p tangtuy06 01-04-2016 112 4   Download

  • Bài viết "Giảng dạy tiếng Anh tại trường UEF phát triển và hội nhập" nhằm mang đến cho người đọc một cái nhìn tổng quan về việc dạy và học tiếng Anh tại trường UEF trong suốt ba năm vừa qua trong mối liên hệ với các mô hình giảng dạy tiếng Anh của thế giới để từ đó xác định được việc dạy và học tiếng Anh của UEF đang ở đâu trong bối cảnh chung và có thể đưa ra các cải cách, thay đổi, hay phát triển mọi khía cạnh của việc dạy và học tiếng Anh ở UEF để ngày càng hoàn thiện hơn.

    pdf6p betac123 25-03-2016 80 2   Download

  • Hiện nay, Việc nghiên cứu phát triển những mô hình học tập trực tuyến là nhiệm vụ quan trọng trong giáo dục hiện nay. Xuất phát từ thực tế đó mà đề tài "Báo cáo nghiên cứu khoa học: Nghiên cứu áp dụng phần mềm Moodle trong giảng dạy tiếng Anh tại trường Đại học Công nghệ GTVT" đã được thực hiện.

    pdf66p vtu123 17-03-2016 328 62   Download

  • Mô hình giảng dạy tiếng Anh trên thế giới, mô hình giảng dạy tiếng Anh tại trường UEF, TESEP hay BANA,... là những nội dung trong bài viết "Giảng dạy tiếng Anh tại trường UEF phát triển và hội nhập" thuộc UEF - Mô hình đào tạo tiên tiến. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf6p dutru2011 22-09-2015 74 7   Download

  • Ngoại ngữ nói chung, đặc biệt môn Tiếng Anh nói riêng là chìa khóa để mở mang tri thức hiểu biết cho toàn thể nhân loại. Chính vì lẽ đó mà phong trào học Tiếng Anh của mọi lứa tuổi và trên mọi hình thức khác nhau được lan rộng khắp mọi nơi. Mời các bạn cùng tham khảo thêm bài SKKN Để giúp học sinh biết cách tìm đúng dấu trọng âm này nhé.

    pdf20p somitim123 26-03-2014 120 36   Download

  • Qua các chuỗi bài giảng đã được giới thiệu trước đây, chúng ta phần nào đã xác định được sự quan trọng của việc luyện âm. Bài học hôm nay Global Education muốn giới thiệu với các bạn cách phát âm /s/ và /z/. Khi các bạn đọc bảng chữ cái tiếng Anh, chữ C và S đều có phụ âm /s/ được phát âm thành /si:/ và /z/. Thế nhưng S thường xuyên được phát âm với hai âm /s/ và /z/. Trước hết hãy theo dõi hình ảnh mô tả cách phát âm /s/ và /z/ đồng...

    pdf3p chimchichbongxinhdep 27-08-2013 121 19   Download

  • rong bài bàn về các mô hình kiểm toán nội bộ và thực tiễn tại Việt Nam chúng ta có nhắc tới quy trình kiểm toán nội bộ (KTNB). Hôm nay chúng ta sẽ bàn về quy trình kiểm toán nội bộ. Cũng như các bạn, khi mới bước chân vào lĩnh vực kiểm toán nội bộ này, tôi cũng rất bối rối vì cái này không được dạy trong trường đại học. Tôi đã lên mạng và search rất nhiều từ khoá liên quan đến kiểm toán nội bộ, download về các loại tài liệu tiếng Anh, tiếng Việt liên...

    pdf2p ktouch_12 20-06-2013 74 9   Download

  • Nếu như trong những bài viết trước, Global Education đã cùng các bạn cân đo đong đếm những điểm mạnh – yếu của cả 2 phương pháp dạy: diễn dịch và qui nạp thì ngày hôm nay, chúng tôi xin được giới thiệu một mô hình thử nghiệm sử dụng phương pháp dạy học qui nạp trong giảng dạy ngữ pháp.Bước 1: Bắt đầu với các bài tập, trò chơi, nghe, v.v. nhằm giới thiệu chủ điểm ngữ pháp. Ví dụ: Trong giờ dạy Câu điều kiện (loại 1), bạn có thể mở đầu bằng trò chơi “Nếu” – “Thì”...

    pdf3p bibocumi5 07-10-2012 110 18   Download

  • 1. Giáo án: Miêu tả ngoại hình - Describing appearance  Giải thích đề bài cho học viên: o Describe (v): miêu tả, mô tả; danh từ: description (n) à giới thiệu qui tắc chuyển những động từ có đuôi “be” sang danh từ bằng cách chuyển thành đuôi “-ption”. o Appearance (n): lấy ví dụ, từ đó để học viên rút ra ý nghĩa của từ: ngoại hình, bên ngoài. Có thể sử dụng cách sau: yêu cầu 1 học viên làm “người mẫu”, bạn lần lượt miêu tả các đặc điểm ngoại hình của học viên đó và đưa ra kết luận mở: “I...

    pdf4p bibocumi5 07-10-2012 101 9   Download

  • Nếu các giảng viên đại học trước khi được phép đứng lớp phải đạt được chứng chỉ môn học “phương pháp giảng dạy đại học”, thì sinh viên cũng cần phải được trang bị về “phương pháp học tập đại học”. Xây dựng riêng một môn học về “phương pháp học tập đại học” Đây sẽ là một môn học thuộc nhóm cơ bản, hai tín chỉ, tập trung chủ yếu vào đào tạo kỹ năng nhiều hơn so với truyền đạt kiến thức. Mục tiêu là trang bị cho sinh viên kiến thức về các mô hình học tập...

    pdf4p nkt_bibo44 11-02-2012 170 52   Download

  • Quy mô của một lớp học 30 SV, phòng học được trang bị máy điều hòa nhiệt độ cùng các phương tiện hiện đại phục vụ cho giảng dạy và học tập theo phương pháp mới. Hệ thống trung tâm thông tin thư viện, phòng lab, phòng máy tính, hệ thống internet và các phòng thực hành khác của nhà trường đáp ứng nhu cầu học tập, nghiên cứu của giảng viên và SV theo chuẩn mực quốc tế. Ngoài ra, toàn bộ SV được nhà trường hỗ trợ trang bị laptop, qua hình thức thuê hay trả góp. SV...

    pdf2p nkt_bibo44 11-02-2012 119 14   Download

  • Giới thiệu nguyên tắc "Crazy English" . Nguồn gốc: Phương pháp học tiếng Anh cuồng nhiệt (CrazyEnglish) là phương pháp do một giáo viên người Trung Quốc tên là Lý Dương khởi xướng ra. Lúc đầu, phương pháp Crazy English không được ủng hộ bởi nó đi ngược lại các mô hình và khái niệm giảng dạy truyền thống. Không những thế, Crazy English còn phải chịu sự khinh miệt và ghê tởm của nhiều người Trung Quốc truyền thống, những người luôn yêu mến bản sắc phương Đông về sự kiềm chế, khiêm tốn và điều độ. Nhưng Lý...

    pdf2p kaka_0004 02-02-2012 313 147   Download

  • Mục tiêu: a) Kiến thức: - Mở rộng vốn từ về các dân tộc: biết thêm một số dân tộc thiểu số ở nước ta ; điền đúng từ thích hợp vào ô trống. - Tiếp tục học phép so sánh: đặt được câu có hình ảnh so sánh. b)Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. II/

    pdf6p abcdef_20 29-08-2011 146 14   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
1063=>1