Mô hình học tập trải nghiệm
-
Bài viết phân tích một số tình huống thực tế gần gũi với học sinh trong khuôn viên nhà trường để giáo viên có định hướng trong dạy học hoạt động trải nghiệm theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh hiệu quả hơn.
3p gaupanda030 03-05-2024 7 3 Download
-
Bài viết Tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề “Chế tạo mô hình nhà chống lũ từ vật liệu tái chế” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trình bày các nội dung: Hoạt động trải nghiệm ở nhà trường phổ thông; Tiến trình tổ chức HĐTN chủ đề “Chế tạo nhà chống lũ từ vật liệu tái chế” theo hướng PT NLGQVĐ của HS.
3p visergey 02-04-2024 7 2 Download
-
Bài viết Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 7 dựa trên mô hình học tập trải nghiệm của David A.Kolb trình bày quy trình rèn luyện kĩ năng viết đoạn VNL xã hội cho HS lớp 7 có sử dụng mô hình học tập trải nghiệm của David Kolb.
3p visergey 02-04-2024 7 1 Download
-
Bài viết Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của Kolb vào dạy học hình chóp tứ giác đều trình bày các nội dung: Mô hình học tập trải nghiệm của Kolb; Dạy học hình chóp tứ giác đều theo mô hình của Kolb.
3p viritesh 02-04-2024 6 2 Download
-
Bài viết trình bày một trường hợp thiết kế dạy học về đồ thị hàm số bậc hai - Toán lớp 10, theo mô hình của David A.Kolb với mục tiêu là nâng cao tính tích cực của học sinh (HS) trong quá trình dạy học và phát triển các năng lực toán học cho HS.
3p viritesh 02-04-2024 4 2 Download
-
Nghiên cứu "Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học kỳ trải nghiệm doanh nghiệp của sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội" nhằm làm rõ những yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học kỳ trải nghiệm doanh nghiệp đối với sinh viên Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội (HIEC), thông qua khảo sát 250 sinh viên năm thứ hai, thứ ba. Dữ liệu được xử lý trên SPSS 26.0 bao gồm các bước: Kiểm định Cronbach’s Alpha, phân tích nhân tố khám phá EFA, tương quan Pearson và mô hình hồi quy.
8p cotieubac1004 14-03-2024 3 0 Download
-
Bài viết "Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David A.
6p gaupanda011 10-01-2024 9 2 Download
-
Bài viết trình bày cách thức vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb vào thiết kế các hoạt động học tập trải nghiệm trong dạy học học phần Đánh giá trong giáo dục mầm non cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trình độ Đại học.
6p hth_hn 03-01-2024 7 3 Download
-
Trong phạm vi của nghiên cứu này, thang đo sẽ được xây dựng để ứng dụng vào dịch vụ đào tạo nghiên cứu sinh (NCS). Với mục đích nâng cao năng lực đào tạo cũng như tạo được môi trường học thuật và sinh hoạt hiệu quả cho NCS, nhà trường cần phải hiểu được họ cảm nhận thế nào về nhà trường, chương trình đào tạo, môi trường nghiên cứu thông qua chính trải nghiệm của họ trong quá trình học tập.
3p vigeorge 06-12-2023 6 2 Download
-
Bài viết "Dạy học khái niệm “Hình hộp chữ nhật” (Toán 7) theo mô hình học tập trải nghiệm" trình bày một số vấn đề về học tập trải nghiệm, mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb và vận dụng mô hình này vào dạy học khái niệm “hình hộp chữ nhật” (Toán 7).
4p kimphuong1146 13-12-2023 16 7 Download
-
Nghiên cứu "Tài liệu dạy học và vai trò của tài liệu trong việc dạy và học" nhằm giúp phát triển tư duy phản biện và sáng tạo - mô hình giảng dạy đã thay đổi từ học tập thụ động sang học tập tích cực, giáo viên đã và đang định hướng quá trình học tập bằng cách đưa người học vào trải nghiệm thực tế về tài liệu và cho phép người học tự phân tích và hiểu tài liệu một cách chặt chẽ.
3p kimphuong1141 16-11-2023 11 3 Download
-
Bài viết vận dụng quy trình 6E vào dạy học “Quan hệ vuông góc trong không gian” cho học sinh lớp 11 qua việc trải nghiệm xây dựng “Mô hình trại hè” nhằm tạo cơ hội cho học sinh được củng cố kiến thức về quan hệ vuông góc trong không gian, vận dụng hiệu quả những kiến thức này vào thực tiễn ở phổ thông, từ đó phát triển tư duy không gian, hình ảnh, tích hợp kiến thức của các lĩnh vực Khoa học, Công nghệ, Kĩ thuật và Toán học, đáp ứng hiệu quả định hướng giáo dục STEM.
6p kimphuong1141 16-11-2023 14 4 Download
-
Bài viết "Dạy học nội dung “Biểu đồ đoạn thẳng” (Toán 7) theo mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb" trình bày một số phân tích về lí thuyết học tập trải nghiệm của David A. Kolb và vận dụng mô hình này vào dạy học nội dung “Biểu đồ đoạn thẳng” (Toán 7); tiếp đó là một số kết quả thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm chứng tính khả thi và hiệu quả của việc vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb trong dạy học nội dung “Biểu đồ đoạn thẳng” ở Trường Tiểu học - THCS - THPT EMASI Nam Long, Quận 7, TP. Hồ Chí Minh.
6p kimphuong1137 02-11-2023 9 3 Download
-
Bài viết "Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb vào học phần Văn hoá doanh nghiệp tại Trường Đại học Kinh tế Nghệ An" trình bày mô hình học tập trải nghiệm của David Kolb, đề xuất vận dụng các giai đoạn trong mô hình này một cách hiệu quả hơn vào học phần Văn hoá doanh nghiệp, góp phần nâng cao năng lực học tập trải nghiệm, đáp ứng mục tiêu đổi mới chất lượng giáo dục trong nhà trường.
13p kimphuong1130 28-09-2023 11 2 Download
-
Mục đích của bài viết là tóm tắt và tổng hợp những trường hợp điển hình nhất của khủng hoảng nợ ở châu Á và châu Âu, bao gồm cả những vấn đề chung và tại một số quốc gia/khu vực cụ thể, từ đó rút ra bài học và một số khuyến nghị cho kinh tế Việt Nam trong bối cảnh phức tạp và nhiều rủi ro trên thế giới hiện nay.
15p vimulcahy 18-09-2023 17 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu về mặt lí luận và thực tiễn, đề xuất một số kinh nghiệm thiết kế và tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh có sử dụng mô hình khi tìm hiểu các chủ đề trong phần Thạch quyển - Địa lí 10, sách Cánh Diều nhằm đổi mới phương pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Địa lí tại các trường THPT.
59p tueman08 21-08-2023 9 7 Download
-
Đề tài tập trung nghiên cứu, tìm hiểu, phân tích, đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp xây dựng mô hình Ngày hội trải nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện học sinh.
130p tueman07 21-08-2023 3 3 Download
-
Mục đích của sáng kiến là đề xuất nội dung và quy trình dạy học môn Hóa học theo định hướng STEM cho học sinh 11 THPT; Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm việc theo nhóm một cách có hiệu quả từ đó hình thành năng lực hợp tác trong học tập và năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
51p tueman08 21-08-2023 11 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm huy động các nguồn lực về tài chính, con người của các tổ chức, cá nhân tham gia đóng góp cho hoạt động giáo dục nhà trường; Tạo cơ hội cho học sinh tham gia vào các hoạt động học tập chủ động ngoài nhà trường; học tập thông qua trải nghiệm và tổ chức các hoạt động giáo dục cho các cấp học khác.
69p tueman07 21-08-2023 6 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn trồng trọt và chăn nuôi. Áp dụng công nghệ vi sinh vào việc tạo thức ăn chăn nuôi; Nâng cao chất lượng dạy và học, tạo hứng thú học tập cho học sinh; Hình thành đức tính cần cù chịu khó, ham học hỏi, từ đó giáo dục tình yêu quê hương, yêu lao động. Có tinh thần phát triển kinh tế hộ gia đình, làm giàu cho quê hương.
36p tueman08 21-08-2023 4 3 Download