Mô hình phát sinh

Nghiên cứu này tập trung nghiên cứu và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo hướng phối hợp với các lực lượng giáo dục tại các trường trung học cơ sở (THCS). Trong bối cảnh chương trình giáo dục phổ thông mới yêu cầu phát triển toàn diện cho học sinh cả về kiến thức, kỹ năng sống và hướng nghiệp, sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng là yếu tố then chốt.

4p viling 11-10-2024 2 1   Download

Mục tiêu chính của nhóm là phát triển một mô hình hệ thống khóa cửa an toàn và hiện đại, không cần sử dụng chìa khóa mà thay vào đó sử dụng công nghệ sinh trắc học. Nhóm tập trung vào nghiên cứu và thiết kế hệ thống khóa cửa thông minh sử dụng nhận diện khuôn mặt để đảm bảo tính bảo mật cao.

12p viling 11-10-2024 11 2   Download

Nghiên cứu mở ra tiềm năng ứng dụng trí tuệ nhân tạo để nâng cao chất lượng tương tác, hỗ trợ sinh viên và làm phong phú trải nghiệm học tập. Đồng thời, các hạn chế và định hướng phát triển trong tương lai cũng được thảo luận nhằm thúc đẩy nghiên cứu và triển khai rộng rãi hơn.

7p viling 11-10-2024 5 1   Download

Bài viết này trình bày tổng quan về các nghiên cứu trên thế giới và ở Việt Nam về mô hình hệ sinh thái học tập, sáng tạo ở cấp học mầm non, khái niệm cơ bản về mô hình hệ sinh thái học tập sáng tạo cấp học mầm non cũng như định hướng xây dựng mô hình Hệ sinh thái học tập, sáng tạo cấp học mầm non ở Hà Nội trong đó đề xuất một mô hình lý thuyết cho "Hệ sinh thái học tập, sáng tạo" tại cấp học mầm non, nhằm tối ưu hóa quá trình học tập và phát triển tối đa tiềm năng của các em nhỏ.

13p vifilm 11-10-2024 12 1   Download

Mô hình cấp phát sinh phẩm tự xét nghiệm HIV qua website được triển khai giúp đa dạng hóa dịch vụ xét nghiệm HIV và tăng khả năng tiếp cận tới những khách hàng chưa bao giờ xét nghiệm. Nghiên cứu này nhằm mô tả kết quả mô hình cấp phát sinh phẩm tự xét nghiệm HIV qua website tại Bình Dương, 2021 – 2022.

10p vibenya 28-10-2024 4 1   Download

Bài viết này xem xét các mô hình ứng xử với di sản và các mô thức tổ chức không gian bảo tồn di sản tại Việt Nam và trên thế giới. Kết quả nghiên cứu cho thấy có ba mô hình ứng xử chính: Thôn tính di sản, cạnh tranh di sản và cộng sinh di sản. Trong đó, mô hình cộng sinh di sản được xem là hiệu quả nhất để dung hòa giữa bảo tồn và phát triển.

16p viengfa 28-10-2024 1 1   Download

Bài viết giới thiệu và hệ thống hóa các mô hình lí luận và phương pháp dạy học Hóa học (hay còn gọi là mô hình didactic Hóa học) theo ba nhóm phổ biến: mô hình nội dung dạy học, mô hình ý nghĩa học tập, và mô hình thực hành. Sự phân loại mang tính hệ thống giúp giáo viên và sinh viên sư phạm Hóa học có thể tiếp cận lí luận dạy học hiện đại một cách tổng quan, từ đó thuận lợi hơn trong quá trình nghiên cứu, giảng dạy và phát triển chương trình môn học.

14p viengfa 28-10-2024 5 1   Download

Xã hội đang tiến triển với sự tác động các thiết bị thông minh và sự sáng tạo của con người. Hệ sinh thái học tập sáng tạo là một môi trường giáo dục phù hợp cho sự phát triển của xã hội ngày nay. Tuy nhiên, vẫn chưa có mô hình đề xuất cho một hệ sinh thái học tập sáng tạo trong các trường trung học. Trong bối cảnh Hà Nội là một thành phố sáng tạo của UNESCO, nghiên cứu này nhằm giới thiệu một mô hình hệ sinh thái học tập sáng tạo áp dụng cho các trường trung học cơ sở ở Hà Nội.

9p viengfa 28-10-2024 4 1   Download

Giáo dục STEM là mô hình dạy học đảm bảo giáo dục toàn diện, hướng đến việc hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh trong thời đại phát triển kinh tế và xã hội. Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu lý thuyết nhằm xây dựng tiến trình bài học STEM “Mô hình tủ lạnh thông minh” hướng đến việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 4.

7p vipanly 28-10-2024 6 3   Download

Nghiên cứu “Khảo sát mô hình bệnh tật chuyên ngành Nam khoa tại bệnh viện đại học Y Hà Nội”, với mục tiêu: Tìm hiểu mô hình bệnh nam khoa tại bệnh viện Đại học Y Hà Nội giai đoạn tháng 01/2014 đến tháng 04/2019, từ đó đưa ra những khuyến nghị ban đầu trong việc hoạch định chính sách phát triển nhân lực và dịch vụ trong chuyên ngành Nam khoa.

5p vipanly 28-10-2024 4 1   Download

Bài viết trình bày việc hoàn thiện quy trình kỹ thuật PCR để xác định những biến đổi ở các gen CYP1A1, NAT2, GSTP1 ở nam giới vô sinh nguyên phát; Mô tả một số biến đổi của các gen CYP1A1, NAT2, GSTP1 ở nam giới vô sinh nguyên phát.

5p viciize 01-11-2024 5 2   Download

Nghiên cứu này nhằm tạo ra mô hình chuột thiếu hụt miễn dịch mang khối ung thư gan người dòng Hep-3B nhằm thử nghiệm thuốc hỗ trợ điều trị ung thư gan. Nuôi cấy và tăng sinh tế bào ung thư gan người Hep-3B, ghép liều 106 tế bào Hep-3B dưới da mỗi đùi chuột nude, theo dõi tình trạng chuột, sự hình thành và phát triển khối u trong 35 ngày. Xác định tỷ lệ mọc u, tỷ lệ thoái u, thể tích khối u, tỷ lệ sống- chết, hình ảnh giải phẫu bệnh lý của khối u.

6p viperth 01-11-2024 3 2   Download

Nghiên cứu tập trung giải quyết các vấn đề cụ thể như: Năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là gì? Cấu trúc hoặc khung năng lực này được mô tả như thế nào? Các biểu hiện cụ thể của các thành phần cấu trúc năng lực này là gì? Kết quả nghiên cứu sẽ là tiền đề cho các nghiên cứu tiếp theo được thực hiện nhằm phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên phổ thông nói chung và hình thành các năng lực cụ thể cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp nói riên...

6p gaupanda059 07-11-2024 11 3   Download

Bài viết sử dụng Lí thuyết ứng đáp câu hỏi hay còn gọi là “Lí thuyết hồi đáp” (Item Response Theory - IRT) của Georg Rasch để phân tích đề kiểm tra và khả năng suy luận thống kê của học sinh trung học phổ thông thông qua 20 câu hỏi trắc nghiệm đã được xây dựng.

7p gaupanda059 07-11-2024 2 1   Download

Bài viết nghiên cứu một số mô hình giáo dục học sinh tài năng và năng khiếu trên thế giới; đưa ra một số khuyến nghị nhằm đem đến những bài học kinh nghiệm cho việc đào tạo học sinh tài năng ở Việt Nam hiện nay.

5p gaupanda059 07-11-2024 5 2   Download

Bài viết trình bày một số vấn đề lí luận về mô hình 5E, quy trình dạy học theo mô hình 5E; phân tích tác động của mô hình 5E trong dạy học đến năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh; minh họa việc vận dụng mô hình 5E trong dạy học chủ đề “Đạo hàm cấp hai” (Toán 11) theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh.

6p gaupanda059 07-11-2024 3 3   Download

Nghiên cứu đã sử dụng phương pháp rà soát tài liệu thứ cấp; khảo sát, đánh giá các mô hình tiêu biểu; tham vấn với Sở NN&PTNT, Chi cục Kiểm lâm, UBND các huyện, xã, BQL rừng phòng hộ (RPH)/rừng đặc dụng và các hộ gia đình tham gia mô hình phát triển kinh tế dưới tán rừng tại tỉnh Sơn La.

6p gaupanda062 21-11-2024 4 1   Download

Bài viết trình bày một số biện pháp dạy học nội dung đại số - tổ hợp ở lớp 10 theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh; Rèn luyện kỹ năng lựa chọn mô hình hóa toán để giải các bài toán cho học sinh khi học chủ đề đại số - tổ hợp.

3p vijaychest 16-05-2024 7 1   Download

Bài viết trình bày một số biện pháp giúp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho HS trong dạy học Vectơ ở lớp 10; Phát triển năng lực mô hình hóa toán học thông qua việc dạy học các nội dung vectơ theo các bước của quy trình mô hình hóa.

3p vijaychest 16-05-2024 13 1   Download

Vận dụng mô hình TPACK trong dạy học phần cơ sở hóa học chung lớp 10 nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh

8p viling 11-10-2024 4 0   Download